Презентация к классному часу по самооценке

• 1 слайд

  Легко ли плыть по жизни верным курсом?
  

• 2 слайд

  Классный час в 9 А классе
  
  Тема: «Воспитание сознательной дисциплины через самосознание и самооценку»
  
  

• 3 слайд

  Цели:
  Расширить представление учащихся о самопознании, саморазвитии, самоопределении;
  Формировать положительную оценку таких качеств, как целеустремленность, воля, желание работать над собой;
  Мотивировать детей к анализу своих поступков, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, а значит – к самодисциплине.
  

• 4 слайд

  Важно не то, кем тебя считают, а кто ты на самом деле.
  Публий Сир
  

• 5 слайд

  ? Кто я?
  ? Какой я ?
  ? Каким я хочу быть?
  ? Что думают обо мне другие?
  ? Почему мне чаще других делают замечания по поведению или учебе?
  

• 6 слайд

  «Умный человек не тот, много знает, а кто знает самого себя,» - Гёте.
  
  
  Вопрос:
  можете ли вы считать себя умным человеком?
  

• 7 слайд

  Что можно узнать о себе?
  Ответы:
  1. свои физические возможности;
  2. свои способности и таланты;
  3. свой характер, темперамент;
  4. свои вкусы, привычки;
  5. свои слабые и сильные стороны
  Это и есть самооценка!
  

• 8 слайд

  Для чего нужна правильная самооценка?
  _ выбрать профессию;
  _ избежать ошибок и разочарований;
  _ правильно вести себя с другими;
  _ не браться за невыполнимые дела;
  _ правильно определить цель жизни;
  _ и т. д.
  

• 9 слайд

  Что делать для достижения цели?
  
  ! Идти к ней, каждый день делать к этой цели шаг, чтобы эта цель не осталась мечтой!
  

• 10 слайд

  Идеал – это
  

• 11 слайд

  Продолжить ряд:
  
  Идеал женщины: обаяние, …
  
  Идеал мужчины: мужественность..
  
  Идеал Гражданина: патриотизм…
  
  Идеал работника: профессионализм…
  
  Идеал школьника: прилежание…
  

• 12 слайд

  Жизненные принципы - это
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Как правильно оценить себя?
  1) судите о себе по делам;
  2) сравнивайте себя с теми, кто лучше вас;
  3)тот, кто вас критикует, - ваш друг.
  - критикует один – задумайтесь;
  - критикуют два – проанализируйте свое поведение;
  - критикуют три – переделывайте себя.
  4) строго относитесь к себе и мягко – к другим.
  

• 15 слайд

  Анкета «Самохарактеристика»
  Ваш внешний вид. (Довольны ли вы своей внешностью?)
  Убеждения и идеалы. (Есть ли у вас принципы? К чему вы стремитесь в жизни?)
  Способности и интересы. (Что вас интересует больше всего, что у вас получается лучше, какие книги вы читаете?)
  Отношение к труду. ( Какую работу вы выполняете с удовольствием, а какую делаете нехотя? Есть ли у вас трудовые обязанности в семье?)
  Нравственно- волевые качества. (Какие человеческие качества вы считаете самыми ценными; какие самыми отвратительными? Кто ваш любимый герой? Кому и в чем вы хотели бы подражать?)
  
  

• 16 слайд

  Важно не то, кем тебя считают, а кто ты на самом деле.
  
  

• 17 слайд

  Плыви по жизни верным курсом