Презентация к уроку Н.М.Карамзин "Бедная Лиза"

• 1 слайд

  УРОК ЛИТЕРАТУРЫ
  9-класс
  
  
  
  
  »
  

• 2 слайд

  IІ. Проверка дом/зад.
  1.Классицизм как литературное направление
  2. М.В.Ломоносов «Ода на день восшествия Елизаветы»
  (чтение наизусть)
   
  

• 3 слайд

  
  1.Литера – это рельефное изображение буквы на металлических,деревнных и пластмассовых брусочках.
  2. Слово «литература» происходит от греческого слова и означает « написанная буква»
  3. Миф- это повествование,рассказ,предание
  4. М.В.Ломоносов родился в 1712 году
  5. Ломоносов создал первую русскую грамматику
  6 . В России классицизм зародился в конце ṾІІІ века
  III. Повторение изученного
  Графический диктант
  

• 4 слайд

  7. Жанры классицизма делятся на «высокие», «средние» и «низкие»
  8.Ломоносов создал первую в России мозаическую мастерскую и мозаикой собрал картину «Полтавская битва»
  9.В Древней Руси книга была рукописной
  10. Слово классицизм происходит от греческого слова и означает «примерный»
  

• 5 слайд

  
   
  Ключ правильных ответов
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Николай Михайлович
  Карамзин
  1766 – 1826
  Повесть «Бедная Лиза»
  Русская литература
  XVIII века
  Сентиментализм как литературное направление
  

• 8 слайд

  Эпиграф:
  Ибо и крестьянки любить умеют»
  «…если всему горестному, всему угнетенному,  всему слезящемуся открыт путь во чувствительную  грудь твою; если душа твоя может возвыситься до страсти к добру, может питать в себе святое… желание всеобщего блага: тогда смело  призывай богинь парнасских….»
  (Н.М.Карамзин)
  
  
  

• 9 слайд

  Само название «сентиментализм»
  (от англ. sentimental- чувствительный, фр. sentiment - чувство) указывает на то, что чувство становится центральной эстетической категорией этого направления. В этом отношении чувство сентименталисты противопоставляли разуму классицистов.
  
  
  
  Сентиментализм в России
  

• 10 слайд

  Основная идея – мирная, идиллическая жизнь человека на фоне природы. Резко противопоставляется деревня (тихая и мирная жизнь) городу . (шумная и бурная жизнь)
  Автор сочувствует героям, его задача – заставить сопереживать, вызвать сострадание, слезы умиления
  
  

• 11 слайд

  Основная тематика – любовная
  Идейная основа – протест против испорченности аристократического общества.
  Основное свойство – стремление представить человеческую личность в движениях души, мыслях, чувствах, стремлениях.
  Основные жанры - повесть, дневник, письма, песня, романс
  

• 12 слайд

  12
  
  
  
  
  Н.М.Карамзин как основоположник русского сентиментализма
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Место рождения -
  
  Дата рождения
  Владел языками
  1789 год
  Самое первое произведение
  Произведения
  Первая сентиментальная повесть
  Год создания повести
  1766 год
  
  В имении отца около города Симбирска
  Где получил образование
  - как и все дворянские дети получил домашнее образование , затем в 14 лет учился в Московском пансионе ,а после закончил Московский университет
  итальянский, французский, английский и немецкий
  путешествует по Европе
  Письма русского путешественника»
  «Юлия», «Остров Борнгольм», «История Государства Российского», повести «Фрол Силин», «Наталья,боярская дочь», Стихотворение: «Осень», «Кладбище»
  «Бедная Лиза»
  1792 г.
  Поэтапный анализ жизни и творчества Карамзина
  

• 14 слайд

  В 1803 г. Н.М.Карамзин получил звание историографа и начал работу над «Историей государства Российского». Этот труд стал делом всей его жизни. Он первым создал систематическую многотомную историю России. 8 томов вышли в 1818 г. Последний, 12 том, был посвящен Смутному времени и опубликован в 1829 г.
  «История государства Российского
  

• 15 слайд

  Почетный член Императорской Академии наук (1818)
  Действительный член Императорской Российской академии (1818)
  Создатель первой «Истории государства Российского»
  Редактор известных русских журналов.
  
  
  Заслуги Н.М.Карамзина
  

• 16 слайд

  Памятник Н.М.Карамзину в Симбирске
  

• 17 слайд

  
  
  
  История создания повести
  «Бедная Лиза»
  Повесть написана в 1792 году .
  В 1796 году «Бедная Лиза» вышла отдельной книгой.
  «Бедная Лиза» потому и была принята русской публикой с таким восторгом, что в этом произведении Карамзин первый у нас высказал то «новое слово». Таким «новым словом» было в повести самоубийство героини.
  
  

• 18 слайд

  Симонов монастырь Данилов монастырь
  
  
  
  
  Село Коломенское Воробьёвы горы
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Имена собственные и географические названия в повести.
  

• 19 слайд

  Автор подчёркивает, что действие происходит именно в Москве и её окрестностях, описывает, например, Симонов монастырь, создавая иллюзию достоверности. Для русской литературы того времени это было новаторством: обычно действие произведений разворачивалось «в одном городе».
  
  Росшие вокруг пруда дубы были испещрены трогательными надписями («В струях сих бедная скончала Лиза дни; Коль ты чувствителен, прохожий, воздохни!»).
  
  
  Симонов монастырь в повести «Бедная Лиза»
  

• 20 слайд

  Первая встреча
  …. Лиза пришла в Москву с ландышами. Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице. Она показала ему цветы – и закраснелась. «Ты продаешь их, девушка?» – спросил он с улыбкою. – «Продаю», - отвечала она. – «А что тебе надобно?» – «Пять копеек».- «Это слишком дешево…….»
  

• 21 слайд

  Латинское название «ЛАНДЫШ» в дословном переводе означает «лилия долин, цветущая в мае».
  
  В христианской мифологии ландыш – это СЛЁЗЫ БОГОРОДИЦЫ,
  которые она проливала, стоя у креста распятого сына. Слезы эти, падая на землю, превращались в чистые прекрасные цветы, которые, отцветая, становились красными, похожими на кровь плодами. В поэтических произведениях цветы ландыша всегда олицетворяли
  чистоту, нежность, любовь, верность, невинность
  
  
  .
  

• 22 слайд

  Развязка действий
  Эраст сообщает об уходе в армию.
  Пять дней сряду она не видала его и была в беспокойстве: в шестой он пришёл с печальным лицом и сказал ей:
  
  

• 23 слайд

  Кульминация
  «…Лиза! Обстоятельства переменились; я помолвился жениться; ты должна оставить меня в покое и для собственного своего спокойствия забыть меня. Я любил тебя и теперь люблю, то есть желаю тебе всякого добра….»
  ….он вывел ее из кабинета и сказал слуге: «проводи эту девушку со двора».
  «Он, он выгнал меня? Он любит другую? Я погибла!» - вот ее мысли, ее чувства!...»
  

• 24 слайд

  Герои повести
  Эраст
  Лиза
  автор
  мать Лизы
  богатая вдова
  подружка Анюта
  

• 25 слайд

  Кто же главный герой повести? Какую характеристику дают ему другие герои?
  ЛИЗА
  трудолюбивая
  кормилица
  Божеская милость
  отрада старости
  милая
  любезная
  нежная
  

• 26 слайд

  Какую характеристику герою дает автор?
  ЛИЗА
  любила матушку
  трудолюбивая
  самоотверженная
  робкая
  чистая
  услужливая
  Радостная душа
  прелестная
  

• 27 слайд

  Какую характеристику герою дает автор?
  Эраст
  легкомысленный
  добрый
  богатый
  Думает о себе
  любезный
  образованный
  молодой
  красивый
  

• 28 слайд

  Почему Н. М. Карамзин выбрал главным героем Лизу?
  Елизавета (др.-евр.)- «Бог-моя клятва», «Богом клянусь»,
  «Бог мой-клятва».
  
  

• 29 слайд

  Причины самоубийства Лизы
  Потеря смысла жизни
  Измена Эраста
  Легкомыслие Эраста
  Любовь к Эрасту
  Обманутое доверие
  

• 30 слайд

  Словарная работа
  сентиментализм, сентиментальный,
  чувственный, эмоциональный.
  (бедный)
  Бедный – нищий,
  переносное значение : несчастный, сердечный
  
  Антонимы: богатый, состоятельный, обеспеченный, имущий, зажиточный, крепкий, денежный.
  
  

• 31 слайд

  Рефлексия
  

• 32 слайд

  Сентиментализм Н. М. Карамзина в повести «Бедная Лиза»
  Для Карамзина, как писателя-сентименталиста, чувства важнее и сильнее разума. Именно они делают человека человеком, если они чисты и благородны.
  - Может быть и вам предстоит в жизни делать выбор между рассудком и чувствами. В наш прогматичный век часто побеждает рассудок (и даже расчёт). Классическая же литература напоминает нам, что без настоящих чувств человек теряет душу и вряд ли будет счастлив (что и произошло с Эрастом). И именно его перу принадлежат следующие строки: «…если всему горестному, всему угнетенному, всему слезящемуся открыт путь во чувствительную грудь твою; если душа твоя может возвыситься до страсти к добру, может питать в себе святое….желание всеобщего блага: тогда смело призывай богинь парнасских…»
  
  
  

• 33 слайд

  Теперь, может быть, они уже примирились!
  

• 34 слайд

  Если жизнь тебя обманет
  Не печалься, не сердись!
  В день уныния смирись:
  День веселья, верь, настанет!
  
  Сердце в будущем живет,
  Настоящее уныло:
  Все мгновенно, все пройдет,
  Что пройдет, то будет мило.
  

Краткое описание документа:

Данная  презентация подготовлена  при  изучении  творчества  Карамзина

Она познакомит учащихся с творчеством Н.М.Карамзина; даст представление о сентиментализме как литературном направлении;ученики  сравнивают с классицизмом;способствовует  развитию критического мышления, интереса к литературе сентиментализма;способствовует воспитанию духовно развитой личности

и  его  повести.  Презентация выполнена  очень  красочно.Можно использовать на  уроке литературы. Урок прошел в  занимательной  форме