Презентация к родительскому собранию "Развитие внимания младших школьников"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Развитие внимания
  младших школьников
  
  

• 2 слайд

  
  
  Внимание - это способность человека сосредоточиться на определенных объектах и явлениях.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Виды внимания
  
  Непроизвольное
  
  Непроизвольное
  Произвольное
  

• 5 слайд

  Свойства внимания
  Концентрация
  Устойчивость
  Объём
  Распределение
  Переключение
  

• 6 слайд

  1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребенок корчится, извивается.
  2. Не может спокойно сидеть на месте, когда это требуется.
  3. Легко отвлекается на посторонние стимулы.
  4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе (занятия в школе, экскурсии и т. д.)
  5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.
  
  
  Признаки нарушений внимания у ребенка
  

• 7 слайд

  6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанные с негативным поведением или недостаточностью понимания).
  7. С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
  8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому.
  9. Не может играть тихо, спокойно.
  10. Болтливый.
  

• 8 слайд

  
  
  11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей).
  12. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
  13. Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, карандаши, книги и одежду).
  14. Часто совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам). При этом не ищет приключений или острых ощущений.
  
  

• 9 слайд

  Типичные ошибки
  Недостаточно развито произвольное внимание
  «ЖУКИ –ЗУКИ» (замена согласных или гласных)
  Недостаточно развита устойчивость внимания
  «ТРВА –ТРАВА» (пропуск букв в словах)
  Неустойчивость произвольного внимания
  « ТАРАВА-ТРАВА» (добавление в слова гласных)
  
  

• 10 слайд

  Упражнения, игры
  на развитие внимания
  ГА БА БО КА ПА КА РА КЕ ТА ЦУ НА МИ ВЕ ТО РИ ТА ЛЕ НА ВЕ ТА КУ ПА ВЫ СЫ ЛЕ РО СЕ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА НО ДИ ВА РИ ЧЕ ТЫ РЕ ПЯ ШЕ СЕ ВО СЕ ДЕ ВЯ ДЕ СЯ ТА СИ КО МЕ РИ КА КИ РИ МЕ РА ЦУ КО ГО ЛО БА ТЕ РА ТА СИ НО ЛЮ КО БЕ СО НО КА ЧЕ ВЕ РЕ СИ ВА ВИ СА ША МА ША КА ТЯ ЛЯ ЛЮ РА РА ДУ ГА БА БО КА ПА КА РА КЕ ТА ЦУ НА МИ ВЕ ТО РИ ТА ЛЕ НА ВЕ ТА КУ ПА ВЫ СЫ ЛЕ РО СЕ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА НО ДИ ВА РИ ЧЕ ТЫ ДЕ СЯ ТА СИ КО МЕ РИ КА КИ РИ МЕ РА
  Слоговые, буквенные таблицы
  Сосчитай все слоги «БА»
  

• 11 слайд

  Корректурные пробы
  

• 12 слайд

  «Найди предметы»
  

• 13 слайд

  «Лабиринты»
  

• 14 слайд

  Расшифруй слово
  

• 15 слайд

  Графические диктанты
  

• 16 слайд

  Найди и выпиши названия цветов
  
  маквилегиясколкактусиреньландышкупвль
  нзцастраргладиолусгедргиезжбудка
  лилияцчнияколокольчикрю
  кусрозалюпинастурцияфлоксаим
  полоябархатцыплдсвлну
  хтхризантемарзариткарнпкапион
  

• 17 слайд

  Проверь себя
  маквилегиясколкактусиреньландышкупвль
  нзцастраргладиолусгедргиезжбудка
  лилияцчнияколокольчикрю
  кусрозалюпинастурцияфлоксаим
  полоябархатцыплдсвлну
  хтхризантемарзариткарнпкапион
  
  

• 18 слайд

  Безошибочное переписывание строчек хаотично расставленных букв
  
  
  
  ЕНАЛССТАДЕЕНАДСЛАТ ЕТАЛЬТАРРСУСОКГАТА ЛИММОДОРАКЛАТИМОР
  
  

• 19 слайд

  
  Переписать без ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их
  
  ирм, аворок, алокш, кинечу, адогоп, алкук, теломас, анишам, рофотевс, ьлибомотва
  

• 20 слайд

  Переписать без ошибок следующие строчки и представить себе, что могли бы обозначать эти слова:
  
  1) аммадама реберге ассамаса гесклалла ессанессас даталатта
  2) ретаберта норасотанна дебаруга каллихарра филитадера клатимор.
  3) ретатерта груммопд лайоносандера
  4) остимера остимаре
  
  

• 21 слайд

  Разделить «склеенные» между собой слова
  
  шаркорзинаботинкибинокльедаобезьянакнигарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно
  

• 22 слайд

  Разделить «склеенные» предложения
  
  Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам
  

• 23 слайд

  
  Вычеркнуть повторяющиеся слова
  
  Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе
  

• 24 слайд

      Найти ошибки в тексте
  
  
  
  Я вчера буду купаться.
  Мы завтра были на даче.
  
  

• 25 слайд

        Анаграммы
  (рассыпанные слова)
   Это  слова (например фамилии авторов, названия произведений, имена героев) объединенных общим признаком.
  Расшифруйте слова, найдите среди них одно лишнее.
  
  ИАКБНИ (Бианки)
  КВАСЛАДО (Сладков)
  УРЧШИНА (Чарушин)
  КОВЫЛР (Крылов)
  
  Что обозначают эти слова?
  Какую фамилию вы бы исключили из этого списка? Почему?
  

• 26 слайд

  Расставить числа в порядке возрастания:
  
  5, 8, 1, 6, 4, 12, 7, 2, 1, 8, 10, 4, 3, 2, 0, 5, 2, 8, 5, 7, 18, 20, 11, 16, 8, 13, 8, 6, 19, 11, 15, 17, 12, 14,17, 13, 6, 4, 8, 19, 0, 9
  

• 27 слайд

  Хобби, ручной труд также развивают внимание
  

• 28 слайд

  Уважаемые родители!
  Помните, что внимание – один из самых важных психических процессов. Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности вашего ребёнка.
  Для того, чтобы ваш ребёнок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать его внимание.