Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Индивидуально-групповые коррекционные занятия в классах VII вида"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Индивидуально-групповые коррекционные занятия в классах VII вида"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Индивидуально-групповые коррекционные занятия в классах VII вида
Психолого-педагогическая характеристика детей	 с задержкой психического разви...
ИКЗ (индивидуальные коррекционные занятия) Система коррекционно-развивающего...
Цель индивидуальных коррекционных занятий Повышение уровня общего развития уч...
Задачи ликвидация индивидуальных пробелов в знаниях развитие мотивации учебно...
ИКЗ проводится с учащимися по мере их изучения учителем, выявления индивидуа...
Программа Коррекционная программа составляется на 1-3 учащихся, объединённых...
Структура ИКЗ Организационная часть - 3 мин Основная часть -15-20 мин Заключи...
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ 1 часть ИКЗ в зависимости от поставленных целей может решать...
ПИСЬМО ПАМЯТЬ 1. Упражнение “Пары слов” Учитель называет пары слов. Ребятам н...
МЫШЛЕНИЕ 1. Упражнение “Найди лишнее” Ученикам предлагается ряд слов, нужно в...
Основная 	2 часть ИКЗ зависит от индивидуальной программы для группы учащихся...
Заключительная 3 часть ИКЗ Подведение итогов Рефлексия Оценка деятельности уч...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индивидуально-групповые коррекционные занятия в классах VII вида
Описание слайда:

Индивидуально-групповые коррекционные занятия в классах VII вида

№ слайда 2 Психолого-педагогическая характеристика детей	 с задержкой психического разви
Описание слайда:

Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития Развитие мышления, памяти, внимания, восприятия, речи, эмоционально-волевой сферы личности происходит замедленно с отставанием от нормы Ведущей остается игровая мотивация, с трудом формируются учебные интересы Слабо развитая произвольная сфера: умение сосредотачиваться, переключать внимание, усидчивость, умение удерживать задание, работать по образцу Для детей типичны дезадаптивные формы поведения возбудимого или заторможенного характера

№ слайда 3 ИКЗ (индивидуальные коррекционные занятия) Система коррекционно-развивающего
Описание слайда:

ИКЗ (индивидуальные коррекционные занятия) Система коррекционно-развивающего обучения предусматривает проведение индивидуальных коррекционных занятий с учащимися общеразвивающей и предметной направленности ИКЗ направлены на общее развитие учащихся, а не на тренировку отдельных психических процессов или способностей

№ слайда 4 Цель индивидуальных коррекционных занятий Повышение уровня общего развития уч
Описание слайда:

Цель индивидуальных коррекционных занятий Повышение уровня общего развития учащихся, восполнение пробелов предшествующего обучения и развития, коррекция отклонений в развитии познавательной сферы и речи, подготовка к восприятию нового учебного материала, индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных умений и навыков

№ слайда 5 Задачи ликвидация индивидуальных пробелов в знаниях развитие мотивации учебно
Описание слайда:

Задачи ликвидация индивидуальных пробелов в знаниях развитие мотивации учебной деятельности развитие функции самоконтроля повышение работоспособности и самостоятельности формирование адекватной самооценки формирование и развитие логического мышления развитие навыков планирования собственной деятельности развитие внимания и памяти развитие навыков контроля и словесного отчёта

№ слайда 6 ИКЗ проводится с учащимися по мере их изучения учителем, выявления индивидуа
Описание слайда:

ИКЗ проводится с учащимися по мере их изучения учителем, выявления индивидуальных пробелов в развитии. Учащиеся, удовлетворительно усваивающие материал в ходе фронтальной работы, к ИКЗ не привлекаются .

№ слайда 7 Программа Коррекционная программа составляется на 1-3 учащихся, объединённых
Описание слайда:

Программа Коррекционная программа составляется на 1-3 учащихся, объединённых для ИКЗ по принципу схожести проблем, и рассчитана на определённое количество часов (определяется учителем самостоятельно). По окончании проводятся итоговые измерения (самостоятельные работы, тесты).

