Презентация Интегрированный урок информатики и географии

• 1 слайд

  СОХРАНИМ ОСТРОВА ДИКОЙ ПРИРОДЫ В ОКЕАНЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
  

• 2 слайд

  Все может родная Земля, накормить, напоить, но не может только защитить себя!
  

• 3 слайд

  Особо охраняемые природные территории
  Заповедники
  Заказники
  Памятники культур
  Национальные природные парки
  

• 4 слайд

  Особо охраняемые природные территории России
  

• 5 слайд

  В 1882 году по инициативе местного самоуправления был организован заповедник в районе Кронцуой бухты и на полуострове Асачи на Камчатке.
  
  Широкое движение по охране природы началось в России в 1905-1906 гг. по инициативе московского общества испытателей природы.
  
  В России насчитывается 101 природный заповедник.
  
  Старейший - Баргузинский государственный природный биосферный заповедник - организован как соболиный охотничий заповедник, созданный для спасения от хищнического истребления ценнейшего пушного зверя – баргузинского соболя.
  
  Крупнейший - Большой Арктический государственный природный заповедник (площадь равна 4 млн. 169,2 га) - самый большой в Евразии.
  

• 6 слайд

  Заповедник - заповедная территория, т.е. находящая под особой охраной, под запретом, с целью сберечь редкие породы растений и животных.
  
  В заповедниках запрещены виды хозяйственной деятельности.
  
  
  По назначению заповедники делятся на комплексные и специальные.
  
  В настоящее время в России создано 101 заповедник, в том числе 21 биосферный.
  

• 7 слайд

  Дарвинский
  Воронежский
  Астраханский
  Ильменский
  Алтайский
  Баргузинский
  Лазовский
  Хоперский
  

• 8 слайд

  Заказники - это охраняемые территории с менее строгим режимом. В них разрешаются те виды хозяйственной деятельности, которые не наносят вреда охраняемым объектам.
  
  По назначению заказники делятся на комплексные и специальные (фаунистические, флористические, гидрологические, геологические).
  
  Всего в России более 4000 заказников, общей площадью более 60 млн. га. (65 из них федерального подчинения).
  
  В границах Воронежской области имеется 1 заказник федерального значения .
  

• 9 слайд

  «Воронежский
  

• 10 слайд

  Национальный парк - это территория, на которой охрана природы сочетается с использованием для массового отдыха и туризма.
  
  В национальном парке выделяют запретную зону с особо охраняемым режимом и рекреационную зону, где рекреационная деятельность отдыхающего строго регламентирована.
  

• 11 слайд

  Лосиный остров
  Смоленское поозерье
  

• 12 слайд

  Памятники природы - это достопримечательные природные объекты, подлежащие охране.
  
  Памятником природы может быть объявлен водопад, пещера, озеро, уникальное дерево.
  
  В каждом регионе есть свои памятники природы.
  
  Всего в России - 2500.
  
  В нашей области - 150
  
  В нашем Россошанском районе - 4
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Все может родная Земля, накормить, напоить, но не может только защитить себя!
  

• 15 слайд

  ЗДОРОВЬЯ ВАМ!
  

Краткое описание документа:

Тип: комбинированный (урок закрепления и усвоения новых знаний)

Форма: урок-конференция (защита компьютерных проектов)

Вид: интегрированный (информатика = география)

Метод: метод проектов, словесно-наглядный.

Оборудование и программное обеспечение:

• интерактивная доска,
• компьютеры,
• программа Movie Maker,
• Видео ролики,
• Интернет,
• физическая карта России,
• выставки: буклеты, фотографии животных из Красной книги России (охраняемые животные), памятки, программки конференции

• Цели и задачи проекта

  • Контроль знаний, умений и навыков по созданию видео-роликов в программе MovieMaker, приобретение новых знаний по теме охраняемые территории России.
  • Показать возможности использования компьютера как инструмента практической и учебной деятельности человека;
  • Способствовать развитию творческого потенциала учащихся;
  • Развивать интерес к познанию, осознанному и самостоятельному получению новой информации;
  • Развивать коммуникативные навыки, умение вести дискуссию, приводить аргументы в пользу различных версий, доказывать свою точку зрения, лаконично и четко излагать свои мысли;
  • Уметь слушать и уважать мнение товарища;