Презентация к уроку «Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другие»

• 1 слайд

  «Всё есть число…»
  АFD
  16
  11001
  2
  55
  10
  Пифагор
  Романенко Т. Н.,
  учитель информатики
  МАОУ СОШ № 53 г. Томска
  

• 2 слайд

  Тема урока
  Перевод чисел
  в разные
  системы счисления
  

• 3 слайд

  Перевод
  десятичного числа
  в систему счисления
  с основанием q
  Перевод числа
  с основанием q
  в десятичную
  систему счисления
  Двоичная арифметика:
  сложение
  Двоичная арифметика:
  умножение
  1
  2
  3
  4
  Основание
  системы счисления
  Алфавит
  системы счисления
  5
  6
  

• 4 слайд

  Перевод
  десятичного числа
  в систему счисления
  с основанием q
  

• 5 слайд

  Перевод числа
  с основанием q
  в десятичную
  систему счисления
  

• 6 слайд

  Двоичная арифметика:
  сложение
  

• 7 слайд

  Двоичная арифметика:
  умножение
  

• 8 слайд

  Основание
  системы счисления
  

• 9 слайд

  Алфавит
  системы счисления
  

• 10 слайд

  Задание 1. Графический диктант – 1 балл
  Если утверждение верно, ставим 1,
  если неверно – 0
  Система счисления – это способ представления чисел и соответствующие ему правила действий над числами
  Информация, хранящаяся в компьютере, представлена в троичной системе счисления
  В двоичной системе счисления 11 + 1 = 12
  Существует множество позиционных систем счисления, и они отличаются друг от друга алфавитами
  В каждой системе счисления есть цифра 1
  В 16-ричной системе счисления символ F используется для обозначения числа 15
  Римская система счисления – это позиционная система счисления
  В двоичной системе счисления: один + один = 100
  Правильный ответ: 10011100
  

• 11 слайд

  Задание 2.
  Работа с Калькулятором –
  2 балла
  55
  10
  11001
  2
  АFD
  16
  77
  8
  1001
  

• 12 слайд

  Задание 3. Рождение цветка – 2 балла
  

• 13 слайд

  Задание 4. Найти основание системы счисления – 3 балла
  Один мудрец писал «Мне 33 года. Моей матери 124 года, а отцу 131 год. Вместе нам 343 года». Какую систему счисления использовал мудрец и сколько ему лет?
  В саду росло 63 фруктовых дерева. Из них 30 яблонь, 21 груша, 5 слив, 4 вишни. В какой системе счисления ведется счет, и сколько всего было деревьев?
  Один человек имел 100 монет. Он поровну разделил их между двумя своими детьми. Каждому досталось по 11 монет и одна осталась лишней. Какая система счисления использовалась, и сколько было монет?
  

• 14 слайд

  Задание 5. Лабиринт – 3 балла
  Ответ: ДИСКОВОД
  

• 15 слайд

  
  Какое задание было самым легким?
  
  Какое задание вызвало затруднение?
  
  Какое задание вам показалось самым интересным?
  
  Рефлексия
  

• 16 слайд

  Магический квадрат
  Домашнее задание
  

Краткое описание документа:

Презентация является медиасопровождением к уроку-игре «Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другие, арифметические операции в двоичной системе счисления».

В презентации в интерактивной форме повторение основных алгоритмов по теме: перевод чисел в разные системы счисления. Также задания по ходу урока выведены на отдельные слайды для лучшего воспроизведения и дублирования на экране.

На последнем слайде содержится домашнее задание.