Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к классному часу "Мы выбираем жизнь"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к классному часу "Мы выбираем жизнь"

библиотека
материалов
Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки....
Каждый год кончают жизнь самоубийством 1 000 000 человек. Среди них: - 300 ты...
Каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить попытку...
Причины самоубийств: 19% - страх перед наказанием 18% - душевная болезнь 18%...
Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я н...
Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значим...
Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет толь...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки.
Описание слайда:

Мы выбираем жизнь, они – смерть. Мы пишем письма, они – предсмертные записки. Мы строим планы на будущее, у них… ..............................у них – нет будущего. Кажется, что мы и они – из разных миров. Но как велика пропасть между нами, ..............................читающими эти строки, и теми, кто решился на самоубийство? Как сильно нужно измениться человеку, .........................чтобы сделать этот шаг? Всего лишь – шаг. Они не были рождены самоубийцами, ..............................но умерли с этим клеймом. Они продолжают умирать

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Каждый год кончают жизнь самоубийством 1 000 000 человек. Среди них: - 300 ты
Описание слайда:

Каждый год кончают жизнь самоубийством 1 000 000 человек. Среди них: - 300 тысяч китайцев, - 37 тысяч американцев, - 30 тысяч русских, - 16 тысяч французов, - 10 тысяч украинцев

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить попытку
Описание слайда:

Каждый двенадцатый подросток в возрасте 15-19 лет пытается совершить попытку самоубийства. Число законченных суицидов среди юношей в среднем в 3 раза больше, чем среди девушек. Девушки пытаются покончить с собой в 4 раза чаще, чем юноши. В 90% случаев родители не знают о попытках самоубийства, которые предпринимают их дети.

№ слайда 8 Причины самоубийств: 19% - страх перед наказанием 18% - душевная болезнь 18%
Описание слайда:

Причины самоубийств: 19% - страх перед наказанием 18% - душевная болезнь 18% - домашние огорчения 6% - страсти 3% - денежные потери 1,4% - пресыщенность жизнью 1,2% - физические болезни 41% - другие причины

№ слайда 9 Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я н
Описание слайда:

Словесные признаки: Разговоры о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не могу так дальше жить”. Намёки о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”. Много шутят на тему самоубийства. Заинтересованность вопросами смерти.

№ слайда 10 Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значим
Описание слайда:

Поведенческие признаки: 1. Раздают другим вещи, имеющие большую личную значимость, приводят в порядок дела, мирятся с давними врагами. 2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении. 3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.

№ слайда 11 Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет толь
Описание слайда:

Ситуационные признаки 1. Социально изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствует себя отверженным. 2. Живет в нестабильном окружении. 3. Ощущает себя жертвой насилия 4. Предпринимал раньше попытки суицида. 5. Имеет склонность к самоубийству 6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей). 7. Слишком критически настроен по отношению к себе.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Воспитательный час на тему «Мы выбираем жизнь!» проводится с целью профилактики суицида в молодёжной среде.

В современной статистике смертей самоубийство почти во всех странах занимает третье место – вслед за смертью в результате болезни и несчастного случая. Пик суицидной активности приходится на старший подростковый возраст (14 - 16 лет). Поэтому данная тематика очень актуальна для проведения в старшей школе, профессионально-технических учебных заведениях.

Воспитательный час проводится в форме лекции преподавателя, т.к основная задача – как можно эмоциональнее рассказать о данной проблеме, «достучаться» до сознания детей, убедить учащихся в том, что жизнь прекрасна, что не бывает безвыходных ситуаций и т.п.

Общая информация

Номер материала: 281096

Похожие материалы