Презентация "Инновационные методы в работе с родителями"

• 1 слайд

  Инновационные методы и формы работы с родителями
  Подготовила: Пронина Л.З.,
  МОУ «Роскошненская школа»
  

• 2 слайд

  Сегодня одна из главных задач школы - создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров.
  

• 3 слайд

  «Только вместе с родителями, общими усилиями учителя могут дать детям большое человеческое счастье.
  Педагогика должна стать наукой для всех:
  и для учителей, и для родителей»
  
  В.А.Сухомлинский
  

• 4 слайд

  Цель: вовлечение родителей в единое образовательное пространство
  
  Задачи:
  Создать условия для эффективного взаимодействия с родителями
  Установить партнерские отношения с семьей ребенка
  Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение
  Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей
  

• 5 слайд

  Инновационные методы работы с родителями
  Информационно-аналитические
  Познавательные
  Досуговые
  Наглядно-информационные
  

• 6 слайд

  Информационно-аналитические методы
  Цель: выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности.
  Формы:
  проведение социологических срезов, опросов
  «Почтовый ящик»
  анкетирование, тесты-опросники
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Познавательные методы
  Цель:
  ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей;
  Формирование у родителей практических навыков воспитания и развития детей;
  

• 9 слайд

  
  Формы:
  педагогическая дискуссия (диспут)
  ролевые игры
  родительский ринг
  родительские чтения
  семейные клубы
  вечера вопросов и ответов за «круглым столом»
  Презентация семейного опыта
  

• 10 слайд

  Наглядно-информационные методы
  Цель:
  ознакомление родителей с работой учреждения, особенностями воспитания и развития детей;
  формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей;
  

• 11 слайд

  Формы:
  Информационные проспекты для родителей
  Фотографии, выставки детских работ
  Папки-передвижки
  Организация мини-библиотек
  Выпуск стенгазет
  Детско-родительские журналы
  
  
  

• 12 слайд

  Информационные проспекты для родителей
  Цель: повышение педагогической грамотности родителей.
  
  Информационный проспект ( буклет, флайер)-это современное, цветное издание, содержащее подробную информацию по какой либо теме. Это небольшая информативная листовка, часто выполненная в ярких, сочных красках. Используют в основном, как раздаточный материал.
  Ход работы:
  Выбор темы проспекта (буклета, флайера);
  Разработка дизайна;
  Печать и распространение среди родителей.
  
  

• 13 слайд

  Информационные проспекты
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Фотографии, выставки детских работ
  
  Цель: демонстрация родителям успехов и достижений детей (рисунки, поделки, самодельные игрушки, детские книги, альбомы и т.д.,совместно с педагогом или самостоятельно (в рамках проектов, конкурсов).
  Примеры:
  Фотовыставки: «Мама и я, счастливые мгновения», «Папа, мама, я – дружная семья», «Моя бабушка - лучше всех»;
  Эмоциональный уголок: «Я сегодня вот такой», «Здравствуйте, я пришел» и др.
  
  

• 16 слайд

  Мини-библиотеки
  Цель: активизировать интерес к книге у детей и родителей. Мотивировать родителей на ежедневное чтение своим детям.
  Книга- великий учитель и друг, без нее немыслимо гармоничное развитие человека, потому что она формирует не только память, интеллект, но и воображение, нравственное и духовное лицо каждого из нас. Первый этап - Подготовительный . Заключается в опросе родителей на тему чтения в семье. Вопросы: 1.Как часто Вы читаете своим детям? 2.Что Вы читаете? 3.Обсуждаете ли прочитанное? 4.Есть ли в доме библиотека?
  Второй этап – Оформительский . Необходимо украсить книжный уголок и разместить книги так, чтобы они выглядели ярко и привлекали внимание родителей и детей. Плакаты с литературными героями, корзиночки и полки с книгами, распределение книг по интересам (сказки, познавательная литература, книги о животных….), призваны помочь достижению цели – вызвать интерес к книге. Также можно разместить пособия, игры, лэпбуки.
  

• 17 слайд

  Детско-родительский журнал
  
  
  Цель: Предоставить родителям материал для совместной деятельности с детьми в домашних условиях.
  Повысить уровень компетентности родителей в вопросах профилактической и коррекционной работы по преодолению нарушений письменной речи. Работа по взаимодействию педагога и родителей проходит в 3 этапа:
  1 этап - подготовительный (информационно-аналитический )
  1. Анкетирование родителей. Выяснить образовательные потребности родителей и уровень их компетентности в вопросах профилактической и коррекционной работы с детьми. 2.Подбор материала для журнала. 3.Разработка макета журнала.
  2 этап - основной (практический )
  1.Разработать и распространить журнал среди родителей.
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Детско-родительский журнал
  3 этап - заключительный (контрольно-диагностический )
  Проанализировать эффективность работы педагога с родителями, эффективность коррекционной работы с детьми. 1.Анкетирование родителей. 2.Организация выставки рисунков детей «Иллюстрация к любимой рубрике»
  Ожидаемые результаты
  Родители активно включены в коррекционно-развивающий процесс по коррекции письменной речи детей в домашних условиях.
  Родители самостоятельно используют материалы из журнала.
  Повышение компетентности родителей в вопросах профилактики и коррекции письменной речи у детей.
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Выпуск стенгазет
  Цель: заинтересовать родителей жизнью нашего учреждения, вовлечь в образовательный процесс.
  Форма и материалы, используемые при изготовлении газет, ограничиваются только фантазией выпускающих. Очень приветствуется участие родителей и самих детей в выпуске стенгазет. Это могут быть рисунки, коллажи, собственноручно написанные рассказы детей, аппликации. Стенгазеты могут быть приурочены к разным праздникам н-р «Дню Матери», «Дню Защитников Отечества», «Новый год», «8 Марта» , «День Победы» и т.д. Педагоги знакомятся с жизнью и обычаями семей, узнают, как принято проводить досуг в семьях, кто из членов семьи активно участвует в воспитании ребенка . Становятся видными художественные способности детей и родителей, оцениваются юмор и фантазия. Участникам обязательно вручаются грамоты и призы.
  Издание стенгазет не ограничивается только конкурсом семейных стенгазет. Сотрудниками Центра регулярно выпускаются стенгазеты по разной тематике. Такой взаимообмен газетами дает возможность со всех сторон осветить интересную и насыщенную разными событиями жизнь ребенка.
  
  

• 20 слайд

  Досуговые методы
  Цель:
  установление эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми
  
  

• 21 слайд

  Формы:
  Совместные праздники, мероприятия, экскурсии
  Выставки детско-взрослых работ, семейные вернисажи
  Кружки, секции, клубы
  
  

• 22 слайд

  Советы педагогам и родителям
  
  Если:
  ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть
  ребёнка высмеивают, он становится замкнутым
  ребёнка хвалят, он учится быть благородным
  ребёнка поддерживают, он учится ценить себя
  ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины
  ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других
  ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым
  ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей
  ребёнок живёт во вражде, он учится быть агрессивным
  ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится
  находить любовь в этом мире
  

• 23 слайд

Краткое описание документа:

Работа с родителями в основном реализуется через различные формы, целью которых – остается обогащение родителей педагогическими знаниями. И не всегда традиционные методы срабатывают и дают результат.
Данная презентация содержит информацию по нестандартным методам работы с родителями для более тесного общения с семьей,эффективного,интересного и полезного взаимодействия со школой и классом в отдельности