Презентация к уроку математики

• 1 слайд

  Связь между компонентами и результатом умножения.
  Выполнила Престоя Елена Владимировна
  Учитель начальных классов
  ГБОУ школа № 518 г. Санкт-Петербурга
  2015г.
  
  Математика 2 класс
  

• 2 слайд

  Устный счет
  По какому правилу составлены ряды чисел?
  
  А) 2, 7, 27, 3, 5, 35, 4, 8, 48…
  
  Б) 8,3, 38, 5, 6, 65, 1, 2 , 21
  

• 3 слайд

  Устный счет
  Решение задач:
  В одной неделе 5 рабочих дней. Сколько рабочих дней в 4 неделях?
  
  20 детей посадили за парты по 2 человека. Сколько парт они заняли.
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний
  Вспомните, как называются компоненты и результат умножения?
  
  ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ ВТОРОЙ МНОЖИТЕЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
  
  3 * 4 = 12
  

• 5 слайд

  Изучение нового материала
  Узнаем, как связан каждый множитель с произведением.
  ⃝⃝⃝⃝ ⃝⃝⃝⃝
  
  4 * 2 = 8 8- произведение
  8 : 4 = 2 4 - множитель
  8 : 2 = 4 2 - множитель
  
  
  

• 6 слайд

  Переместительное свойство умножения
  
  
  
  2* 3= 6
  6: 2 = 3
  6: 3 = 2
  Если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится другой множитель.
  

• 7 слайд

  Составь выражение по образцу и вычисли их значения.
  
  6*2= 12 7*3 =21 10* 3 = 30
  12: 6 =2 … …
  12: 2 =6 … …
  

• 8 слайд

  Работа с учебником
  Задача 3 стр. 72
  Задача 4 стр. 72
  

• 9 слайд

  Геометрический материал.
  Дан отрезок длиной 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна 4 таким отрезкам.
  Запишите, используя знак сложения, как вы получили отрезок.
  3+3+3+3 = 12 см
  Запиши то же при помощи знака умножения
  3*4 =12
  

• 10 слайд

  Магический квадрат
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Магический квадрат
  

• 13 слайд

  Домашняя работа
  Стр. 72 № 6 – решить удобным способом.