Презентация к статье "Проектные технологии как механизм формирования современных компетенций у учащихся"

• 1 слайд

  Управленческий проект «Активное Пространство»
  Магнитогорский городской округ
  МУДО «Ленинский дом детского творчества » города Магнитогорска
  
  

• 2 слайд

  Активное пространство
  Пространство для самореализации, поиска новых идей
  Сообщество обучающихся, педагогов, родителей, стейкхолдеров
  образовательная технология проектно-практической деятельности, способствующая формирования компетенций будущего
  

• 3 слайд

  
  Актуальность Проекта Проблема/Противоречие
  Актуальность Проекта обусловлена необходимостью формирования у обучающихся компетенций будущего, начиная с младшего школьного возраста.
  
  Проблема: выявили сложность применения существующих технологий проектно-практической деятельности в работе с детьми младшего и среднего школьного возраста в процессе формирования современных компетенций.
  ПРОТИВОРЕЧИЕ
  
  есть современные технологии проектно-практической деятельности
  нет адаптированной технологии для обучающихся младшего и среднего школьного возраста
  

• 4 слайд

  
  Актуальность Проекта Формирование современных
  компетенций
  
  
  Актуальность Проекта обусловлена необходимостью формирования у обучающихся компетенций будущего, начиная с младшего школьного возраста.
  
  СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
  
  информационная
  коммуникативная
  самоорганизация
  самообразование
  
  
  

• 5 слайд

  Организовать и провести Марафон по социальному проектированию «Активное пространство», используя уникальную технологию проектно-практической деятельности для детей младшего и среднего школьного возраста, которая позволяет формировать у обучающихся компетенции современного человека.
  ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА МАРАФОНА
  
  
  
  
  
  Проектная идея
  Марафон по социальному проектированию "Активное пространство"
  серия из 6-ти коротких (1,5-2 часа) занятий в проектных командах
  (ноябрь-декабрь 2017 г.)
  защита проектной идеи
  (декабрь 2017 г.)
  консультационная поддержка в ходе реализации проектов
  (январь-апрель 2018 г. )
  итоговая защита проекта на "Ярмарке проектов"
  (апрель 2018 г.)
  

• 6 слайд

  Формирование у обучающихся компетенций будущего через внедрение технологий проектно-практической деятельности, адаптированной для детей младшего и среднего школьного возраста.
  
  
  
  Цель Проекта
  обучающиеся от 6 до 14 лет
  адаптированная для возраста технология проектно-практической деятельности
  уникальная образовательная среда
  личность обучающегося с компетенциями будущего
  

• 7 слайд

  
  Задачи Проекта/Процессная карта
  

• 8 слайд

  
  
  Цель: формирование у обучающихся компетенций будущего через внедрение технологий проектно-практической деятельности, адаптированной для детей младшего и среднего школьного возраста.
  
  Ожидаемые результаты:
  Овладение обучающимися компетенций, востребованных в будущем.
  Освоение технологии проектно-практической деятельности.
  Создание банка методик, технологий, критериев по оценке результативности и эффективности образовательной деятельности.
  Создание УМК «Марафон по социальному проектированию «Активное пространство» как технология формирования компетенций будущего у обучающихся»
  Удовлетворенность обучающихся образовательным результатом.
  
  

• 9 слайд

  
  Ресурсы Проекта:
  Материальные:
  материально-техническая база учреждений: актовый зал, мультимедийное оборудование, магнитная доска, стенды для информации, стулья, канцелярские товары
  дидактический материалы: формы с заданиями, презентации, оценочные листы, протоколы, анкеты и т.д.
  помощь стейкхолдеров
  Нематериальные:
  интеллектуальные ресурсы участников
  уникальные технологии
  информационные источники
  Человеческие:
  педагог-психолог, педагог дополнительного образования (1), модераторы (5), владеющие технологией
  АУП образовательных учреждений (3), учителя общеобразовательных учреждений (по количеству команд), эксперты (7); учебно-вспомогательный персонал (1), художник-оформитель (1).
  
  

• 10 слайд

  
  
  Риски Проекта:
  Нехватка модераторов по данной технологии.
  
  Устойчивость Проекта:
  В быстрых результатах. За короткий срок происходит формирование компетенций будущего у обучающихся. Как следствие – востребованность Проекта.
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к статье "Проектные технологии как механизм формирования современных компетенций у учащихся" позволяет продемонстрировать приоритетные моменты по управленческому проекту, освещенному в одноименной статье. Данная презентация в своем содержании имеет схемы, которые раскрывают структурно сам Проект.