Презентация "Дидактические игры в детском саду"

• 1 слайд

  Дидактические игры
  по развитию речи детей
  первой младшей группы
  
  

• 2 слайд

  Проблема многих детей ,пришедших из дома в детский сад ,это недостаточно развитая речь .Сегодня вопросы развития правильной речи у детей раннего возраста очень актуальны. Благодаря речи малыш познаёт окружающий мир ,накапливает знания ,расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи выражает свои потребности , высказывает свои чувства и переживания .В процессе развития речи ребёнок овладевает языком.
  
  Речь можно развивать различными способами:
  устная форма ,мелкая моторика , а так же при помощи игры. Игра – основной вид деятельности ребёнка ,она вызывает многогранное влияние на психическое развитие ребёнка. В игре дети овладевают новыми навыками, умениями ,знаниями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения. Вне игры нет воспитания личности.
  

• 3 слайд

  Дидактические игры
  развивают речь детей:
  пополняют и активизируют словарь,
  формируют правильное звукопроизношение,
  развивают связную речь,
  умение правильно выражать свои мысли.
  

• 4 слайд

  Все дидактические игры можно разделить на 3 основных вида:
  
  игры с предметами,
  - словесные игры,
  настольно-печатные
  

• 5 слайд

  Игры с предметами:
  Оденем куклу на прогулку
  Цель: учить называть предметы одежды, дифференцировать виды одежды по временам года и др.
  

• 6 слайд

  Накроем стол к чаю
  Цель: познакомить детей с предметами сервировки (ложка, чашка, тарелка, чайник, сахарница)
  

• 7 слайд

  Большой – маленький
  Цель: Учить детей различать предметы по величине, формировать представления об относительной величине предметов. 
  

• 8 слайд

  Чудесный мешочек
  
  Цель: закреплять умение правильно называть предметы (овощи и фрукты), лежащие в мешочке, описывать их цвет, форму. Учить детей чётко проговаривать слова.
  

• 9 слайд

  Магазин
  Цель: упражнять детей в классификации предметов по признаку; закреплять в речи обобщающие понятия: «молочные продукты», «хлебные продукты», «овощи», «фрукты»
  

• 10 слайд

  Словесные игры
  Назови ласково
  обучение использования существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом
  Угадай по описанию
  Развитие наблюдательности, умения узнавать названные признаки предмета
  

• 11 слайд

  Настольно-печатные игры
  
  Ассоциации
  Цель: учить формированию родовых понятий по развитию речи, умение составлять логические цепочки
  

• 12 слайд

  Больше-меньше
  Цель: закрепление навыка различать предметы по форме и величине
  

• 13 слайд

  Животные: кто где живет?
  Цель: формировать умения детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное.
  

• 14 слайд

  Занятия по обучающим карточкам
  

• 15 слайд

  Фрукты и овощи
  Цель: закреплять умение детей находить и называть фрукты и овощи, расширять словарный запас.
  

• 16 слайд

  Времена года
  
  Цель: учим определять время года по его характерным признакам, закреплять знания детей и представления об особенностях каждого времени года
   
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание