Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация исследовательской работы по математике на тему " Математика в нашем доме"

Презентация исследовательской работы по математике на тему " Математика в нашем доме"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация исследовательской работы по математике на тему " Математика в нашем доме""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Министерство образования Иркутской области
Государственное общеобразовательно...

    1 слайд

    Министерство образования Иркутской области
    Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области
    « Специальная (коррекционная) школа № 7 г. Иркутска»
    Исследовательская работа по теме
    «Математика
    в нашем доме»
    Выполнила: ученица 8 «А» класса
    Рудакова Ирина.
    Руководитель: Аронова
    Елена Михайловна

  • Актуальность.    Мы часто задаемся вопросом 
«зачем же мы изучаем математику?...

    2 слайд

    Актуальность.
    Мы часто задаемся вопросом
    «зачем же мы изучаем математику?».
    И чтобы ответить на этот вопрос, нам достаточно оглянуться вокруг себя. Нам не раз приходилось слышать фразу о том, что математика - страна без границ. Несмотря на свою банальность, фраза о математике имеет под собой очень веские основания. Математика в жизни человека занимает особое место. Мы настолько срослись с ней, что попросту не замечаем её.

  • Так для чего же мы изучаем дроби, площадь, периметр? Где каждому человеку мат...

    3 слайд

    Так для чего же мы изучаем дроби, площадь, периметр? Где каждому человеку математика необходима в доме? А что будет, если математику совсем не знать?
    Необходимо рассмотреть все виды своей деятельности и доказать, что без математики не обойтись в быту.

  • Цель
          Исследование применения математических знаний в нашем доме и д...

    4 слайд

    Цель
    Исследование применения математических знаний в нашем доме и доказать их необходимость.
    Гипотеза
    Математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в нашем доме.
    Задачи
    Изучить виды деятельности, где человеку не обойтись без математики в своём доме.
    Ответить на вопросы: зачем нужна математика? Почему в своём доме нельзя обойтись без математики?

  • Методы исследования Изучение литературы , Интернет ресурсов и других источник...

    5 слайд

    Методы исследования
    Изучение литературы , Интернет ресурсов и других источников информации по данной теме.
    Измерения и счёт по направлениям исследования.
    Анализ исследовательской работы.

  • Математика в первые годы жизниРебёнок только родился, а первые цифры в его жи...

    6 слайд

    Математика в первые годы жизни
    Ребёнок только родился, а первые цифры в его жизни уже звучат: рост, вес. Малыш растет, не может выговорить слова "математика", а уже занимается ею, решает небольшие задачи по подсчету игрушек, кубиков.

  • В каждом доме, в каждой квартире люди сталкиваются с математикой.
   Мы го...

    7 слайд

    В каждом доме, в каждой квартире люди сталкиваются с математикой.
    Мы готовим еду, убираемся, пылесосим, моим полы, стираем, чего мы только не делаем. Везде нам нужна математика.
    Зашли на кухню- математика. Готовимся к празднику- математика. Делаем ремонт- и там сплошная математика.
    Рассмотрим всё поэтапно!

  • Проходим в кухню. Математика так и светится на всех кухонных предметах: сколь...

    8 слайд

    Проходим в кухню. Математика так и светится на всех кухонных предметах: сколько надо иметь посуды для чая, сколько ложек и вилок, надо знать количество стульев, чтобы вся семья могла обедать за столом.

    А это цифры, цифры, цифры!!!
    Математика на кухне

  • Берём рецепт!Приготовиться к празднику –это вообще большое дело!
Особенно исп...

    9 слайд

    Берём рецепт!
    Приготовиться к празднику –это вообще большое дело!
    Особенно испечь пирог!
    Математика и кулинария

  • И что я вижу? 
   Десятичные и обыкновенные дроби!!!1,5 ст.- ?  1целая –это п...

    10 слайд

    И что я вижу?
    Десятичные и обыкновенные дроби!!!
    1,5 ст.- ? 1целая –это понятно, значит один стакан. 5 десятых -это половина стакана.
    Значит мне надо взять 1 стакан и ещё половину такого же стакана.
    ¾ ст.-? Вспоминаю образование обыкновенных дробей! Стакан разделить на 4 части и взять три!

  • А как же из пачки масла весом 200 граммов взять 150!? Да и со сметанной такая...

    11 слайд

    А как же из пачки масла весом 200 граммов взять 150!? Да и со сметанной такая же история!
    150

  • Пирог готов!
Теперь его надо разрезать так, чтобы досталось каждому! И, желат...

