Презентация к уроку смыслового чтения в 4 классе "Евгений Пермяк. Одуванчики"

• 1 слайд

  Урок смыслового чтения
  4 класс
  Петрова Д.А.
  

• 2 слайд

  Евгений
  Андреевич
  Пермяк
  (1901-1982)
  

• 3 слайд

  Родился 31 октября 1902 года в п. Воткинский завод Сарапульского уезда Вятской губернии, там же прошла большая часть его детства и юности. В Воткинском заводе учился в церковно-приходской школе, прогимназии и гимназии, но последнюю не окончил в связи с Гражданской армией.
  В 1920 году оказался в Сибири, где служил конторщиком на Купинском мясопункте (с. Купино, Томская губ.), позднее работал пастухом. Был мобилизован в Продармию, где участвовал в мероприятиях по продразвёрстке.
  В 1923 году демобилизовался и приехал в Пермь. Работал помощником кондитера на кондитерской фабрике И. Д. Либермана «Рекорд». Одновременно публиковал рабселькоровские корреспонденции и стихи в газетах «Звезда» (Пермь), «Красное Прикамье» (Сарапул) под псевдонимом «Мастер Непряхин». Был вторым режиссёром драмкружка в рабочем клубе коммунальников им. Томского (Пермь).
  

• 4 слайд

  В 1924—1930 годах учился на социально-экономическом отделении педагогического факультета ПГУ. Занимался клубной работой, активно участвовал в организации популярного кружка Живой Театрализованной Газеты (ЖТГ) «Кузница».
  В 1932 году переехал в Москву. В середине 1930-х годов Пермяк обратился к драматургии и в 1935 была издана первая пьеса «Зеленый авангард». В 1937 была написана его самая известная пьеса «Лес шумит», которая была поставлена в более чем пятидесяти советских театрах. В 1938 году Евгений Пермяк был принят в Союз писателей СССР. В 1940-е годы несколько пьес Е. Пермяка были запрещены, и автор решил уйти из драматургии.
  В 1941 году Пермяк переехал с семьёй в Свердловск (эвакуация), где по заданию А. А. Фадеева стал орг. секретарем «Литературного центра» на Урале до 1942, когда он назначен корреспондентом Совинформбюро. В 1944 г. Е. Пермяк вернулся в Москву.
  

• 5 слайд

  В послевоенное время Е. Пермяк обратился к прозе. В 1946 году он издал свой первый научно-популярный роман «Кем быть», который имел успех и несколько переизданий.
  На III съезде писателей РСФСР был избран председателем Ревизионной комиссии Союза писателей (1959—1980).
  Творческая манера Пермяка испытала сильное воздействие «уральских сказов» Бажова, с которым писатель сотрудничал во время эвакуации в Свердловске.
  В послевоенные годы часто обращался к детской литературе, много издавался как автор сказок и миниатюр популярно-просветительского и нравоучительного характера.
  Умер 17 августа 1982 года в Москве. Похоронен на Ваганьковском кладбище.
  
  
  

• 6 слайд

  Отгадайте загадку,
  определите тему урока
  Молодой я как цыплёнок,
  Тот , что вышел из пелёнок.
  Если я отцвел, дружок,
  Стал я беленький пушок
  
  
  

• 7 слайд

  ОДУВАНЧИК (лат. Taráxacum)
  
  Народные названия:  одуван, пустодуй, ветродуйка, летушки, воздушный цвет, плешивец, еврейская шапка,  кульбаба.  
  За  ранние цветение  и целебные свойства  его называли еще  «мартовским кустом», «эликсиром жизни», «бабушкиной травой».
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Работа в парах
  Заполните таблицу
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Из молодых листьев
  Делают салаты, которые стимулирует выделение желчи и лечит заболевания печени.
  
  
  Многие любители этого овощного растения варят из него супы и щи.
  

• 13 слайд

  Одуванчики в косметике:
  Маска из его свежих листьев питает, увлажняет и омолаживает кожу.
  Настой цветков отбеливает веснушки и пигментные пятна.
  
  

• 14 слайд

  Ответь на вопросы
  Как ты понимаешь высказывание «Парк – украшение города»?
  - Какие ты знаешь культурные растения?
  - Какие растения называют сорняками?
  
  
  Чтение текста Евгений Пермяк «ОДУВАНЧИКИ»
  

• 15 слайд

  1) Где происходит событие? 
  2) Какие чувства ты испытал вместе с Лизой и Васей? 
  3) Прочитай диалог героев (по ролям). 
  4) Объясни выражение «Беда шла не от злого сердца, а от доброго».
  5) Какую дополнительную информацию ты узнал из рассказа?
  6) Составить картинный план на основе выявления последовательности событий произведения
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Ответить на вопросы:
  «Молодой город- хорошо в нем жить или нет?» ,
  «Легко ли создавать парковую зону в городе?»,
  «Какую пользу можешь принести ты для своего села города?».
  Изобрази красивые места своего города
  
  

• 17 слайд

  Творческая работа.
  Итог урока. Рефлексия.
  -Я узнал…
  -Мне понравилось… / не понравилось…
  - Научно-познавательный рассказ – это…
  «Солнышко» раскрасить солнышко
  Желтый цвет – мне понравилось занятие, получили много интересной информации.
  Голубой цвет – занятие неинтересное, не было никакой полезной информации.
  
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку смыслового чтения на примере произведений писателей Урала в 4 классе на тему "Евгений Пермяк. Одуванчики"