Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к исследовательской работе на тему "Влияние уксусной кислоты на металл"

Презентация к исследовательской работе на тему "Влияние уксусной кислоты на металл"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к исследовательской работе на тему "Влияние уксусной кислоты на металл""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Ермолаева Виктория
ученица 3 В класса МБОУ СОШ № 11

    1 слайд

    Ермолаева Виктория
    ученица 3 В класса МБОУ СОШ № 11

  •  Исследовательская работа 
на тему:
     «Влияние уксусной кислоты 
 на металл»

    2 слайд

    Исследовательская работа
    на тему:
    «Влияние уксусной кислоты
    на металл»

  • Объекты исследования: 
железный гвоздь и скрепка в пробирках 
с уксусной кисл...

    3 слайд

    Объекты исследования:
    железный гвоздь и скрепка в пробирках
    с уксусной кислотой.
    Цель исследования:
    выяснить, что произойдет
    с металлическими предметами под воздействием уксусной кислоты.
    Задачи исследования:
    1. Изучить объекты исследования.
    2. Провести опыт.
    3. Сделать вывод.

  •  Моя гипотеза: 

в уксусной кислоте железо разрушается, то есть ржавеет.

    4 слайд

    Моя гипотеза:

    в уксусной кислоте железо разрушается, то есть ржавеет.

  • Железо

    5 слайд

    Железо

  •  Уксусная кислота

    6 слайд

    Уксусная кислота

  • Подготовка к опытамНеобходимые инструменты: 
пробирки, чашка Петри, мерн...

    7 слайд


    Подготовка к опытам
    Необходимые инструменты:
    пробирки, чашка Петри, мерный стаканчик.

    Защитные элементы: перчатки, очки, маска.

    Химические элементы:
    уксусная кислота, железо (стальной гвоздь и скрепку, покрытую хромовым напылением).

  • Я налила в мерный стаканчик 
50мл уксусной кислоты. Взяла из чашки Петри гво...

    8 слайд


    Я налила в мерный стаканчик
    50мл уксусной кислоты.
    Взяла из чашки Петри гвоздь, скрепку и поместила их в две разные пробирки.

  • С помощью мерного стаканчика налила в пробирки уксусную кислоту в равных про...

    9 слайд


    С помощью мерного стаканчика налила в пробирки уксусную кислоту в равных пропорциях.
    Все готово для исследования!
    Я начала свои наблюдения.

  • 1-й день. 
Я увидела, что в процессе взаимодействия  уксусной кислоты с желез...

    10 слайд

    1-й день.
    Я увидела, что в процессе взаимодействия уксусной кислоты с железом начал выделяться водород. Это проявлялось появлением пузырьков, которые шли от металла к поверхности.
    2-й день.
    Реакция выделения водорода продолжается, а гвоздь и скрепка остаются в первоначальном виде.
    3-й день.
    В третий день наблюдения я вижу, что в первой пробирке водород еще выделяется, а уксусная кислота приобрела розоватый оттенок. Во второй пробирке водород выделяется в малых количествах.

  • Я пришла к выводу: 
так как гвоздь покрыт 
защитным слоем, 
то и  реакция у н...

    11 слайд

    Я пришла к выводу:
    так как гвоздь покрыт
    защитным слоем,
    то и реакция у него
    с уксусной кислотой
    небольшая.

    Поэтому я взяла
    третью пробирку,
    поместила в нее
    стальной винт
    и налила уксусную
    кислоту.
    Сразу же увидела
    бурную реакцию
    выделения водорода.

  • 4 день. В нижней части пробирки 
со скрепкой, уксусная кислота 
осталась проз...

    12 слайд

    4 день. В нижней части пробирки
    со скрепкой, уксусная кислота
    осталась прозрачной,
    а в верхней части
    она приобрела оранжевый оттенок.

    Во второй пробирке
    все осталось по-прежнему.
    В третьей пробирке
    все еще наблюдается
    интенсивное
    выделение водорода.
    Уксусная кислота
    приобрела оранжевый
    оттенок, появился
    небольшой осадок,
    в виде мелких
    частиц.

  • 5 день. В первой и во второй пробирках все без изменений. В третьей пробирке...

    13 слайд

    5 день. В первой и во второй пробирках все без изменений. В третьей пробирке водород все еще активно выделяется, осадок увеличивается, а уксусная кислота приобретает насыщено оранжевый оттенок.

    6 день.
    В первой пробирке без изменений.
    Во второй пробирке уксусная кислота
    темнеет и приобретает красный
    оттенок.
    В третьей пробирке
    все реакции продолжаются.

  •  7-14 дни моих наблюдений.

    14 слайд

    7-14 дни моих наблюдений.

  • Прошло 2 недели.  

Все реакции в пробирках завершились. 

Я взяла первую про...

    15 слайд

    Прошло 2 недели.

    Все реакции в пробирках завершились.

    Я взяла первую пробирку,
    вылила из нее уксусную кислоту
    и извлекла скрепку.




    Поместив ее в чашку Петри,
    увидела, что скрепка
    не поменяла
    свой первоначальный вид.

  • Взяла вторую пробирку с гвоздем. Слила с нее уксусную кислоту и так же увидел...

    16 слайд

    Взяла вторую пробирку с гвоздем.
    Слила с нее уксусную кислоту и так же увидела, что гвоздь не подвергся коррозии и остался таким,
    каким и был.

  • Я выполнила те же действия и с третьей пробиркой.  Винт подвергся коррозии,...

    17 слайд

    Я выполнила те же действия и с третьей пробиркой.
    Винт подвергся коррозии, он почернел, его шляпка деформировалась, покрылась шершавым темным налетом.

  • Результаты опыта.
Уксусная кислота не смогла 
повредить железо, благодаря 
за...

    18 слайд

    Результаты опыта.
    Уксусная кислота не смогла
    повредить железо, благодаря
    защитному слою, которым
    была покрыта скрепка.
    Гвоздь был покрыт
    защитным слоем цинка
    и не подвергся коррозии
    под действием
    уксусной кислоты.
    Винт был без защитного слоя,
    взаимодействуя
    с уксусной кислотой,
    показал бурную реакцию,
    в результате которой он подвергся коррозии и деформировался. Я наблюдала выпадения осадка темно красно-коричневого цвета.
    Этот осадок называется уксусной солью
    или по-другому ацетат железа.

  • Заключение.

      Уксусная кислота не может повредить железо, если оно покр...

    19 слайд

    Заключение.

    Уксусная кислота не может повредить железо, если оно покрыто защитным слоем. Если же на железо не нанесен защитный слой, то в процессе реакции уксусной кислоты и железа происходит коррозия металла, а так же в процессе этой реакции получается уксусная соль, которую используют в ситценабивной промышленности и в медицине.
    Уксусная соль?!

    А это - новый вопрос для моего познания!
    Следующее мое исследование будет про это!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2016 2314
    • PPTX 6.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бикбулатова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 41690
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 263 человека

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 310 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 613 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1183 человека из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 577 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека