Презентация к уроку физики в 7 классе

• 1 слайд

  «Первоначальные
  сведения о строении вещества».
  7 класс
  Урок-сказка.
  МБОУ Сатисская ССОШ
  Чукрина Т.Ю.
  

• 2 слайд

  Ответь, что вещество, а что физическое тело?
  Колодец, дворец, хрусталь, волшебная корона, снежинка, золото, кислород, шерсть планета, вода.
  

• 3 слайд

  Письмо заветное.
  Допиши концы фраз:
  
  1. Взаимное проникновение соприкасающихся веществ друг в друга, вследствие беспорядочного движения частиц, из которых они состоят, называется ...
  2. То, из чего состоит физическое тело, называется ...
  3. Частицы, из которых состоят молекулы ...
  4. Сохранение объема и формы - это свойство ...
  5. Одним из основателей учения о молекулярном строении вещества был русский ученый ...
  

• 4 слайд

  Письмо заветное ,второе задание.
  показать схематично расположение молекул воды в различных состояниях и объяснить, чем вызвано различие свойств воды в этих состояниях (три ученика).
  

• 5 слайд

  Вопросы старичка:
  1. Что ты знаешь о молекулах?
  2. Можно ли отличить воду, полученную из сока, от воды выделенной из молока или морской воды? Почему?
  3. Чем схожи и чем различаются холодная и горячая вода?
  

• 6 слайд

  Слова на бревне:
  "Если найдешь физические ошибки в рассказе, то отодвинется бревно, а не найдешь, - так и останешься на этой стороне. "
  

• 7 слайд

  Найдите физические ошибки в рассказе.
  Встретились однажды два друга - Коля и Витя. Давно они не виделись. "А я уже физику знаю", - хвалится Коля. "И я тоже знаю", - говорит Витя. И стали они друг перед другом своими знаниями хвастаться. Коля: "Я знаю, что мельчайшая частица вещества это молекула". Витя: "Подумаешь! Зато я знаю, что все молекулы состоят из атомов". Коля: "А ты знаешь, что молекулы можно увидеть в телескоп?". Витя: "Конечно! В телескоп все можно увидеть! А вот ты, Коля, знаешь, что чем меньше скорость движения молекул, тем выше температура данного тела?" Коля: "Еще бы не знать! Это каждому известно! А ты слышал, что вещества могут находиться в трех состояниях: жидком, твердом и газообразном?"
  Витя: "Конечно, слышал! Я даже знаю их свойства. Жидкости сохраняют форму, но меняют объем, а твердые тела не сохраняют ни формы, ни объема. Газы меняют форму и объем".
  Коля: "Постой, постой! По-моему, ты что-то перепутал!" Витя: "Ничего я не перепутал! Я физику как дважды два знаю". Коля: "Ну, тогда ответь на мой вопрос: одинаково ли быстро протекает диффузия в газах, жидкостях и твердых телах? Только подумай сначала".
  Витя: "А что тут думать. Я и без обдумывания скажу, что одинаково. На то она, брат, и диффузия".
  

• 8 слайд

  Укажи физический смысл пословиц:
  Ложка дегтя бочку меда портит.  
  Отрезанный ломоть к хлебу обратно не приставишь.
  Как с гуся вода.
  

• 9 слайд

  Работа с мензурками.
  Определите цену деления
  Определите объем воды в мензурке.
  

• 10 слайд

  Рухнули злые чары!
  Домашнее задание
  Подготовиться к самостоятельной работе.
  Повторить главу 1.
  

• 11 слайд

  Конец.
  Рефлексия
  
  1
  2
  3
  4
  4
  5
  6