    12 слайд

    Пирог готов!
    Теперь его надо разрезать так, чтобы досталось каждому! И, желательно, равные кусочки!
    И опять обыкновенные дроби!

  • Математика и ремонт       Если мы соберемся делать дома ремонт, то тут нам то...

    13 слайд

    Математика и ремонт
    Если мы соберемся делать дома ремонт, то тут нам точно не обойтись без математики. Нам потребуется сделать много расчётов. От точности которых будет зависеть хватит ли нам обоев, чтобы оклеить комнату, потолочных плиток и потолочных плинтусов, чтобы обклеить потолок в комнате.

  • Для начала нужно измерить высоту ширину и длину нашей комнаты. Потом можно сп...

    14 слайд

    Для начала нужно измерить высоту ширину и длину нашей комнаты. Потом можно спокойно приступать к выбору обоев.
    Моя комната имеет: ширину-2 м,
    длину- 4,
    высоту-2,56м
    Окно - 80*120.
    Дверь – 80*200.
    « И как же ты, Иришка, будешь считать?» -посочувствовала мне сестра.

  • Вспоминаю формулу для вычисления площади.
                               S =...

    15 слайд

    Вспоминаю формулу для вычисления площади.
    S = а * в
    Вычисляю площадь всех стен:
    4м * 2,56м*2+ 2,56м* 2м * 2= 30,72 кв.м
    Это общая площадь комнаты.
    Из неё надо вычесть площадь окна и двери.
    80см * 120см + 80см * 200см= 25600 кв.см = 2,6 кв.м
    30,7кв.м – 2, 6кв.м = 28,1 кв.м – Это та площадь, которую мне надо заклеить обоями!

  • Теперь вычисляем количество обоев! 
??? Так надо тоже знать площадь обоев в р...

    16 слайд

    Теперь вычисляем количество обоев!
    ??? Так надо тоже знать площадь обоев в рулоне!!!
    Вычисляю: длина -10м * ширину 0,5 м = 5 кв.м
    А что теперь?
    Аааа! Делим общую площадь на площадь обоев!
    28,1 кв.м : 5 кв.м = 5,62 рулона.
    Ой, а так же не бывает! Округляем! Значит мне надо купить 6 рулонов!
    Но это, если рисунка на обоях не будет! А так, надо ещё один рулон!

    Фууу!
    Вот это математика так математика!!!

  • Теперь берёмся за потолок!Также вычисляю площадь потолка: 4м * 2м = 8 кв.м
А...

    17 слайд

    Теперь берёмся за потолок!
    Также вычисляю площадь потолка: 4м * 2м = 8 кв.м
    А сколько надо упаковок плит?
    Так! Если в упаковке 8 шт, размер -0,5м*0,5м, площадь – 0,25 кв.м. Умножаю её на 8 и получаю, что площадь упаковки 2 кв.м!
    Теперь 8 кв.м : 2 кв.м = 4 упаковки!

  • Ну а с плинтусами вообще легко! Для этого надо знать формулу периметра прямоу...

    18 слайд

    Ну а с плинтусами вообще легко! Для этого надо знать формулу периметра прямоугольника!
    Р = 2 * ( а + в )
    Подставляю: 2*(4м+2м)= 12м
    И если плинтус имеет длину 2м, то нам понадобится
    6 плинтусов!

  • Разве это не доказательство, 
что без математики дома 
«ни туды и ни сюды»!

    19 слайд

    Разве это не доказательство,
    что без математики дома
    «ни туды и ни сюды»!

  • Результат работы: узнала о широком применении математики в повседневной жизни...

    20 слайд

    Результат работы:
    узнала о широком применении математики в повседневной жизни, чем могла себе представить;
    благодаря руководителю , освоила некоторые способы вычислений;
    научилась грамотно составлять презентацию;
    усовершенствовала умения пользоваться справочной литературой;
    углубила знания по предмету, научилась применять их в реальной практической деятельности.

  • Выводы:Выполнив данную работу, я сделала вывод:
 те, кто занимается математик...

    21 слайд

    Выводы:
    Выполнив данную работу, я сделала вывод:
    те, кто занимается математикой, тот развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость в достижении цели;
    математика нужна всем и даже домохозяйке;
    трудно назвать такую область человеческой деятельности, где бы ни пригодились знания математики: будь то поход в магазин, приготовление пищи, планирование семейного бюджета, или ремонт дома.

  • Удачи вам!

    22 слайд

    Удачи вам!

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 826 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2019 635
    • PPTX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аронова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аронова Елена Михайловна
    Аронова Елена Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2388
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 297 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе