Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГБОУ центр образования № 1 Санкт-Петербурга
Классный час.
«Зачем соблюдать закон? Что такое коррупция».
Социальный педагог
Яговец Виктория Виктория Виуторовна\\\
2 слайд
Цель классного часа:
Формирование нравственности, гражданственности и патриотизма у учащихся как основы антикоррупционного поведения
3 слайд
Задачи классного часа:
- повышать интерес к историческому прошлому родного народа;
- способствовать формированию активной гражданской позиции;
- воспитывать чувство гордости за свою родину.
4 слайд
Н. В. Гоголь.
«… Да, если спросят, отчего не выстроена церковь при богоугодном заведении, на которую пять лет тому назад была ассигнована сумма, то не позабыть сказать, что она начала строиться, но сгорела. Я об этом и рапорт представлял. А то, пожалуй, кто-нибудь, позабывшись, сдуру скажет, что она и не начиналась!»
5 слайд
9 декабря – Международный день борьбы с коррупцией.
6 слайд
Коррупция это -
- слово коррупция оз0начает подкуп, подкупность и продажность общественных и политических деятелей, государственных чиновников и должностных лиц.
- согласно законодательству РФ – коррупция – это это злоупотребление служебным положением, дача и получение взятки, коммерческий подкуп, или иное незаконное использование своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера.
7 слайд
Народная мудрость.
- не подмажешь, не поедешь;
- рука руку моет;
- загребать жар чужими руками;
- судья суди, да за судьей гляди, куда дело поведет;
- в суд ногой, в карман рукой;
- сухая ложка рот дерет;
- рыба гнеет с головы;
- закон, что дышло, куда повернешь, туда и вышло.
8 слайд
Русское летописание XIII века.
Впервые понятие коррупция зафиксировано в русских летописях. Определяется в этих текстах как «мздоимство».
9 слайд
Судебник Ивана III 1497 года.
Первое законодательное ограничение коррупционной деятельности. Предусматривал наказание за взяточничество. Впервые за это деяние смертную казнь ввел иван Грозный.
10 слайд
Коррупция в эпоху Петра Великого.
При Петре I в России был широкий размах и коррупции, и одновременно жестокой борьбы с ней. Так, Петр I совместно с коллегиями ввел деятельность Тайной канцелярии (тайной полиции) в 1718-1720гг.
11 слайд
Причины коррупции:
- низкая заработная плата государственных служащих;
- незнание законов;
- желание легкой наживы;
\- нестабильность в стране;
- коррупция как привычка;
- низкий уровень жизни населения;
- слабая развитость государственных институтов;
- безработица.
12 слайд
Коррупция – страшное социальное зло! Оно многолико!
Борьба с Коррупцией– дело каждого из нас!
13 слайд
Выводы:
- коррупция разрушает общество изнутри. Она, как заноза, чем больше она находится в общественном теле, чем страшнее ее последствия.
- бороться с коррупцией необходимо всем сообща, прилагая множество усилий.
- необходимо быстро и своевременно реагировать на все виды коррупционных нарушений.
- в отсутствии гнойников коррупции на общественном теле возрастет авторитет власти.
14 слайд
Саллюстий:
Корыстолюбие отнимает самые заветные чувства – любовь к отечеству, любовь семейную, любовь к добродетели и чистоте.
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яговец Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.