Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Аналитический отчёт на тему: «Интегрированное обучение, как средство повышения познавательной активности младших школьников в условиях МКШ».

Презентация "Аналитический отчёт на тему: «Интегрированное обучение, как средство повышения познавательной активности младших школьников в условиях МКШ».



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю
ЦЕЛЬ: Обновление и совершенствование образовательного процесса в школе с исп...
ЗАДАЧИ Изучение и обобщение опыта с использованием интегрированного обучения...
Содержание Обоснование выбора темы Интеграция как методическое явление Исполь...
Повышение профессионального мастерства Дата прохождения курсов Наименование у...
Проблема современной школы – потеря многими обучающимися интереса к учению....
Информационные ресурсы Бутузов И. Т. Дифференцированное обучение – важное дид...
Задачу межпредметных связей и использования интегрированного обучения в учеб...
Уровни и формы интеграции внутрипредметная – интеграция понятий, знаний, умен...
Соотношение учеников по классам
Перспективы профессионального развития Непрерывное самообразование. Самореали...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЦЕЛЬ: Обновление и совершенствование образовательного процесса в школе с исп
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Обновление и совершенствование образовательного процесса в школе с использованием интегрированного обучения учащихся МКШ

№ слайда 2 ЗАДАЧИ Изучение и обобщение опыта с использованием интегрированного обучения
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Изучение и обобщение опыта с использованием интегрированного обучения в начальной школе; Освоение содержания, форм и методов интеграции в начальном звене; Применение технологии интегрированного обучения в своей практике. Повышение роста познавательного интереса на уроках и во внеурочное время; Повышение уровня знаний по предметам за счёт их многогранной интерпретации с использованием сведений интегрируемых наук; Динамика взаимоотношений в системе «ученик – ученик», «ученик – учитель». Повышение социальной культуры родителей; Включение родителей во взаимодействие с ОУ с целью формирования у детей положительных нравственных качеств; Создание комфортных условий для самореализации детей через нахождение общей платформы сближения предметных знаний.

№ слайда 3 Содержание Обоснование выбора темы Интеграция как методическое явление Исполь
Описание слайда:

Содержание Обоснование выбора темы Интеграция как методическое явление Использование интегрированных уроков в своей деятельности Результаты деятельности Представление Заключение Информационные ресурсы

№ слайда 4 Повышение профессионального мастерства Дата прохождения курсов Наименование у
Описание слайда:

Повышение профессионального мастерства Дата прохождения курсов Наименование учреждения Название образовательной программы № удостоверения (свидетельства) Количество часов 2008 Управление образования Ирбитского муниципального образования город Ирбит Семинар автора методик по семейному воспитаниюН.М.Метеновойпо теме «Инновационные формы работы с семьёй на современном этапе развития образования; Сертификат 8 часов 2010 ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации»; Удостоверение № у11719/вн 72 часа 2011 Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» Образовательная программа «Содержание и технологии реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Удостоверение № 3278 72 часа

№ слайда 5 Проблема современной школы – потеря многими обучающимися интереса к учению.
Описание слайда:

Проблема современной школы – потеря многими обучающимися интереса к учению. В следствие - неумение учащихся ориентироваться в потоке информации, нежелание применять полученные знания на практике, наличие разрозненных понятий и представлений об окружающем мире. Предметная разобщённость становится одной из причин фрагментарности мировоззрения. Самостоятельность предметов, их слабая связь друг с другом порождают серьёзные трудности в формировании у школьников целостной картины мира, препятствуют органичному восприятию культуры, их образовательному росту и самовыражению. Проблема

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Информационные ресурсы Бутузов И. Т. Дифференцированное обучение – важное дид
Описание слайда:

Информационные ресурсы Бутузов И. Т. Дифференцированное обучение – важное дидактическое средство эффективного обучения школьников. М.,1968. Дик Н.Ф. Начальная школа от А до Я (Практическое руководство для учителя), 2006. Дик Н. Ф. Воспитываем личность. Воспитательная работа в школе. 2005. Лакоценина Т. П., Алимова Е. Е., Оганезова Л. М. Современный урок (часть 4), 2007. Унт И. Э. Индивидуализация и дифференциация обучения младших школьников. М., 1990. Бахарева Л.Н. Интеграция учебных занятий в начальной школе на краеведческой основе. // Начальная школа. - 1991. - 8. - С.48-51. http://festival.1september.ru/articles/519877/ http://edu-lider.ru/category/translyaciya-pedagogicheskogo-opyta/kak-sdelat-analiticheskij-otchet/ http://www.profile-edu.ru/modeli-integrirovannogo-obucheniya-integraciya-i-differenciacii-page-8.html http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/znachenie-integrirovannykh-urokov-v-nachalnoi-shkole http://nayrok.ru/index.php?newsid=1949 http://www.proshkolu.ru/

№ слайда 9 Задачу межпредметных связей и использования интегрированного обучения в учеб
Описание слайда:

Задачу межпредметных связей и использования интегрированного обучения в учебном процессе в разные периоды выдвигали: Коменский Я.А., Локк Д., Гербарт И., Дистервег А., Ушинский К.Д. и др. Работая по данной теме самообразования, я опиралась на опыт работы известных педагогов, психологов, учителей – новаторов.

№ слайда 10 Уровни и формы интеграции внутрипредметная – интеграция понятий, знаний, умен
Описание слайда:

Уровни и формы интеграции внутрипредметная – интеграция понятий, знаний, умений и т.п. внутри отдельных учебных предметов; межпредметная – синтез фактов, понятий, принципов и т.д. двух и более дисциплин; транспредметная– синтез компонентов основного и дополнительного содержания образования. В начальной школе межпредметные связи могут устанавливаться по составу научных знаний (фактические, понятийные, конкретные) Контрастная форма Взаимопроникающая форма Индивидуально дифференцированная  (творческая) форма

№ слайда 11 Соотношение учеников по классам
Описание слайда:

Соотношение учеников по классам

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Перспективы профессионального развития Непрерывное самообразование. Самореали
Описание слайда:

Перспективы профессионального развития Непрерывное самообразование. Самореализация своей индивидуальности. Дальнейшая разработка интегрированных уроков, заданий и их систематизация. Развитие личности учащихся прежде всего, через формирование универсальных учебных действий (УУД).

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-070410
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх