Презентация к уроку ОРКСЭ (модуль "Основы светской этики") "Добро и зло"

• 1 слайд

  Добро и зло
  (4 класс ОРКСЭ модуль «Основы светской этики»
  Тема урока: «Человек рождён для добра»)
  Презентацию подготовила
  учитель начальных классов
  МБОУ «Мичуринская СШ»
  Белогорского района Республики Крым
  Аблязизова Елена Викторовна
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  ДОБРО
  ЗЛО
  И
  

• 14 слайд

  Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок.
  

• 15 слайд

  добросердечный 
  добродушный 
  доброжелательный
  добропорядочный 
  добронравный
  добросовестный
  

• 16 слайд

  Нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок.
  

• 17 слайд

  ФИЗМИНУТКА
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Работа в парах
  Не наступить, а уступить.
  Не разорвать, а склеить.
  Не забрать, а отдать.
  Не спрятать, а поделиться.
  Не кричать , а выслушать.
  Не кулак показать, а ладонь протянуть.
  

• 20 слайд

  Тест
  •        Что считается добрым поступком?
  р) решить за друга задачу;
  б) опоздать на неинтересную встречу;
  д) помочь соседу разобрать задачу;
  г) забыть о неприятной просьбе.
  •        Как творят добрые дела?
  ж) чтобы избежать наказания;
  л) в надежде на вознаграждение;
  в) в надежде на похвалу;
  о) бескорыстно и сознательно.
  •        Укажи поступки, которые одобряет общество:
  б) взаимопомощь;
  к) насилие;
  в) унижение;
  т) обман.
  •        Что является последствием злых дел?
  р)   вражда;
  б) радость;
  в) мирное сосуществование;
  г) дружба.
  •        Чему учит сказка «Гуси-лебеди»?
  р)   смелости;
  б) честности;
  о) доброте, взаимопомощи, ответственности;
  г) дружбе.
   
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Спасибо за урок!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для урока ОРКСЭ (модуль "Основы светской этики") в 4 классе по теме «Человек рождён для добра». Материал можно использовать и на уроках ОРКСЭ других модулей, где изучается тема добра и зла, а также во внеклассной работе с целью раскрыть понятия "добро" и "зло", формировать у учащихся понимание качеств личности, присущих «доброму» человеку.