Презентация к игре "Умники и умницы" по теме: "Математика - гимнастика ума" ( 5 - 6 класс)

• 1 слайд

  1
  Интеллектуальная игра
  Учитель: Андреева Зинаида Маркеловна
  «УМНИЦЫ и УМНИКИ»
  Математика – царица всех наук
  

• 2 слайд

  
  Чтобы получить орден умника, вы должны отвечать на вопросы.
  Получив орден, вы становитесь «теоретиками».
  Те из участников, кто наберет большее количество орденов, станет на «дорожку практики».
  Если «практик» справится с заданиями на своем пути, то он выходит в финал.
  Финальный тур определит победителя – «Умника».
  Игру обслуживает техническая группа, оценивает наше уважаемое жюри.
  
  Правила игры:
  

• 3 слайд

  Отборочный тур
  

• 4 слайд

  Продолжите предложение:
  
  Три пути ведут к знаниям:
  Путь размышления – самый
  благородный.
  Путь подражания – самый легкий.
  Путь опыта – самый…
  

• 5 слайд

  Переливания
  Банка, емкостью 10 л, наполнена молоком. Имеются еще пустые банки в 7 и 2 л. Как разлить молоко в две банки по 5 л каждая?
  Решение:
  10 л
  7 л
  2 л
  

• 6 слайд

  Это были дедушка, его сын и внук
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Два отца и два сына поймали трех зайцев, а досталось каждому по одному зайцу. Как это могло случиться?
  

• 7 слайд

  100 = 111 -11
  При помощи пяти единиц составьте число 100, используя любые арифметические действия.
  

• 8 слайд

  угол
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Не отрывая карандаша от бумаги, разделить фигуру на 6 равных треугольников
   
   
  
   
  
  
  
    
   
  
  
  
  
   
  
  
  

• 10 слайд

  
  Из девяти монет одна
  фальшивая, она легче остальных.
  Как за два взвешивания на
  чашечных весах без гирь определить,
  какая именно монета фальшивая?
  
  

• 11 слайд

  
  Можно ли I88 разделить пополам
  так, чтобы в каждой половине
  получилось по 100?
  
  

• 12 слайд

  7. Мы часто используем слово
  «километр», «килограмм».
  Вопрос:
  Что означает в переводе с
  французского языка слово «кило»?.
  

• 13 слайд

  Правила игры
  На красной дорожке нельзя ошибаться ни разу.
  На желтой дорожке можно ошибаться один раз.
  На зеленой дорожке можно ошибаться два раза.
  
  

• 14 слайд

  14
  

• 15 слайд

  Отрезок в 36 см разделён на 4 равные части.
  Найти расстояние между серединами средних частей.
  ?
  15
  

• 16 слайд

  16
  

• 17 слайд

  17
  Точка С лежит между концами отрезка АВ так, что АС = 12 дм, ВС = 8 см .
  Найти расстояние между серединами этих отрезков.
  ?
  В
  С
  А
  

• 18 слайд

  18
  

• 19 слайд

  59 см
  ?
  19
  Отрезок, длиною 87 см, некоторой точкой делится на две части.
  Длина одной из них равна 59 см.
  Найти длину второй части отрезка.
  

• 20 слайд

  20
  

• 21 слайд

  21
  Знайка из 12-значного числа
  201120102009
  путем зачеркивания цифр получил наибольшее 5-значное число.
  Назови это число.
  

• 22 слайд

  22
  

• 23 слайд

  23
  Буратино на промокашке нарисовал число 2010.
  Какой из рисунков Буратино может увидеть, если промокашка настолько тоненькая, что чернила проявились и на другой стороне?
  

• 24 слайд

  24
  

• 25 слайд

  25
  Сколько квадратов ты видишь?
  

• 26 слайд

  26
  

• 27 слайд

  27
  Выберите нужную фигурку
  

• 28 слайд

  28
  

• 29 слайд

  29
  Сколько прямых можно провести через одну точку?
  Какие цифры скрыты здесь?
  ??? - ?? = ?
  

• 30 слайд

  30
  

• 31 слайд

  31
  На каком рисунке изображен АБАК?
  

• 32 слайд

  32
  

• 33 слайд

  Финал
  

• 34 слайд

  Продолжите высказывание:
  «В любом
  математике живет всегда художник,
  архитектор и даже…».
  

• 35 слайд

  Спасибо
  за игру!