Презентация к уроку ИЗО в 1 классе "Изображение человека в движении"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «техника изображения человека в движении»
  
   
  

• 2 слайд

  Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей в процессе обучения приемам изображения человека в движении.
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Формировать умение детей рисовать фигуру человека в движении, соблюдая пропорции тела и его частей.
  Обучать созданию динамичного образа, при помощи модели фигуры человека изменяя положение рук, ног и туловища.
  Развивать детское творчество в умении создавать выразительные образы в рисунке.
   
  
  

• 4 слайд

  предполагаемый результат
  В результате систематической и
  планомерной работы у детей
  появится желание и умение
  качественно и выразительно
  изображать человека в движении,
  повысится самооценка, уверенность
  в своих способностях.
  
  

• 5 слайд

  Для реализации моей методики нам понадобится палочка для рисования, которую можно сделать из подручного материала, я ее сделала из стеки, краски и картонная модель человека.
  

• 6 слайд

  
  Методы, приемы, и способы направления работы
  На первом этапе начинаем работу с
  выкладывания «модели человека» на столе.
  При этом человеку можно придать разное
  положение рук, ног, туловища.
  Так при помощи модели ребенок понимает,
  что в зависимости от рода движения меняется
  положение всего тела. Человек оживает на глазах.
  

• 7 слайд

  На следующем этапе ребенку предлагается перенести эти движения на лист бумаги при помощи «палочек для рисования». Дети соотносят изображение с выложенной моделью человека, при этом стараются более полно передать характерные особенности изображаемого человека - позу, движение. Не маловажную роль здесь играет выложенная детьми модель человека.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  После того, как дети получат опыт изображения человека в движении «палочками для рисования» можно предложить занятия с различной тематикой. А в результате систематической и планомерной работы у детей появится желание и умение качественно и выразительно изображать человека в движении.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

Краткое описание документа:

Рисуют почти все дети, как угодно и чем угодно. Одни больше, другие меньше. Интерес к рисованию у детей появляется рано, и их изобразительная деятельность охватывает различные темы. Даже каракули содержат для маленького художника вполне конкретную информацию и смысл.

Мы уже знаем, что дети 6-7 лет уже умеют изображать человека, т.е. они подготовлены предыдущей работой, когда учились рисовать фигуру человека в старшей группе. Но в основном на рисунках детейлюди стоят , беспомощно раскинув руки и расставив ноги. Конечно же, изобразительная деятельность детей к семи годам становится более сложной и детализированной, они уже могут создавать плановую композицию, но свободный выбор содержания изображения, при отражении представлений детей о жизни людей может быть затруднен, если ребенок не владеет способами и приемами изображения фигуры человека в движении. Изображение человека в движении – самое сложное в развитии изобразительного творчества детей-дошкольников, процесс этот сложный и кропотливый, требующий от педагога создания необходимых условий для детского творчества. А чтобы ребенок смогпередать задуманное, он должен владеть изобразительными и техническими умениями.