ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА "КОСМОС"

• 1 слайд

  Исследовательский проект
  «Космос» (Старший дошкольный возраст)
  
  Автор: Бобкова Ж.В.
  Воспитатель
  I - квалификационная категория
   
   
   
  
  

• 2 слайд

   
   
  
  
  
  
  Образовательные области:
  Познавательное развитие, Речевое развитие, оциально – коммуникативное развитие, Художественно – эстетическое развитие, Физическое развитие.
  Участники проекта: дети подготовительная группы, родители, воспитатели .
  Тип проекта: обучающий, исследовательский, игровой.
  Вид проекта: групповой.
  Формы проведения: непосредственно образовательная деятельность, беседы, наблюдения, совместная деятельность , самостоятельная деятельность.
   
  Продолжительность: кратковременный.  
  Сроки проведения: сентябрь – май 
  

• 3 слайд

   
   
  
  
  
  
  Проблема
  
  Способствовать развитию у ребенка представления об окружающем мире до глубин Вселенной, не зазубривая научные истины, а открывая их самому. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах, так как данная тема, как всё неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применять их в различных видах детской деятельности.
   
  

• 4 слайд

  
  
  
  Актуальность
  
  Важным средством познания окружающего мира является не только окружающая его природа, но и неизведанный мир Вселенной. Он привлекает внимание ребёнка, заставляет включать в процессе наблюдения различные органы чувств, а значит, активизирует начальные моменты познания – ощущение и восприятие..Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности. Он вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников.
  

• 5 слайд

  
  
  
  Цель проекта:
  Формирование у старших дошкольников представлений о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, о роли человека в изучении космического пространства; привлечение родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка. Формирование представлений о роли человека в изучении космического пространства
  
  

• 6 слайд

   
   
  
  Задачи проекта
  для детей:
  
  Образовательная область «Познавательное развитие»:
  Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах. Расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (54-летием первого полета в космос); Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля; Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала; Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов; Воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;
  Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
  Воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.
  

• 7 слайд

  Образовательная область «Речевое развитие»:
  Развивать владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи.
  
  Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
  Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия,
  образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей.
  Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоя-
  тельной творческой деятельности (изобразительной, конструктивно-
  модельной, музыкальной и др.); удовлетворение потребности детей в
  самовыражении.
  
  Образовательная область «Физическое развитие»:
  Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и
  физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту.
  
  

• 8 слайд

  Задачи проекта
  для родителей:
  привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование, создание книг-самоделок, газет и другие форм работы;
  стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах;
  пособствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей
  установление дружеских связей с другими родителями, что ведёт к объединению по интересам;
  возможность работать в среде, которая побуждает к получению новых знаний и умений
  привлечение родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики
  
  
  
  

• 9 слайд

  Задачи проекта
  для педагогов:
  
  обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;
  создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта;
  пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».
  

• 10 слайд

   
   
  
  
  
  
  Этапы работы над проектом:
  :
  
  Первый этап:
  (с 3 сентября по 15 декабря 2014г.) Подготовительный, посвящён выявлению первоначальных знаний детей, разработке системы занятий, подбору разнообразных материалов, оформлению уголка по теме проекта. Информация родителей о предстоящей деятельности.
  Второй этап:
  (с 15 декабря 2014г. по 30 апреля 2015 г.), должен стать временем конкретной реализации содержания проекта.
  Третий этап:
  (с 2 мая по 15 мая 2015 г.), оценочный, целиком посвящён подведению итогов, анализу результатов, составлению отчётов.
  
  

• 11 слайд

  Ожидаемые результаты
  для детей:
  Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос»
  Сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта
  Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.
  Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.
  Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, поучаствовать в веселых конкурсах и соревнованиях, представить свои рисунки, поделки.
   
  
  
  
  

• 12 слайд

  Ожидаемые результаты
  
  Для родителей:
  Приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.
  Обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей
  Участие в праздновании российского праздника - День космонавтики и юбилейной даты
  Становление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.
  Для педагогов:
  Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности
  Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);
  Распространение педагогического опыта в использовании нетрадиционных изобразительных технологий, мнемотехники, электронных образовательных ресурсов.
  

• 13 слайд

  Формы работы с детьми: непосредственно- образовательная деятельность:
  
  

• 14 слайд

  Беседы
  
  

• 15 слайд

  Мини - музей
  
  

• 16 слайд

  
  Игры, опыты на космическую тематику
  
  

• 17 слайд

  Дидактические игры
  

• 18 слайд

  Подвижные игры, физкультминутки, пальчиковые игры, викторины.
  
  

• 19 слайд

  Работа с родителями
  

• 20 слайд

  Результаты:
  Закрепили знания с детьми с опорой на ведущие виды дошкольника: игровую и художественно-продуктивную – в изобразительной деятельности, конструировании, дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных играх, а также при проведении досугов и развлечений.
  
  Сформированы у детей дошкольного возраста диалектическое мышление, т.е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей во Вселенной, Солнечной системе.
  
  Пополнились знания детей историческим содержанием о событиях и фактах развития астрономии и космонавтики.
  

• 21 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!
  “