Презентация. Использование современного оборудования центра «Точка роста» на уроках биологии.

• 1 слайд

  
  
  Использование современного оборудования центра
  «Точка роста»
  на уроках биологии.
  
  Учитель биологии:
  МКОУ Безменовской СОШ
  Рылова Вера Валерьевна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Сенсорная кнопка кал/выкл. мультидатчика.
  Разъем для подключения датчика электропроводности;
  Датчик температуры окружающей среды;
  Датчик освещенности;
  Датчик относительной влажности;
  Разъем для подключения датчика температуры;
  Разъемы для подключения измерительных электродов pH, нитрат-ионов, хлорид-ионов;
  USB разъем для подключения АКБ и подключения ПК;
  БЕСПРОВОДНОЙ МУЛЬТИДАТЧИК ПО БИОЛОГИЧЕСКОМУ МОНИТОРИНГУ.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Датчики цифровых лабораторий по биологии, экологии и физиологии
  

• 9 слайд

  БИОЛОГИЯ. РАСТЕНИЯ.
  Дыхание листьев. Дыхание корней. Поглощение воды корнями растений. Корневое давление. Испарение воды растениями. Фотосинтез. Дыхание семян. Условия прораста- ния семян. Теплолюбивые и холодостойкие растения.
  БИОЛОГИЯ. ЖИВОТНЫЕ.
  Изучение одноклеточных животных. Изучение внешнего строения дождевого червя, наблюдение за его передвижением и реакциями на внешние раздражения. Изучение строения моллюсков по влажным препаратам. Изучение многообразия членистоногих по коллекциям. Изучение строения рыб по влажным препаратам. Изучение строения птиц. Изучение строения млекопитающих по влажным препаратам. Водные животные. Тепло- кровные и холоднокровные животные
  БИОЛОГИЯ. ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ.
  Изучение кровообращения. Реакция ССС на дозированную нагрузку. Зависимость между нагрузкой и уровнем энергетического обмена. Газообмен в лёгких. Механизм лёгочного дыхания. Реакция ДС на физическую нагрузку. Жизненная ёмкость легких. Выделительная, дыхательная и терморегуляторная функция кожи. Действие ферментов на субстрат на примере каталазы. Приспособленность организмов к среде обитания.
  ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ.
  Действие ферментов на субстрат на примере каталазы. Разложение Н2О2. Влияние рН среды на активность ферментов. Факторы, влияющие на скорость процесса фотосинтеза.
  

• 10 слайд

  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 15
  «ИЗУЧЕНИЕ МИКРОПРЕПАРАТОВ»
  
  
  Цель работы: освоение методики использования USB – микроскопа для
  исследования микропрепаратов.
  

• 11 слайд

  5 класс
  
  «СТРОЕНИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ»
  (Приготовление препарата кожицы чешуи лука)
  
  
  
  6 класс
  * «ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ»
  * «ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ ЛИСТЬЯМИ ДО И ПОСЛЕ ПОЛИВА»
  

• 12 слайд

  
  7 класс
  
  «ОСОБЕННОСТИ ВНУТРЕННЕГО СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ»
  Цель работы: изучение внутреннего строения дождевого червя.
  Задание 1 .
  Определить анатомические структуры внутреннего строения дождевого червя.
  
  
  Выводы:
  1. Какие прогрессивные черты развития характерны для дождевого червя?
  2. Какие существенные отличия наблюдаются между плоскими и кольчатыми червями?
  3. Какое значение данных червей в природе?
  

• 13 слайд

  8 класс
  
  «ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ И ТЕРМОРЕГУЛЯТОРНАЯ ФУНКЦИЯ КОЖИ»
  
  Цель работы: изучение функции кожного покрова – терморегуляторной и
  выделительной, установить зависимость интенсивности
  потоотделения и температуры окружающего воздушного
  пространства.
  
  Рис. Схема экспериментальной
  установки терморегуляции кожи
  

• 14 слайд

  8 класс
  
  «РЕГУЛЯЦИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА -ПОТЕРЯ ТЕПЛА С ПОТООТДЕЛЕНИЕМ»
  
  Цель работы: измерение теплопотери с кончиков пальцев, изучение взаимозависимости
  роста температуры кожного покрова с уровнем теплопотерь организма.
  

• 15 слайд

  
  
  Использование оборудования центра «Точка роста» при реализации данной ОП позволяет создать условия:
  
  для расширения содержания школьного биологического образования;
  
  для повышения познавательной активности обучающихся в естественно-научной области;
  
  для развития личности ребенка в процессе обучения биологии, его способностей, формирования и удовлетворения социально значимых интересов и потребностей;
  
  для работы с одарёнными школьниками, организации их развития в различных областях образовательной, творческой деятельности.
  

• 16 слайд

  Методическое пособие
  
  Реализация образовательных программ естественнонаучной и технологической направленностей по биологии
  с использованием оборудования центра
  «Точка роста»
  
  Буслаков Владимир Владимирович
  Пынеев Александр Владимирович
  
  
  

• 17 слайд

  «Придет время, когда наука опередит фантазию!»
  Жюль Верн
  

• 18 слайд

  ЖЕЛАЮ ВАМ Творческих успехов!