ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕТЯМ "МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ПРЕДМЕТОВ"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  МАГНИТ
  это
  полем,а
  Магнит предмет, также
  обладающее
  свойством
  –
  магнитным
  притягивать
  другие
  металлические предметы. В природе магниты встречаются в виде кусков камня - магнитного железняка(магнетита).
  Свойства магнитов широко используются на производстве и в быту. Магнитами поднимают
  иперемещаютогромныетяжелыегрузына
  заводах, магниты применяются в медицинских приборах, в компьютерах, в банкоматах для считывания информации с карточек.
  

• 4 слайд

  Что же такое магнит?
  Как объяснить ребенку, что такое магнетизм с точки зрения науки? Лучше всего сделать это на практике.
  Возьмите магнит и различные мелкие предметы из разных материалов: монетки, игрушки из «Киндер-сюрприза», авторучку
  итакдалее.
  металлические
  Покажите,что
  предметы
  именно
  могут
  притягиваться магнитом.
  опытовс
  Далеемыпроведемсерию
  магнитами…
  

• 5 слайд

  
  Опыт 1. Что притягивает магнит? Мы взяли деревянный кубик,
  пластмассовую ручку, кусочек ткани, картон, чайную ложку, гвоздь, скрепку и
  по очереди поднесли к ним магнит. К магниту притянулись чайная ложка, гвоздь и скрепка.
  
  сделали вывод: к магниту притягиваются только металлические предметы.
  

• 6 слайд

  Опыт 2. Действует ли магнит через воду и стекло.
  Мы приготовили стеклянный стакан с водой, скрепки и магнит. В стакан с водой бросили скрепку, прислонили магнит к стакану на уровне скрепки и медленно стали двигать магнит вверх . Увидели, что скрепка движется вверх
  магнит
  притягивает металлические предметы
  через воду и
  стекло.
  

• 7 слайд

  Опыт3.
  Силамагнитадействуетнанесколькопредметов.
  Мы взяли магнит и несколько скрепок. Поднесли одну скрепку к магниту,
  она притянулась. Взяли вторую и поднесли её к первой скрепке. Она
  притянуласьк первой. Потомвзяли ещё одну скрепку,поднесли ко
  второй. Она тоже примагнитилась.
  сила
  притяжения магнита действует на несколько
  предметов.
  

• 8 слайд

  Опыт4. «Найди клад».
  Я положил в прозрачную коробку скрепки и засыпал их манной крупой.
  Показал коробку ребятам. Затем поднес магнит к коробке и стал опускать
  его к крупе, скрепки выпрыгнули из манки и притянулись к магниту.
  
  Я сделал вывод: магнит
  притягивает металлические предметы через различные
  материалы.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Магнитное поле
  Чтобыобъяснитьребенку,чтоу
  Земли есть магнитное поле, можно
  провестиследующий
  Металлическуюстружку
  опыт.
  нужно
  высыпать на стол, а под стол поместить сильный магнит, лучше неодимовый, тогда эффект будет нагляднее. Стружка расположится по магнитным линиям в виде узора. Это и есть изображение магнитного поля. Только на столе оно небольшое, а у планеты Земля- огромное.
  

• 11 слайд

  МАГНЕТИЗМ
  

• 12 слайд

  СПАСИБО!
  

Краткое описание документа:

В детском возрасте хочется все узнать, все потрогать, все почувствовать. В лаборатории д/с это все возможно. В этом занятии мы проходили с детками все про магнетизм и магнитные св-ва веществ.

Как объяснить ребенку, что такое магнетизм с точки зрения науки? Лучше всего сделать это на практике. Возьмите магнит и различные мелкие предметы из разных материалов: монетки, игрушки из «Киндер-сюрприза», авторучку и так далее. Покажите, что именно металлические предметы могут притягиваться магнитом.

Далее мы проведем серию опытов с магнитами…