Презентация к проекту "Иноязычная лексика в русском языке последних десятилетий"

• 1 слайд

  Проект
  «Иноязычная лексика в русском языке последних десятилетий»
  
  Шахтарина Дарья,
  6 «А» класс
  Руководитель Бронских Л.В.
  Учитель русского языка и литературы
  МАОУ СОШ № 3 с УИП КГО
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В последние годы проблема употребления иностранных слов особенно остро встала перед российскими гражданами. Это связано с тем, что вместе с импортируемыми предметами, научными, политическими и экономическими технологиями, в страну хлынул поток заимствований, которые зачастую не понятны большинству людей.
  

• 3 слайд

  
  Слова, заимствованные из других языков, влияют на нашу речь, следовательно, на всю нашу жизнь, на качество жизни.
  
  

• 4 слайд

  Проблема
  Отдавая предпочтение иностранным словам, мы отдаляемся от использования собственных русских слов. Мы легко внедряем в свой лексикон новые понятия, определения, которые порой даже не можем объяснить. С одной стороны, употребляя заимствованные слова, мы обогащаем свою речь, мы можем общаться с другими странами и народами. Но с другой стороны, мы лишаемся того богатства, той легкости, которые определяют неповторимость нашего языка.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  Объект исследования: Иноязычные слова
  Предмет исследования: иноязычные слова конца ХХ – начала ХХI века
  
  
  
  

• 6 слайд

  Цель работы: выяснить, много ли заимствованных слов в русском языке, каковы причины заимствования и как часто их употребляют в речи мои одноклассники, а главное – понимают ли их смысл
  
  

• 7 слайд

  Задачи исследования:
  1) исследовать лингвистическую и публицистическую литературу по вопросу заимствованных слов в современном русском языке;
  2) изучить историю возникновения заимствованных слов;
  3) определить причины заимствований в современной речи;
  4) выявить семантические группы заимствований;
  5) проследить отношение к ним в настоящее время
  
  

• 8 слайд

  Методы исследования: изучение научной литературы, наблюдение над речью учащихся, анкетирование.
  
  

• 9 слайд

  Ценность данной работы:
  – систематическая работа с лингвистической и публицистической литературой;
  – развитие умения применять полученные знания на практике;
  – развитие речи;
  – развитие умения анализировать, систематизировать;
  

• 10 слайд

  
  Гипотеза: В последнее десятилетие в русском языке появилось много заимствованных слов.
  
  

• 11 слайд

  Теоретическая и практическая значимость работы ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МОГУТ ИМЕТЬ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И УЧИТЫВАТЬСЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ И К ЕГЭ, НА УРОКАХ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ.
  
  

• 12 слайд

  «Камышловские известия» за 27.01.2015. Находим заимствованные слова:
  Форум — это место массового общения, где каждый волен высказывать свои мысли или несогласие с мнением другого.
  Аренда (лат. Arrendare — отдавать в наем) — форма имущественного договора, при которой собственность передаётся во времненное владение и пользование арендатору за арендную плату.
  НДФЛ – это налог с доходов физического лица.
  Декларация – это термин многозначный, который применяется в нескольких областях.
  Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; коммуникация – 1)путь сообщения, линия связи одного места с другим; 2)акт общения, передачи информации от человека к человеку при помощи языка или других знаковых систем.
  

• 13 слайд

  Исследовав сферы употребления новых заимствованных слов, выяснили, что
  Прежде всего, новая лексика появилась в сфере компьютерных технологий: 
  Антивирус,   Браузер, Винчестер, Модем,  Мультимедиа,  Сканер,  WWW («Всемирная паутина»),  Процессор
  С появлением мобильных телефонов· 
  Баланс,   Веб-сайт, SIM-карта
  

• 14 слайд

  Из 24 опрошенных человек знают значения слов:
  аудитория - 7,
  вердикт - 13,
  флора - 10,
  фауна - 8,
  импорт – 3 ,
  экспорт - 3.
  

• 15 слайд

  Уровень владения современной иноязычной лексикой:
  
  1) связанной с новыми технологиями и мобильными телефонами – 60%;
  2) молодежной и спортивной тематики – 20%;
  3) слабо владеют иноязычной лексикой – 20% учащихся.
  

• 16 слайд

  Заимствованные слова нужны только в том случае, если они лучше выражают главный смысл данного понятия или если их нельзя заменить русским понятием. Но если в русском языке уже имеется синонимичное слово, то заменять его иноязычным необязательно. Нам, как носителям русского языка, следует обращать больше внимания на наши русские слова и использовать тот словарный запас, которым богат наш русский язык.
   
  
  

Краткое описание документа:

Словарный состав современного русского языка прошел длительный путь становления. Наша лексика состоит не только из исконно русских слов, но и из слов, заимствованных из других языков. Иноязычные источники пополняли и обогащали русский язык на протяжении всего процесса его исторического развития. Одни заимствования были сделаны еще в древности, другие - сравнительно недавно.

В России глобальные изменения в области языковой культуры на рубеже веков и в начале 21 века происходят под влиянием социально-экономических, культурологических и политических проблем.

После изучения темы "Заимствованная лексика" учащихся заинтересовал вопрос о том, благодаря чему сейчас пополняется словарный состав языка. Ответы на данный вопрос представлены в проекте.