Презентация к открытому уроку по русскому языка на тему "Письмо с фронта"

• 1 слайд

  учителя русского языка и литературы
  Черевиченко Д.В.
  

• 2 слайд

  Мы не слышали залпы орудий,
  Не вдыхали кровавую пыль,
  Только сердце всегда будет помнить,
  Подвиг тех, кто врага победил.
  

• 3 слайд

  Эпистолярный жанр (от греч. эпистола –послание, письмо)- это один из жанров литературного произведения, который характеризуется формой личных писем. Возник во времена античности. Историкам литературы известно послание Горация Флавия к братьям Пизонам о науке поэзии. По определению Аристотеля, эпистолярная форма “позволяет автору оставаться самим собой”.
  

• 4 слайд

  Просмотрите видеоролики «Письма с фронта»
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  А.И. Лактионов
  (1910-1972)
  «ПИСЬМО С ФРОНТА»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Здравствуйте, мои дорогие мама и братишки!
  Вот сегодня, наконец – то, наша полевая почта доставила мне ваши письма. Я очень была рада им.
        Уже почти две недели наш батальон в бою. Мы освобождаем Прибалтику. Видели бы вы, как здесь все разрушено и сожжено, все города в руинах… Но мы не унываем, ждем и приближаем скорую победу!
        Мама, помнишь, как я перед отправкой накупила конфет, взяла свои любимые духи и юбку, положила в чемодан ваши фотографии. Какая я тогда смешная была! Думала, ненадолго еду. Теперь самое ценное – ваши фотографии. Они всегда со мной.
         Витек и Мишаня, помогайте маме, сейчас ей очень трудно. Миша, ходи почаще к бабушке. А ещё, Витек, не бросай учиться. Скоро война закончится, нужны будут и умные головы, и золотые руки, а у тебя большие способности.       
  Ну все, мои дорогие, буду заканчивать письмо, и так писала в два приема. А обо мне не волнуйтесь.
   Ваша любящая дочь и сестра Ирина. 1943 год      
  
  Приветствие
  Вступление
  Основная часть
  Заключение
  Подпись
  Дата
  

• 10 слайд

  Правила написания писем
  
  1.Письмо пишут только на хорошей бумаге.
  2.Письмо лучше писать от руки.
  3.Письма с поздравлением, соболезнованием, приглашением также обычно пишут от руки.
  4.Письмо необходимо начать со слов приветствия и обращения.
  5.Письмо следует продолжить хотя бы несколькими словами, в которых содержится упоминание о ранее полученном от адресата письме.
  6.Письмо не должно начинаться с изложения собственных новостей.
  7.Письмо необходимо строить по законам логики: вступление, основная часть, заключение.
  8.Письмо может содержать сведения о своих близких и друзьях, о том, как проводится свободное (рабочее) время.
  9.Письмо следует писать разборчиво; если почерк не совсем разборчив – извинитесь за плохой почерк.
  10.Письмо должно быть написано грамотно
  11.Письмо уместно закончить обращением к адресату с вопросами о его жизни
  12.Письмо не должно содержать различного рода вставок между строк (или надписей на полях); если вам необходимо добавить важную информацию, напишите post scriptum, а затем – нужную информацию и инициалы своего имени.
  13.Письмо должно заканчиваться подписью адресанта.
  14.Письмо перед отправлением следует перечитать.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация создана для проведения открытого урока по русскому языку на тему "Письмо с фронта".

Цели:

1. Познакомить учащихся со значением переписки в жизни людей, письмом как разновидностью текста, имеющего свою структуру и стилистические особенности, расширить исторические знания детей, показать значение переписки в жизни человека в годы Великой Отечественной войны;

2. Познакомить с алгоритмом написания писем.

3. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим,; чувства патриотизма,  памяти к прошлому своего народа , чувства сострадания и доброты.