Презентация "алгоритмы при изучении грамматики языка"

• 1 слайд

  Правописание падежных окончаний
  Не на - И
  Определить основу слова
  на - И
  Пишите И
  Определите тип склонения
  разносклоняемое
  3 склонение
  2 склонение
  1 склонение
  Пишите И
  Пишите И
  Пишите Е
  Определите падеж
  Р
  Д, П
  Пишите И (Ы)
  Пишите Е
  

• 2 слайд

  Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях
  Определите, от какой части речи образованно данное слово
  НЕПРОИЗВОДНОЕ
  Зеленый, синий, свиной, юный
  ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
  ОТ ГЛАГОЛА
  Пишите Н
  Н
  -ЕНН-
  -ОНН-
  -АН- -ЯН- -ИН-
  От какой основы образованно?
  Пишите НН (*1)
  Пишите Н (*2)
  на Н
  Не на Н
  Пишите НН
  Пишите Н
  СОВЕРШЕННОГО
  НЕСОВЕРШЕННОГО
  Пишите НН (*3)
  Определите, есть ли приставка или зависимое слово
  ЕСТЬ
  Пишите НН (*4)
  Пишите Н (*5)
  НЕТ
  

• 3 слайд

  ПРИМЕЧАНИЕ
  (*1) исключение : ветреный (НО безветренный)
  (*2) исключения : стеклянный, оловянный, деревянный
  (*3) исключение : раненый
  (*4) исключение : смышленый
  (*5) исключения : желанный, виденный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный.
  

• 4 слайд

  Определение типа спряжения глагола
  Отбросьте приставку и постфикс, если это возможно. Если нет, переходите к следующему шагу.
  Поставьте глагол в 3 лицо множественного числа
  Окончание ударное
  ДА
  НЕТ
  -УТ, -ЮТ – 1 спр
  -АТ, -ЯТ – 2спр
  Поставьте глагол в неопределенной форме
  Глаголы на –ИТЬ , кроме БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗЫБИТЬСЯ, ЗИЖДИТЬСЯ, и 11 глаголов-исключений
  Глаголы не на –ИТЬ , кроме БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗЫБИТЬСЯ, ЗИЖДИТЬСЯ, и 11 глаголов-исключений
  I спряжение
  I I спряжение
  

• 5 слайд

  ПРИМЕЧАНИЕ
  1. Глаголы – исключения:
  ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ,ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ И ОБИДЕТЬ, И еще СМОТРЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, но ТЕРПЕТЬ.
  2. Имеются глаголы разноспрягаемые:
  ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ, ЧТИТЬ, БРЕЗЖИТЬ – и глаголы, не относящиеся ни к 1, ни ко 2 спряжению: ЕСТЬ(в значении кушать), ДАТЬ.
  

• 6 слайд

  Различение союзов ТАКЖЕ и ТОЖЕ от наречия ТАК и местоимения ТО с частицей ЖЕ
  Можно ли заменить ТАКЖЕ , ТОЖЕ союзом И
  ДА
  НЕТ
  Затрудняюсь с ответом
  Отбросьте ЖЕ от ТАКЖЕ , ТОЖЕ. Прибавьте к ТО слово САМОЕ
  Смысл сохраняется
  Считайте ТАКЖЕ, ТОЖЕ союзами
  Считайте их наречием ТАК или местоимением ТО с частицей ЖЕ
  НЕТ
  ДА
  Пишите слитно
  Пишите раздельно
  

• 7 слайд

  примечание
  Наречие ТАК с частицей ЖЕ чаще употребляется
  при сравнительном обороте, присоединяемым союзом КАК.
  Союз ЗАТО следует отличать от сочетания предлога ЗА и местоимения ТО : я книги не читал, зато видел кинофильм (ЗАТО можно заменить союзом НО) – спрячься за то дерево(за дерево какое? то).
  
  

• 8 слайд

  примечание
  Союзы ПРИЧЕМ, ПРИТОМ имеют присоединительное значение : фильм интересный, причем(притом) поучительный. Но: при чём тут он? При том университете имеется филиал (здесь употреблены предлоги с местоимениями).
  

• 9 слайд

  Отличие союза ЧТОБЫ от местоимения ЧТО с частицей БЫ
  Является ли ЧТОБЫ членом предложения?
  ДА
  НЕТ
  Затрудняюсь с ответом
  Отделите частице БЫ от ЧТОБЫ и перенесите в другое место
  Смысл сохраняется
  Считайте , что это местоимение ЧТО с частицей БЫ
  Пишите раздельно
  Считайте , что это союз ЧТОБЫ
  Пишите слитно
  

• 10 слайд

  примечание
  Подчинительный союз ЧТОБЫ чаще всего присоединяет придаточное предложение цели (реже изъяснительное ) в составе сложноподчиненного предложения.
  

• 11 слайд

  Согласование подлежащего и сказуемого
  Есть ли при собирательном числительном зависимое слово?
  ДА
  НЕТ
  В каком числе стоит зависимое слово?
  МН.Ч.
  ЕД.Ч.
  Какой оттенок смысла несет подлежащее и сказуемое?
  Если существительное обозначает неодушевленный предмет и/или сказуемое подчеркивает пассивность действия или его нерасчлененный характер то сказуемое ставиться в ЕД.Ч.
  Если существительное обозначает одушевленный предмет и/или сказуемое подчеркивает активность действия , то сказуемое ставиться в МН.Ч.
  

• 12 слайд

  примеры
  Большинство столов стояло у стены.
  Большинство работников привлечено к ответственности.
  Большинство учеников справилось с заданием.
  
  Большинство студентов сдали экзамены
  

• 13 слайд

  Выбора падежной формы определения при количественно-именных сочетаниях
  В сочетание входят числительные 2,3,4
  Определение в препозиции
  Определение в постпозиции
  
  
  
  
  
  Именительный падеж
  
  примеры:
  Крайние три окна.
  Светлые четыре комнаты.
  Исключения:
  Съел целых две тарелки.
  Принес полных два ведра.
  Ждали добрых три часа.
  
  
  
  
  Существительное
  м.р. или ср. р.
  Существительное
  ж. р.
  Родительный падеж
  Примеры:
  Два новых дома.
  Три светлых окна.
  Четыре черных кота.
  именительный падеж
  Примеры:
  Две новые комнаты.
  Три черные кошки.
  Четыре красивые картины.
  

• 14 слайд

  В сочетание входят числительные ( кроме 2,3,4)
  Определение в препозиции
  Определение в постпозиции
  
  
  
  
  
  Именительный падеж
  
  
  
  Примеры:
  Последние пять страниц.
  Интересные семь случаев.
  
  
  
  
  Родительный падеж
  
  Примеры:
  Пять последних страниц.
  Семь интересных случаев.