Презентация к родительскому собранию "Что должны знать родители пятиклассника"

• 1 слайд

  Родительское собрание
  
  «Что должны знать родители, когда их ребенок идет в 5 класс»
  

• 2 слайд

  Цель собрания:
  знакомство классного руководителя с родительским составом класса;
  определение перспектив развития детского коллектива
  
  
  Форма проведения: собрание с элементами тренинга
  
  
  
  

• 3 слайд

  План проведения собрания
  1.Организационный момент. Знакомство
  2.Проблемы пятиклассников
  3.Особенности адаптационного периода 5 класса. Тренинг-провокация
  4.Обсуждение учебно-воспитательных задач школы
  5.Планирование и обсуждение построения воспитательного процесса
  6.Организация здоровых условий для обучения детей
  7.Избрание классного родительского комитета для решения организационных вопросов
  8.Подведение итогов родительского собрания
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  Требования к ученику
  Новые условия обучения
  Отсутствие постоянного контроля классного руководителя
  Проблемы.
  

• 5 слайд

  «Советы».
  
  1.Проявляйте интерес к делам ребенка, общайтесь и обсуждайте с ним итоги прошедшего школьного дня.
  2.Помогите выучить имена новых учителей.
  3.Не допускайте физические меры воздействия и наказания.
  4.Поощряйте ребенка, и не только за учебные успехи.
  5.Предоставьте ребенку самостоятельность в учебной работе.
  6.Организуйте контроль учебной деятельностью ребенка.
  7.Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении ребенка. У пятиклассника непременно должны быть домашние обязанности, за выполнение которых он несет ответственность.
  8.Так как пятиклассники стремятся быть лучшими, Вам необходимо поддержать их. Не унижайте и не обижайте детей. Ведь вернуть, потом любовь и уважение к себе будет трудно.
  

• 6 слайд

  Ты сейчас на правильном пути!
  Правильно!
  Я горжусь тем, как ты поработал
  Я счастлива, видеть эту работу!
  Ты близок к истине
  Я знала, что ты можешь это сделать
  Работая так, ты добьешься успеха
  Это правильный путь
  Очень приятно  видеть таких умных детей
  Твой мозг поработал на славу
  Ты добьешься успеха
  Это – замечательная работа
  Ты прав!
  Так держать!
  Я горжусь тобой
  Молодец!
  Я никогда не видела ничего лучше
  Ты сегодня бесподобен!
  Это уже успех
  Грандиозно!
  Я верю в тебя!
  
  
  

• 7 слайд

  Тебе это удалось!
  Это хорошо!
  Ты делаешь это очень хорошо!
  Хорошая работа!
  Мои поздравления! Это то, что надо!
  Ты быстро учишься!
  Я не сумела бы сделать лучше
  День ото дня это тебе удается лучше
  Чрезвычайно!
  Отлично!
  Прекрасно!
  Ты делаешь это красиво!
  Как ты много сделал!
  Умница!
  Поздравляю!
  Мне нравится ход твоих мыслей
  Значительный прорыв!
  Это – твоя победа
  Искренне рада за тебя
  Твоя работа принесла мне много радости
  
  
  

• 8 слайд

  Тренинг-провокация
  Цель: приблизиться к состоянию пятиклассника, адаптирующегося к новым условиям
  
  Участники: директор фирмы, секретарь, бухгалтер, акционер, отдел кадров, работница
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  Возрастные психологические особенности пятиклассников
  Обретение чувства взрослости
  Потребность в отстранении от родителей
  Установление доверительно-дружеских отношений со сверстниками
  Замена ведущей учебной деятельности на деятельность общения
  

• 10 слайд

  
  Потребность в положительных эмоциях, поддержке
  Необходимость совпадения оценки учителя и самооценки – эмоциональное благополучие
  Эмоциональная нестабильность
  Гибкость эмоционально-волевой сферы