1527056
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация "Эмоции. Друзья или враги?"

Презентация "Эмоции. Друзья или враги?"

библиотека
материалов
Эмоции. Друзья или враги?
Если ты разгневан, сосчитай до десяти, прежде чем говорить; если сильно разг...
Оскорбляя другого, ты не заботишься о самом себе. Леонардо да Винчи Из двух...
Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходитель...
Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических пр...
Элементарные и базовые эмоции Элементарные эмоции нередко называют базовыми э...
Список элементарных эмоций В гештальт-терапии считается, что элементарных эмо...
Радость Радость выражается улыбкой и смехом, эти проявления легко расшифровыв...
Печаль Печаль извещает человека о том, что нечто неладно в нем самом и в мире...
Гнев Чувство физической или психологической несвободы, как правило, вызывает...
Страх Несмотря на то, что страх, особенно в его крайних проявлениях, пережива...
Отвращение Отвращение (брезгливость, пресыщение, пренебрежение, омерзение, га...
Управление эмоциями 1. 1. Регуляция посредством другой эмоции предполагает с...
Спасибо за внимание! Федорова С.Ю.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Эмоции. Друзья или враги?
Описание слайда:

Эмоции. Друзья или враги?

2 слайд Если ты разгневан, сосчитай до десяти, прежде чем говорить; если сильно разг
Описание слайда:

Если ты разгневан, сосчитай до десяти, прежде чем говорить; если сильно разгневан, сосчитай до ста. Томас Джефферсон Наш собственный гнев или досада делают нам более вреда, чем то, что заставляет нас гневаться. Джон Леббок

3 слайд Оскорбляя другого, ты не заботишься о самом себе. Леонардо да Винчи Из двух
Описание слайда:

Оскорбляя другого, ты не заботишься о самом себе. Леонардо да Винчи Из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее. Иоганн Вольфганг Гёте Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько уши, в которые входят. Екатерина Вторая Великая

4 слайд Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходитель
Описание слайда:

Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы. Антон Павлович Чехов Прощение врагов - прекрасный подвиг; но есть подвиг еще более прекрасный, еще больше человеческий - это понимание врагов, потому что понимание - разом прощение, оправдание, примирение. Александр Иванович Герцен

5 слайд Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических пр
Описание слайда:

Эмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать) – особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются в переживании каких-либо значимых ситуаций, явлений и событий в течение жизни.

6 слайд Элементарные и базовые эмоции Элементарные эмоции нередко называют базовыми э
Описание слайда:

Элементарные и базовые эмоции Элементарные эмоции нередко называют базовыми эмоциями, но в этом случае возникает путаница. Базовыми эмоциями точнее называть эмоции, которые одинаково проявляются у представителей самых разных культур, проживающих на разных континентах (в противоположность вариативным, культурно обусловленным эмоциям). Критерий для базовых эмоций - внешнее сходство в выражении эмоций. Критерий для элементарных эмоций - схожесть в описании ощущения мышечной составляющей эмоции и возможность снять одну (составную эмоцию) за счет снятия лежащей в ее основе элементарной.

7 слайд Список элементарных эмоций В гештальт-терапии считается, что элементарных эмо
Описание слайда:

Список элементарных эмоций В гештальт-терапии считается, что элементарных эмоций всего пять: MAD – гнев, злость, агрессия, отвращение. SAD – грусть, печаль, страдание. GLAD - радость. SCARED - страх. DISGUST – отвращение.

8 слайд Радость Радость выражается улыбкой и смехом, эти проявления легко расшифровыв
Описание слайда:

Радость Радость выражается улыбкой и смехом, эти проявления легко расшифровываются и почти всегда свидетельствуют об эмоции радости. Улыбка обычно вызывает также сокращение круговых мышц глаза. Радость - это не просто позитивное отношение к миру и к себе, это своеобразная связь между человеком и миром. Это обостренное чувство сопричастности, собственной принадлежности к миру. Радость часто сопровождается ощущением энергии и силы. 

9 слайд Печаль Печаль извещает человека о том, что нечто неладно в нем самом и в мире
Описание слайда:

Печаль Печаль извещает человека о том, что нечто неладно в нем самом и в мире, его окружающем. Печаль побуждает человека к действию, направленному на устранение вызвавших ее причин. Адекватно выражая свою печаль, мы получаем поддержку и помощь окружающих. Печаль может напомнить вам, как важно оказывать знаки внимания дорогим людям, позволит остро ощутить ценность жизни.

10 слайд Гнев Чувство физической или психологической несвободы, как правило, вызывает
Описание слайда:

Гнев Чувство физической или психологической несвободы, как правило, вызывает у человека эмоцию гнева. Любое препятствие на пути достижения намеченной цели может вызывать у человека гнев. Источником гнева также может стать мысль о допущенной ошибке, несправедливости или незаслуженной обиде. Гнев может быть вызван неправильными или несправедливыми действиями и поступками окружающих. И здесь важно не столько действие само по себе, сколько его интерпретация человеком. В данном случае человек, прежде чем рассердиться, возлагает на кого-то вину.

11 слайд Страх Несмотря на то, что страх, особенно в его крайних проявлениях, пережива
Описание слайда:

Страх Несмотря на то, что страх, особенно в его крайних проявлениях, переживается нами довольно редко, большинство людей боится этой эмоции. Переживание страха ощущается и воспринимается людьми как угроза личной безопасности. Страх побуждает людей предпринимать шаги, направленные на избежание угрозы, на устранение опасности. Страх может быть вызван как физической, так и психологической угрозой.  К естественным сигналам опасности относятся боль, одиночество. Предчувствие страха может стать импульсом для укрепления «Я», может побуждать индивида к самосовершенствованию с целью снижения собственной уязвимости.

12 слайд Отвращение Отвращение (брезгливость, пресыщение, пренебрежение, омерзение, га
Описание слайда:

Отвращение Отвращение (брезгливость, пресыщение, пренебрежение, омерзение, гадливость). Эта эмоция возникает при нарушении границ организма, при котором произошло отравление и разрушение. Отравлять могут запахи, интроекты, отношения, внешний вид, способ поведения среды. Отвращение помогает поддерживать целостность и границы, удаляя за пределы организма и за его границы всё, что его разрушает. 

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Управление эмоциями 1. 1. Регуляция посредством другой эмоции предполагает с
Описание слайда:

Управление эмоциями 1. 1. Регуляция посредством другой эмоции предполагает сознательные усилия, направленные на активацию другой эмоции, противоположной той, которую вы переживаете в данный момент, с тем, чтобы подавить последнюю или снизить ее интенсивность. 2. Когнитивная регуляция предполагает использование процессов внимания и мышления для подавления нежелательной эмоции или установления контроля над нею. 3. Моторная регуляция предполагает вовлечение произвольно управляемых мышц в физическую активность, снижающую интенсивность эмоционального переживания. 4. Вербализация негативных чувств (Я не понимаю - Я удивлен Я в депрессии - Я огорчен Мне неприятно - Мне неуютно Мне противно - Я возмущен Я нервничаю - Меня беспокоит Мне обидно - Меня задевает Меня бесит - У меня вызывает протест Я злюсь - Я сердит Я боюсь - Я опасаюсь).

16 слайд Спасибо за внимание! Федорова С.Ю.
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Федорова С.Ю.

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.