Презентация дидактическая игра по развитию речи "Грамота на карточках"

• 1 слайд

  МБДОУ « Старо – Шагиртский детский сад»
  Воспитатель: Килина Екатерина Ивановна.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Игра № 1
  « Придумай предложение»
  Цель игры: научить составлять предложения различного типа. Игру можно использовать в работе с детьми от 4 до 7 лет. Ведущим игры является взрослый: воспитатель, учитель –логопед, родитель.
  

• 4 слайд

  Для игры необходимы готовые поля, состоящие из квадратиков, и маленькие квадратные карточки трех видов.
  

• 5 слайд

  В первом квадратике игрового поля нарисован действующий персонаж.
  
  

• 6 слайд

  На маленьких карточках изображаются
  1.действия ( моет, вяжет, чистит и т.п);
  все действия находятся в серебряном конвертике
  

• 7 слайд

  2. цвета( красный, синий, зеленый и т.п);
  все цвета находятся в синем конвертике
  
  

• 8 слайд

  3. предметы ( платье, шарф, сапоги и т.п).
  все предметы находятся в золотом конвертике.
  
  

• 9 слайд

  Ведущий раздает детям игровые поля и раскладывает все карточки изображением вверх. Игрокам предлагается выбрать подходящие карточки и расположить их на игровом поле таким образом, чтобы получилось предложение.
  
  

• 10 слайд

  Пример заполнения игрового поля
  1.В первом квадрате игрового поля нарисована девочка.
  
  

• 11 слайд

  2.Ребенок выбирает из маленьких карточек картинку, обозначающую действие: например, действие рисовать( Девочка рисует)
  

• 12 слайд

  3.Затем ребенок выбирает картинку, обозначающую цвет(Девочка рисует красное )
  
  

• 13 слайд

  4.Наконец, ребенок подбирает картинку, обозначающую предмет, позволяющую логично закончить предложение( Девочка рисует красное яблоко)
  
  

• 14 слайд

  В ходе игры дети обмениваются игровым материалом. Игра заканчивается, когда все игроки используют все игровые поля
  

• 15 слайд

  Игра № 2
  « Выложи по схеме»
  Игра предназначена для детей старшего возраста.
  Цель игры: закрепление звукового анализа слова с использованием схем и карточек –заменителей звуков
  
  

• 16 слайд

  В игровой набор входят два вида карточек – карточки с изображением предметов и маленькие квадратные карточки – заместители
  

• 17 слайд

  Карточки – заместители( маленькие конвертики соответствующие цвета красный- красный, зеленый – зеленый, синий- синий), обозначающие звук по его характеристике. Предметы на более крупных карточках должны обозначаться короткими словами без трудностей в написании
  

• 18 слайд

  Карточки – заменители
  Синий квадрат обозначает согласный твердый звук.
  
  Зеленый квадрат обозначает согласный мягкий звук.
  
  
  Красный квадрат обозначает гласный звук.
  
  

• 19 слайд

  Пример работы с карточкой
  
  
  Ребенку предлагается набор карточек с изображениями.
  

• 20 слайд

  
  
  
  Ребенок выбирает карточку, на которой нарисован кот, а затем с помощью цветных квадратиков выкладывает звуковой состав слова
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  первый звук – синий квадрат
  

• 22 слайд

  
  
  
  второй звук – красный квадрат
  

• 23 слайд

  
  
  
  третий звук– синий квадрат
   
  
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!