ПРЕЗЕНТАЦИЯ Детско-родительский проект: "Моя родословная"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Авторы проекта:
  Воспитатели МДОУ ДС № 23 «Радость», г. Серпухов
  Багдасарян Анна Армавировна
  Крашенинникова Анастасия Сергеевна
  «Моя семья – моя родословная»
  ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ:
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
  “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”. /Л.Н.Толстой/
  
  Проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которой играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.
  
  При опросе детей выявилась проблема, не все дети знают домашний адрес, как зовут их родителей, бабушек, дедушек, близких родственников, их профессии. Мало кто может рассказать о традициях, реликвиях своей семьи. Забыты такие понятия, как «род», «родословная», «предки». Мы решили убрать этот пробел с помощью проведения проекта «Моя семья. Моя родословная». Ознакомили родителей с целью, задачами и предполагаемыми результатами, получили согласие и помощь в реализации проекта, в котором они смогут почувствовать себя полноценными участниками педагогического процесса.
  И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно.
  

• 4 слайд

  Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект:
  
  Кто я?
  Как появилась моя семья?
  Кто были мои предки?
  Откуда я родом?
  Что такое Генеалогическое древо?
  
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
  
  
  Создание родословного древа каждого участника проекта;
  Расширение представлений детей об истории семьи, родословной, семейных традициях.
  Укрепление связи поколений в семье, сплочения членов семьи.
  Формировать познавательный интерес к изучению истории и традиций своей семьи;
  Формировать у детей понятия «семья»;
  Воспитывать любовь и уважительное отношение к предкам, родным и близким.
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  Образовательные:
  Расширить представления детей о себе, о членах своей семьи.
  Закрепить знания детей своего места жительства и адреса.
  Закрепить знания о профессиях членов семьи.
  Учить рассказыванию о себе, о членах своей семьи.
  Расширить кругозор, обогащая словарный запас детей терминами родственных отношений.
  Развивающие:
  Развивать познавательный интерес к членам своей семьи.
  Развивать воображение, логическое мышление, связную речь детей.
  Обогатить детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельностью.
  Воспитательные:
  Воспитание нравственности, уважение к старшему поколению, заботливое отношение к родным и близким.
  Воспитывать любовь и интерес к членам своей семьи, желание помогать членам своей семьи.
  Дать понятие о народных семейных традициях, совместного труда и отдыха.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
  По итогам данного проекта дети знают свое имя, отчество, домашний адрес.
  Имя, отчество, фамилию, своих родителей, бабушек и дедушек.
  Имеют представления о родственных отношениях.
  Составляют рассказ о семейных традициях, реликвиях.
  Проявляют заботу и уважение ко всем членам семьи, уважительно относятся к их труду.
  Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско – родительских отношений, сплочению поколений в семье.
  Дети вместе с родителями создают «Генеалогическое древо семьи».
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  Продукт проекта: 
  Генеалогическое древо «Моя семья».
  
  
  

• 9 слайд

  Тип проекта: групповой, исследовательский, творческо-информационный.
  Вид проекта: комплексный.
  Предмет: семья, родословная.
  Возраст детей: от 4 до 6 лет.
  Сроки реализации проекта: среднесрочный, с 01 марта по 27 марта 2017г.
  Участники проекта: Воспитатели, дети, родители.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  ФОРМЫ И ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
  
  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ;
  ОСНОВНОЙ;
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.
  

• 12 слайд

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  01.03-07.03.2017
  
  Подбор методической литературы по данной теме;
  Диагностическое исследование по выявлению знаний  детей о своей семье;
  Подбор художественной литературы (стихи, рассказы,
  сказки) и произведений устного народного творчества (пословиц, поговорок) по теме «Семья»;
  Подбор иллюстративного материала;
  Подбор дидактических, развивающих игр по данной теме;
  Подбор материала для продуктивной деятельности;
  Создание предметно-развивающей среды в группе;
  Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
  Составление плана работы проекта.
  
  
  

• 13 слайд

  Совместная деятельность детей и родителей
  
  Поиск необходимой информации для составления родословных своих семей.
  Беседы родителей с детьми об истории своей семьи.
  Рассказ о своём детстве, школьных годах, о профессии.
  «Тематические экскурсии по Серпухову», «Стихи, пословицы, поговорки о семье».
  Чтение художественной литературы: В. Осеева «Волшебное слово», «Просто старушка», Л.Толстой «Старый Дед и внучок», «Честное слово».
  Просмотр видеофильмов: «Цветик-семицветик», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Морозко».
  Совместное составление «Генеалогического древа».
  

• 14 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  09.03-23.03.2017
  Содержание деятельности педагога:
  Беседы с детьми: «Моя семья», «Рядом или вместе?»,
  «Моя родня», «Что такое род, родня», «Как я помогаю дома»;
  Чтение художественной литературы о семье;
  Разучивание песен, стихов, пословиц на семейную тематику;
  Ролевое проигрывание семейных ситуаций;
  Познавательно-речевое занятие «Наши имена и фамилии..»;
  Опрос детей: «Что я знаю о семье?»
  Дидактические игры: «Цепочка поколений», «Кто старше»;
  Речевая игра «Кто как трудится в семье?».
  Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Дом»;
  Пальчиковые игры: «Семья», «Мамин праздник»;
  Конструирование «Дом в котором я живу»;
  Физкультминутки про семью «Три медведя»;
  С родителями:
  Консультация для родителей «Способы оформления родословной».
  
  

• 15 слайд

  
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  24.03-29.03.2017
  
  1. Выставка рисунков: «Моя семья»;
  2. Выставка «Генеалогическое древо моей семьи»;
  3.Презентация проекта: Генеалогическое древо «Моя семья».
  

• 16 слайд

  К КАКОМУ ЖЕ ВЫВОДУ ПРИШЛИ ДЕТИ?
  

• 17 слайд

  Готовимся к выставке рисунков «Моя семья»
  

• 18 слайд

  Выставка рисунков «Моя семья»
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО СЕМЬИ » АВРАМЕНКО АРТЕМА
  

• 21 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО СЕМЬИ»
  ПОЛИНЫ ОБУХОВОЙ
  

• 22 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  РОЖКОВОЙ АННЫ
  

• 23 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  ДОКУЧАЕВА АРТЕМА
  

• 24 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  ШАЛОНИНОЙ ВИКИ
  

• 25 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  НОВИКОВЫХ КОСТИ И ЛЕНИ
  

• 26 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  ГЕРАСИМОВОЙ МИЛОСЛАВЫ И ГУЗЕНКОВОЙ МИЛАНЫ
  

• 27 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  НАСТИ ГОНЧАРОВОЙ
  

• 28 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  АРТЕМА ТИТОВА
  

• 29 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО»
  ТИМОФЕЯ ШЕСТОВА
  

• 30 слайд

  «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО МАШИ ГОДУНОВОЙ
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Результаты реализации проекта:
  
  Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том, что в результате  мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили  положительный результат.
  
  У детей повысились знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах касающихся своей семьи, произошло укрепление внутрисемейных связей воспитанников – улучшились взаимоотношения между детьми, родителями, бабушками, дедушками; 
  
  Знание детьми более полной информации о своей семье.
  Дети знают свое имя, отчество, домашний адрес.
  Имя, отчество, фамилию, своих родителей, бабушек и дедушек.
  Понимание детьми значимости семьи в их жизни.
  Проявление каждым ребёнком заботы и уважения ко всем членам своей семьи.
  Развитие интереса к родословной своей семьи.
  
  Родители стали активней участвовать в мероприятиях проходимых в детском саду.
  
  
  
  
  
  

• 33 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!