Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация «Базовые учебные действия, формируемые у младших школьников с умственной отсталостью»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация «Базовые учебные действия, формируемые у младших школьников с умственной отсталостью»

библиотека
материалов
Что такое «Базовые учебные действия»(БУД)? Это элементарные и необходимые еди...
Как же формируются БУД? Они формируются и реализуются только в совместной дея...
Что обеспечивают БУД? Становление учебной деятельности ребёнка с умственной о...
Цель реализации программы формирования БУД Формирования основ учебной деятель...
Задачами реализации программы являются: Формирование мотивационного компонент...
Для реализации поставленной цели и соответствующих ей задач необходимо: Опред...
Функции БУД Обеспечение успешности (эффективности) изучения содержания любой...
Рассмотрим БУД формируемые у младших школьников (1-4кл.) Личностные Обеспечив...
Коммуникативные Обеспечивают способность вступать в коммуникацию с взрослыми...
Регулятивные Обеспечивают успешную работу на любом уроке и на любом этапе об...
Познавательные Представлены комплексом начальных логических операций, которы...
Характеристика БУД Личностные учебные действия 1 класс осознание себя как уче...
Коммуникативные учебные действия 1 класс вступать в контакт и работать в колл...
Регулятивные учебные действия 1 класс адекватно соблюдать ритуалы школьного п...
Познавательные учебные действия 1 класс выделять некоторые существенные, общи...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Что такое «Базовые учебные действия»(БУД)? Это элементарные и необходимые еди
Описание слайда:

Что такое «Базовые учебные действия»(БУД)? Это элементарные и необходимые единицы учебной деятельности, формирование которых обеспечивает овладение содержанием образования обучающихся с умственной отсталостью.

№ слайда 2 Как же формируются БУД? Они формируются и реализуются только в совместной дея
Описание слайда:

Как же формируются БУД? Они формируются и реализуются только в совместной деятельности педагога и обучающегося

№ слайда 3 Что обеспечивают БУД? Становление учебной деятельности ребёнка с умственной о
Описание слайда:

Что обеспечивают БУД? Становление учебной деятельности ребёнка с умственной отсталостью в основных её составляющих: Познавательной Регулятивной Коммуникативной Личностной

№ слайда 4 Цель реализации программы формирования БУД Формирования основ учебной деятель
Описание слайда:

Цель реализации программы формирования БУД Формирования основ учебной деятельности учащихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), которые обеспечивают его подготовку к самостоятельной жизни в обществе и овладение доступными видами профильного труда.

№ слайда 5 Задачами реализации программы являются: Формирование мотивационного компонент
Описание слайда:

Задачами реализации программы являются: Формирование мотивационного компонента учебной деятельности Овладение комплексом базовых учебных действий Развитие умений принимать цель и готовый план действий, планировать знакомую деятельность, контролировать и оценивать её результаты в опоре на организационную помощь педагога.

№ слайда 6 Для реализации поставленной цели и соответствующих ей задач необходимо: Опред
Описание слайда:

Для реализации поставленной цели и соответствующих ей задач необходимо: Определить функции и состав базовых учебных действий Определить связи базовых учебных действий с содержанием учебных предметов.

№ слайда 7 Функции БУД Обеспечение успешности (эффективности) изучения содержания любой
Описание слайда:

Функции БУД Обеспечение успешности (эффективности) изучения содержания любой предметной области; Реализации преемственности обучения на всех ступенях образования; Формирования готовности обучающегося к дальнейшей трудовой деятельности; Обеспечения целостности развития личности обучающегося.

№ слайда 8 Рассмотрим БУД формируемые у младших школьников (1-4кл.) Личностные Обеспечив
Описание слайда:

Рассмотрим БУД формируемые у младших школьников (1-4кл.) Личностные Обеспечивают готовность ребёнка к принятию новой роли ученика; Понимание им на доступном уровне ролевых функций Включение в процесс обучения на основе интереса к его содержанию и организации

№ слайда 9 Коммуникативные Обеспечивают способность вступать в коммуникацию с взрослыми
Описание слайда:

Коммуникативные Обеспечивают способность вступать в коммуникацию с взрослыми и сверстниками в процессе обучения

№ слайда 10 Регулятивные Обеспечивают успешную работу на любом уроке и на любом этапе об
Описание слайда:

Регулятивные Обеспечивают успешную работу на любом уроке и на любом этапе обучения(создаются условия для формирования и реализации начальных логических операций)

№ слайда 11 Познавательные Представлены комплексом начальных логических операций, которы
Описание слайда:

Познавательные Представлены комплексом начальных логических операций, которые необходимы для усвоения и использования знаний и умений в различных условиях

№ слайда 12 Характеристика БУД Личностные учебные действия 1 класс осознание себя как уче
Описание слайда:

Характеристика БУД Личностные учебные действия 1 класс осознание себя как ученика заинтересованного посещением школы, обучением, занятиями, как члена семьи, одноклассника, друга; 2 класс способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей; положительное отношение к окружающей действительности 3 класс целостный, социально ориентированный взгляд на мир в единстве его природной и социальной частей; самостоятельность в выполнении учебных заданий, поручений, договоренностей; 4 класс понимание личной ответственности за свои поступки на основе представлений об этических нормах и правилах поведения в современном обществе; готовность к безопасному и бережному поведению в природе и обществе.  

№ слайда 13 Коммуникативные учебные действия 1 класс вступать в контакт и работать в колл
Описание слайда:

Коммуникативные учебные действия 1 класс вступать в контакт и работать в коллективе (учитель−ученик, ученик– ученик, ученик–класс, учитель−класс); 2 класс использовать принятые ритуалы социального взаимодействия с одноклассниками и учителем; обращаться за помощью и принимать помощь; 3 класс слушать и понимать инструкцию к учебному заданию в разных видах деятельности и быту; сотрудничать с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; 4 класс доброжелательно относиться, сопереживать, конструктивно взаимодействовать с людьми; договариваться и изменять свое поведение в соответствии с объективным мнением большинства в конфликтных или иных ситуациях взаимодействия с окружающими.

№ слайда 14 Регулятивные учебные действия 1 класс адекватно соблюдать ритуалы школьного п
Описание слайда:

Регулятивные учебные действия 1 класс адекватно соблюдать ритуалы школьного поведения (поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т.д.); 2 класс принимать цели и произвольно включаться в деятельность, -следовать предложенному плану и работать в общем темпе; 3 класс активно участвовать в деятельности, контролировать и оценивать свои действия и действия одноклассников; 4 класс соотносить свои действия и их результаты с заданными образцами, принимать оценку деятельности, оценивать ее с учетом предложенных критериев, корректировать свою деятельность с учетом выявленных недочетов.

№ слайда 15 Познавательные учебные действия 1 класс выделять некоторые существенные, общи
Описание слайда:

Познавательные учебные действия 1 класс выделять некоторые существенные, общие и отличительные свойства хорошо знакомых предметов; 2 класс устанавливатьвидо-родовыеотношения предметов; делать простейшие обобщения, сравнивать, классифицировать на наглядном материале; 3 класс пользоваться знаками, символами, предметами читать; писать; выполнять арифметические действия; наблюдать под руководством взрослого за предметами и явлениями окружающей действительности; 4 класс работать с несложной по содержанию и структуре информацией (понимать изображение, текст, устное высказывание, элементарное схематическое изображение, таблицу, предъявленных на бумажных и электронных и других носителях).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров415
Номер материала ДБ-131722
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх