Презентация к уроку окружающего мира 2 класс "Растения в домашней аптечке"

• 1 слайд

  Урок
  окружающего мира
  во 2 классе.
  

• 2 слайд

  Проверь себя
  1. По каким признакам определяют деревья и кустарники?
  2. По силуэту определи дерево.
  Определяют по силуэту, по цвету ствола, по коре, по хвое, по сухим листьям, по плодам.
  Дуб
  Ель
  Берёза
  Липа
  Сосна
  

• 3 слайд

  Тема урока :
  Растения в домашней аптечке
  
  

• 4 слайд

  План урока:
  
  1. Узнать, когда и почему люди стали использовать растения для лечения.
  2. Выяснить, с какими лекарственными растениями мы познакомимся и научиться их распознавать.
  3. Ознакомиться с правилами сбора и хранения лекарственных растений.
  4. Узнать о том, как применяют лекарственные растения.
  
  

• 5 слайд

  План урока:
  
  1. Узнать, когда и почему люди стали использовать растения для лечения.
  2. Выяснить, с какими лекарственными растениями мы познакомимся и научиться их распознавать.
  3. Ознакомиться с правилами сбора и хранения лекарственных растений.
  4. Узнать о том, как применяют лекарственные растения.
  
  

• 6 слайд

  План урока:
  
  1. Узнать, когда и почему люди стали использовать растения для лечения.
  2.Выяснить, с какими лекарственными растениями мы познакомимся и научиться их распознавать.
  3. Ознакомиться с правилами сбора и хранения лекарственных растений.
  4. Узнать о том, как применяют лекарственные растения.
  
  

• 7 слайд

  План урока:
  
  1. Узнать, когда и почему люди стали использовать растения для лечения.
  2. Выяснить, с какими лекарственными растениями мы познакомимся и научиться их распознавать.
  3. Ознакомиться с правилами сбора и хранения лекарственных растений.
  4. Узнать о том, как применяют лекарственные растения.
  
  

• 8 слайд

  Молодцы!
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку окружающего мира: «Растения в домашней аптечке». урок построен на основе деятельностного подхода. дети работают по группам. Отрывок из конспекта.

-Время-то бежит, а две ступеньки не пройдены, да еще аптечку собрать надо. Что же делать?
-Мы снова работаем в группах, которые затем отчитаются о проделанной работе.

1 группа будет собирать аптеку по инструкции, которую я вам дам.

2 группа будет работать над вопросом «Как надо правильно собирать растения», а поможет ей книга «Великан на поляне».

3 группа сделает книжку-малышку «Лекарственные растения», используя наш учебник на с 30-31.