Презентация "ИКТ в начальной школе"

• 1 слайд

  Использование ИКТ на уроках в начальной школе
  Дитя требует деятельности беспрестанно,
  а утомляется не деятельностью,
  а её однообразием.
  К.Д. Ушинский
  
  

• 2 слайд

  Общение
  Любопытство
  Естественный интерес
  Творчество
  Игра
  Коллекционирование
  находок
  

• 3 слайд

  Определение ИКТ в начальной школе:
  ИКТ– совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей. 
  
  

• 4 слайд

  ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
  УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  проектная деятельность
  Применение
  ИКТ
  

• 5 слайд

  чтение
  окружающий мир
  математика
  русский язык
  природоведение,
  севастополеведение
  
  Использование ИКТ на уроках
  

• 6 слайд

  Применение ИКТ на уроках усиливает:
  
  положительную мотивацию обучения;
  
  активизирует познавательную деятельность обучающихся.
  

• 7 слайд

  Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
  На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).
  Обеспечивает наглядность.
  Привлекает большое количество дидактического материала.
  Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
  Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
  

• 8 слайд

  Применение ИКТ способствует
  повышению качества образования
  развитию мышления
  формированию приемов мыслительной деятельности
  
  

• 9 слайд

  Электронные ресурсы
  Мультимедийные курсы
  Презентация к уроку
  Логические игры
  Тестовые оболочки
  Ресурсы Интернет
  Электронные энциклопедии
  Видеофрагменты
  Электронные учебники
  Интерактивные тренажеры
  

• 10 слайд

  
  
  Использование ресурсов Интернет
  
  Материалы по окружающему миру, изобразительному искусству, трудовому обучению. Нестандартные и очень оригинальные игры, различные опыты помогут учителю сделать любой урок развивающим.
  
  Всеукраинские и международные олимпиады, конкурсы.
  Международный конкурс «Колосок»
  «Смешной колосок»
  «Патриот»
  «Соняшник»
  «Русский медвежонок»
  «Кенгуру»
  Дистанционные олимпиады
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Использование различных обучающих программ
  Уроки Кирилла и Мефодия
  
  

• 12 слайд

  Электронный учебник:
  Электронный учебник - основное учебное электронное издание, созданное на высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее составляющей дисциплины Государственного образовательного стандарта .
  http://www.curator.ru/e-books/mathematics.html
  

• 13 слайд

  Тесты:
  Тест- определяется как система заданий возрастающей трудности, специфической формы, позволяющая качественно и эффективно измерить уровень и оценить структуру подготовленности учащихся.
  http://psylist.net/testzna/00123.htm
  http://www.topglobus.ru/matematika-online-test-zadachi-uroven-1
  

• 14 слайд

  Мультимедийные энциклопедии:
  
  Мультимедийные энциклопедии -позволяют получать необходимую информацию или удовлетворять собственное любопытство.
  http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/
  

• 15 слайд

  Схема:
  Схема — это конструкторский документ (своеобразный чертеж), в котором составные части изделия — его элементы и связи между ними изображены условно, без соблюдения масштаба
  http://festival.1september.ru/articles/313680/
  

• 16 слайд

  Видео:
  Ви́део (от лат. video — смотрю, вижу) — множество технологий записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения визуального или аудиовизуального материала
  
  

• 17 слайд

  Использование отрывков из мультфильмов или кинофильмов для
  постановки проблемных вопросов.
  

• 18 слайд

  Тренажер:
  
  Тренажер-некое устройство для обучения человека и создания у него определенных навыков, применялось, наверняка, еще на заре цивилизации.
  http://babydreams.bestnetservice.com/simulators.htm
  
  

• 19 слайд

  Презентация:
  Презентация -обычно содержит в себе текст, иллюстрации к нему и выдержана в едином графическом стиле.
  Сегодня информационные технологии позволяют создавать презентации с использованием аудио- и видеовставок, делать презентации динамичными и интерактивными, использовать в них гипертекстовые ссылки.
  http://vneuroka.ru/matmir/presentation.php?cat=3&sub=2&num=2
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Презентации позволяют ученику:
  
  наглядно представить учебный материал (отметили 75% обучающихся);
  сделать урок более интересным (отметили 63% обучающихся);
  интенсификация процесса объяснения нового материала (отметили 35% обучающихся);
  

• 22 слайд

  ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:
  Повышает качество знаний
  Продвигает ребёнка в общем развитии
  Помогает преодолеть трудности
  Вносит радость в жизнь ребёнка
  Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
  Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
  

• 23 слайд

  Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИТ
  Владеть основами работы на компьютере
  Иметь навыки работы с мультимедийными программами
  Владеть основами работы в Интернет
  
  

• 24 слайд

  Этапы подготовки к уроку:
  Диагностика ( характер учебного материала, структура урока, временные затраты, возможности, интересы и способности ребенка)
  Прогнозирование ( оценка различных вариантов проведения урока, выбор наиболее оптимального)
  Планирование ( создание методической структуры урока, выбор форм организации учебной деятельности обучающихся, средств обучения и т.д.)
  

• 25 слайд

  Преимущества
  использования ИКТ
  
  1.Делает обучение более
  эффективным;
  2.Способствует
  индивидуализации
  обучения;
  3.Повышается мотивация
  обучения;
  4.Активизируется
  познавательная
  деятельность учащихся;
  5.Обеспечивается
  оперативность и
  объективность контроля;
  

• 26 слайд

  Преимущества использования ИКТ
  
  6.Дают педагогу возможность для построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся;
  7. Облегчают деятельность педагога и создают эффективную обратную связь;
  8. Способствуют развитию у учащихся продуктивных функций и психических процессов;
  9. Повышается интерес к изучаемому предмету;
  
  

• 27 слайд

  Благодаря использованию мультимедиа на уроке:
  
  развиваются пространственные компетенции;
  отрабатываются практические навыки знаний;
  изучается номенклатура.
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Вывод:
  Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Поскольку фантазия и желание проявить себя у младшего школьника велики, стоит учить его как можно чаще излагать собственные мысли, в том числе и с помощью информационных технологий. Использование информационных технологий на уроках в начальной школе дает возможность проявить себя любому из учащихся, при этом формы работы выбирает для себя сам ученик.
  

• 31 слайд

  Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения –
  повышение уровня знаний
  

• 32 слайд

  Использумые ресурсы:
  http://psylist.net/testzna/00123.htm
   
  http://www.topglobus.ru/matematika-online-test-zadachi-uroven-1-
  http://vneuroka.ru/matmir/presentation.php?cat=3&sub=2&num=2
  http://festival.1september.ru/articles/313680/
  http://www.curator.ru/e-books/mathematics.html
  http://beginschool.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=9&Itemid=16 http://www.egemetr.ru/abitur/test_online/
  http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/
  http://www.socjournal.ru/article/499
  http://testobr.narod.ru/1.htm
  http://www.electrolibrary.info/books/kaminski6.htm
  http://reklamablog.com/prezentatsiya/prezentatsiya-chto-eto-takoe.html
  http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE
  http://www.traintech.ru/