Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация к сюжетно-ролевой игре "Овощной магазин"

Презентация к сюжетно-ролевой игре "Овощной магазин"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский райо...
Проект: Сюжетно - ролевая игра Тема: «Овощной магазин» Вид проекта: познават...
Актуальность:  Одним из важных вопросов в средней группе считается развитие...
Цель проекта: Формирование и дальнейшее развитие связной диалогической речи...
Задачи проекта: Образовательные: 1. Обучать детей построению самостоятельных...
Работа с родителями 1.Консультации на тему «Значение сюжетно – ролевой игры...
Ожидаемые результаты Дети овладеют диалогической речью через ролевое общение...
Этапы работы над проектом: 1 этап – подготовительный (02.03.15г. –09.03.15г....
2 этап – основной (15.03.2015г. – 26.03.2015г.): 1.Встреча с продавцом рынка...
3 этап - заключительный (30.03.2015г. – 03.04.2015г) Проведение сюжетно-роле...
Использованная литература 1.Н.Я. Михайленко, Н. А. Короткова «Организация сю...
С Спасибо за внимание!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский райо
Описание слайда:

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 2 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан         Педагогический проект (Сюжетно- ролевая игра) Тема: «Овощной магазин» возраст детей: 4-5 лет   Автор: воспитатель Яппарова Зинира Ханифовна имеющаяся категория: вторая стаж в данной должности: 5 лет      

№ слайда 2 Проект: Сюжетно - ролевая игра Тема: «Овощной магазин» Вид проекта: познават
Описание слайда:

Проект: Сюжетно - ролевая игра Тема: «Овощной магазин» Вид проекта: познавательный, творческий. Продолжительность: краткосрочный (4 недели) Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели, помощник воспитателя. Возраст детей: 4-5 лет.

№ слайда 3 Актуальность:  Одним из важных вопросов в средней группе считается развитие
Описание слайда:

Актуальность:  Одним из важных вопросов в средней группе считается развитие диалогической речи воспитанников. Проблема развития диалогической речи остается одной из актуальных проблем, так как речь возникает и развивается в процессе общения. Понаблюдав за общением детей средней группы в играх, сделала вывод, что у детей плохо развита диалогическая речь. Игра остается одним из важных методов развития диалогической речи через общение со сверстниками и взрослыми. Поэтому решила взять сюжетно – ролевую игру- как метод развития диалогической речи.

№ слайда 4 Цель проекта: Формирование и дальнейшее развитие связной диалогической речи
Описание слайда:

Цель проекта: Формирование и дальнейшее развитие связной диалогической речи у детей средней группы через сюжетно-ролевую игру «Овощной магазин»

№ слайда 5 Задачи проекта: Образовательные: 1. Обучать детей построению самостоятельных
Описание слайда:

Задачи проекта: Образовательные: 1. Обучать детей построению самостоятельных диалогов, умению общаться со сверстниками; 2. Формировать начальные представления о профессии продавца ; 3.Формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с разными ролями партнеров; 4. Закреплять знания детей о роли овощей в нашей жизни; 5. Расширять и активизировать словарный запас; Развивающие: Развивать творческие способности воспитанников; 2. Развивать коммуникативные навыки для успешного взаимодействия детей друг с другом; 3.Развивать умение считаться с интересами товарищей; Воспитательные: 1. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; 2. Воспитывать выразительность речи, т. е. умение согласовывать слова в предложении; 3. Воспитывать уважительное отношение к профессиональной деятельности взрослых.

№ слайда 6 Работа с родителями 1.Консультации на тему «Значение сюжетно – ролевой игры
Описание слайда:

Работа с родителями 1.Консультации на тему «Значение сюжетно – ролевой игры в дошкольном возрасте»; «Игра с ребенком в жизни вашей семьи», « Сюжетно – ролевая игра в жизни ребенка»; 2. Привлечение родителей к работе по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевой игры, предложение оказать посильную помощь в подготовке муляжей; 3.Беседа о важности проекта для их детей.

№ слайда 7 Ожидаемые результаты Дети овладеют диалогической речью через ролевое общение
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Дети овладеют диалогической речью через ролевое общение со сверстниками . Дети получат начальные знания, умения, навыки профессии продавца (умение заинтересовать покупателя; умение предложить товар; задавать вопросы ;умение выслушивать покупателя). Сделают первые шаги в практической деятельности, будут развивать свои творческие и коммуникативные способности. Сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин» поможет детям развивать фантазию, воображение. Формирует навыки играть в коллективе. Воспитывает уважение к работникам магазина.

№ слайда 8 Этапы работы над проектом: 1 этап – подготовительный (02.03.15г. –09.03.15г.
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: 1 этап – подготовительный (02.03.15г. –09.03.15г.) 1.Беседы с детьми в начале реализации проекта: «Овощи», « В мире профессий», «Почему надо есть овощи» 2.Составление перспективного плана мероприятий 3. Изучение методической литературы по данной проблеме 4 . Консультации для родителей «Игра с ребенком в жизни вашей семьи»; «Значение сюжетно – ролевой игры в дошкольном возрасте»; «Сюжетно – ролевая игра в жизни ребенка». 5.Подбор художественной литературы, пословицы, стихи, загадки, сказки ,игры; 6.Создание условий для реализации сюжетно – ролевой игры.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 2 этап – основной (15.03.2015г. – 26.03.2015г.): 1.Встреча с продавцом рынка
Описание слайда:

2 этап – основной (15.03.2015г. – 26.03.2015г.): 1.Встреча с продавцом рынка Ганеевой Эльвирой Фаритовной – с мамой Ганеевой Элины 2. Экскурсия на рынок в отдел «Овощи» 3.ООД - «Художественно – эстетическое развитие» . Лепка на тему «Овощная ярмарка»; - « Художественно – эстетическое развитие». Аппликация на тему «Заюшкин огород»; - « Художественно – эстетическое развитие». Рисование «Зеленый лук» 4. Игра «Подбери то, что тебе нужно для работы». Систематизация знаний детей о принадлежности атрибутов для продавца; 5. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм. Пополнение развивающей среды группы

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 3 этап - заключительный (30.03.2015г. – 03.04.2015г) Проведение сюжетно-роле
Описание слайда:

3 этап - заключительный (30.03.2015г. – 03.04.2015г) Проведение сюжетно-ролевой игры «Овощной магазин»

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Использованная литература 1.Н.Я. Михайленко, Н. А. Короткова «Организация сю
Описание слайда:

Использованная литература 1.Н.Я. Михайленко, Н. А. Короткова «Организация сюжетной игры в детском саду» М., 2001. 2.Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ. М.,2014. 3. «Комплексные занятия» (средняя группа) под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Волгоград, 2012. 4.Н.Ф. Комарова «Комплексное руководство сюжетно – ролевыми играми в детском саду». М., 2010. 5.Т.Т. Тристапшон «Дидактические и сюжетно – ролевые игры». Харьков,2007. 6.Н.Н. Михайлова «Ориентационно – ролевая игра «Семья»» - методические рекомендации к курсу «Этика и психология семейной жизни». М., 1991г.

№ слайда 30 С Спасибо за внимание!
Описание слайда:

С Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров860
Номер материала ДВ-087079
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх