Презентация к уроку "Десятичная запись чисел", 5 класс

• 1 слайд

  
  
  
  
  Урок математики в 5 классе
  
  «Для того чтобы усовершенствовать ум, надо больше рассуждать, чем заучивать»
  Р.Декарт
  
  
  
  
  12.02.19.
  

• 2 слайд

  
  Математический диктант
  
  Пять целых семь десятых
  
  Сорок две целых пятьдесят две сотых
  
  Четыре целых триста восемьдесят две тысячных
  
  Одна целая три сотых
  
  Восемь целых одна тысячная
  
  Семь целых тридцать четыре десятитысячных
  

• 3 слайд

  Проверь и оцени себя сам
  Чем «похожи» эти числа?
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ
  Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось значительно позже. В Древнем мире
  
  
  
  
  ИЗ ИСТОРИИ
  Дробь вида 2,135436 выглядела так:
  2 чи, 1 цунь, 3 доли,
  5 порядковых,
  4 шерстинки, 3 тончайших,
  6 паутинок.
  

• 8 слайд

  А Л Г О Р И Т М
  1.Записываем целую часть числа
  (она может быть равна нулю) и ставим запятую
  

• 9 слайд

  А Л Г О Р И Т М
  2.После запятой поставим столько точек, сколько нулей в знаменателе дробной части
  

• 10 слайд

  А Л Г О Р И Т М
  3.С последней точки записываем числитель, начиная с последнего знака
  
  

• 11 слайд

  А Л Г О Р И Т М
  4.В пустые места записываем нули
  
  
  
  Так как эти числа равны, то десятичную дробь читают аналогично
  

• 12 слайд

  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  я выполнял задания…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось …
  
  

• 13 слайд

  Домашнее задание:
  
  Стр.180 читать, №1166,
  №1171(а) или карточка,
  дополнительно – подготовить сообщение об истории возникновения десятичных дробей
  
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за работу
  на уроке!