№ слайда 8 Структура ИКЗ Организационная часть - 3 мин Основная часть -15-20 мин Заключи
Описание слайда:

Структура ИКЗ Организационная часть - 3 мин Основная часть -15-20 мин Заключительная часть – 2 мин

№ слайда 9 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ 1 часть ИКЗ в зависимости от поставленных целей может решать
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ 1 часть ИКЗ в зависимости от поставленных целей может решать следующие задачи Концентрация, сосредоточенность внимания Формирование произвольности психических процессов Цель 1 части ИКЗ – поднятие интереса к занятию, настрой на активную работу и контакт друг с другом. Эти упражнения особенно полезны детям с неустойчивым настроением, с повышенной тревожностью, с пониженной мотивацией к обучению, с замкнутостью

№ слайда 10 ПИСЬМО ПАМЯТЬ 1. Упражнение “Пары слов” Учитель называет пары слов. Ребятам н
Описание слайда:

ПИСЬМО ПАМЯТЬ 1. Упражнение “Пары слов” Учитель называет пары слов. Ребятам нужно хором повторять за учителем каждую пару. Затем по первому слову называемому учителем нужно вспомнить пару и записать в тетрадь. Ваза – цветы Город-улица Зима-снег Лес-гриб Море-рыба Дом-окно ВНИМАНИЕ 1. Игра “Царство букв” Детям раздаются листы бумаги, на которых написаны буквы. ААФААААТАРНОВЛУББКБББЮББПВВВЭВВВВЕЕВВРВИЛЕННШОГБДПДБА ДДДДЕОРООООУОООЩШУУШОРМТБЫВКЭЖЗКЕЬТАПИИИИОЛЫЫЫДЫ Задание: Вычеркнуть все гласные Подчеркнуть все согласные Вычеркнуть звонкие согласные Вычеркнуть глухие согласные

№ слайда 11 МЫШЛЕНИЕ 1. Упражнение “Найди лишнее” Ученикам предлагается ряд слов, нужно в
Описание слайда:

МЫШЛЕНИЕ 1. Упражнение “Найди лишнее” Ученикам предлагается ряд слов, нужно выбрать лишнее и записать его в тетради. Например: Лиса, медведь, белка, кот Мяч, вилка, ложка, нож Ворона, сорока, роза, дятел Топор, пила, стол, молоток Круг, треугольник, кукла, квадрат Огурец, помидор, машина, репа ВОСПРИЯТИЕ 1. Упражнение “Наблюдатель” Ученики должны увидеть в классе и записать в тетрадь 3 предмета на звук “Л”, “П”, “С”, “К”. Подчеркнуть требуемую букву. /Задания даются в зависимости от надобности закрепления, того или иного звука/ 2. Упражнение “Сложи целое” Детям раздаются разрезные картинки. На них художественное изображение слов. Задание: Сложить правильное изображение, записать слово, составить с ним предложение.

№ слайда 12 Основная 	2 часть ИКЗ зависит от индивидуальной программы для группы учащихся
Описание слайда:

Основная 2 часть ИКЗ зависит от индивидуальной программы для группы учащихся, включает в себя коррекцию и развитие высших психических функций на учебном материале В зависимости от целей подбираются упражнения, задания по предмету. В этой части ИКЗ может быть 1-3 задания

№ слайда 13 Заключительная 3 часть ИКЗ Подведение итогов Рефлексия Оценка деятельности уч
Описание слайда:

Заключительная 3 часть ИКЗ Подведение итогов Рефлексия Оценка деятельности учащихся

№ слайда 14 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

В презентации рассказывается о том, для чего в классах VII вида нужны индивидуально-групповые занятия. Дана психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, описаны цели и задачи ИКЗ. В презентации подробно описываются структурные этапы индивидуальных занятий, приведены примерные занятия по ликвидации пробелов на уроке письма.

Общая информация

Номер материала: 258909
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>