Презентация к уроку "Строение цветка " (6 класс)

• 1 слайд

  Урок биологии в 6 классе
  по теме «Цветок»
  
  Разработан учителем биологии высшей квалификационной категории
  МБОУ «Лицей № 78 «Фарватер» Приволжского района города Казани
  Котовой Ириной Валерьевной
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  Вариант 2
  Ответьте на вопросы:
  1.Какие органы растений вы знаете?
  2.Какие листья называются простыми?
  3. Из чего состоит побег?
  4. Для чего нужен стебель?
  5. Какие видоизмененные побеги вам уже известны?
  
  Вариант 1
  Ответьте на вопросы:
  1.Чем листовая почка отличается от цветочной?
  2.Из каких частей состоит лист?
  3.Какие листья называются сложными?
  4. У всех листьев есть прилистники?
  5. Какие побеги вы знаете?
  
  

• 3 слайд

  Оценивание:
  5 правильных ответов – «5»
  4 правильных ответа – «4»
  3 правильных ответов – «3»
  2 правильных ответа – «2»
  
  
  Чем листовая почка отличается от цветочной? (размерами и формой, цветочная (генеративная) почка содержит зачатки цветков, а листовая (вегетативная) - зачатки будущего стебля и листьев)
  Из каких частей состоит лист? (из листовой пластины и черешка).
  Какие листья называются сложными? (состоящие из 2- ух более листовых пластины и одного черенка)
  У всех ли листьев есть прилистники? (не у всех).
  Какие побеги вы знаете? (цепляющийся, ползучий, вьющийся, прямостоячий)
  
  Взаимопроверка
  1 вариант
  

• 4 слайд

  Оценивание:
  5 правильных ответов – «5»
  4 правильных ответа – «4»
  3 правильных ответов – «3»
  2 правильных ответа – «2»
  
  Какие органы растений вы знаете? (корень, побег, цветок, плод с семенами)
  Какие листья называются простыми? (состоящие из одной листовой пластины и одного черенка)
  Из чего состоит побег? (из стебля, листьев и почек)
  Для чего нужен стебель? (он выносит листья к свету, на нем находятся боковые побеги, цветы, плоды)
  Какие видоизмененные побеги вам уже известны? (корневище, клубень, луковица)
  
  2 вариант
  Взаимопроверка
  
  

• 5 слайд

  Видеоролик
  

• 6 слайд

  Маршрутный лист для изучения темы «Цветок»
  
  
  1. Дайте определение следующим терминам:
  
  Цветок – это…………………………………………………
  Главные части цветка - ……………………………………
  Околоцветник – это ………………………………………
  Венчик цветка состоит из ………………………………
  Чашечка образована – ……………………………………
  1 группа
  

• 7 слайд

  Маршрутный лист для изучения темы «Цветок»
  
  2.Выбери и соедини стрелкой
  сростнолепестной цветок свободнолепестной цветок
  
  
  
  
  Подпишите части цветка
  
  
  
  
  2 группа
  

• 8 слайд

  Маршрутный лист для изучения темы «Цветок»
  
  3. Дайте определение следующим терминам
  Какой околоцветник называют простым?..........................
  А какой двойным?……………………….…………………
  Подпиши название частей цветка
  
  
  
  
  Дайте определение правильным и неправильным цветкам.
  
  
  3 группа
  

• 9 слайд

  Маршрутный лист для изучения темы «Цветок»
  
  4.Продолжите предложения
  Цветки, имеющие пестики и тычинки называют - ………………………………,
  а цветки, имеющие только пестики или только тычинки - …………………………
  цветок, имеющий только пестик, называют - ……………………………………..,
  а цветок, имеющий только тычинки - ………………………………………………
  Если у растения развиваются как пестичные, так и тычиночные цветки, то такое растение называют…………………………, а если у растения на одних особях развиваются только пестичные цветки, а на других тычиночные, то его называют – ………………………………………..
  Тополь, иву относят к…………………………… растениям, а березу, кукурузу, огурец – к ……………………………. растениям.
  
  4 группа
  

• 10 слайд

  Формула цветка
  

• 11 слайд

  Лабораторная работа
  

• 12 слайд

  Творческие задания
  (работа в группе)
  1.Как вы думаете, что произойдет, если у цветка не разовьются тычинки (или пестик)?
  2.Что дают нам цветки?
  3.Какое значение имеют лепестки?
  4.Докажите значимость цветковых растений.
  5.Установите взаимосвязь между частями цветка.
  

• 13 слайд

  Рефлексия
  Работа в группах по заданиям
  Письменно составьте научный текст, используя термины.
  Найдите ошибки в тексте и исправьте их.
  Подумайте над проблемой, обсудите ее в группе и примите решение.
  

• 14 слайд

  Закрепление
  Лепестки и чашелистики образуют – .........
  Главные части цветка – …………………..
  Пестик состоит из трех частей – …………..
  Тычинка состоит из – ....................................
  Цветок считают репродуктивным органом растения, потому что – ……………………
  6) Из какой почки развивается цветок? – ….....
  
  Дополните предложения:
  

• 15 слайд

  Закрепление
  Дополните предложения:
  1) Лепестки и чашелистики образуют – околоцветник.
  2) Главные части цветка – пестик и тычинки.
  3) Пестик состоит из трех частей – рыльце, столбик и завязь.
  4) Тычинка состоит из – пыльника и тычиночной нити.
  5) Цветок считают репродуктивным органом растения, потому что – из него образуется плод и семена.
  6)Из какой почки развивается цветок? – из генеративной.
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Параграф 11 повторить
  Ответить на вопросы параграфа
  Вклеить в альбом «Для лабораторных работ» работу «Цветок»
  Творческое задание:
  Составьте текст с ошибками на изученную тему
  

• 17 слайд

  Видеоролик
  Самые необычные цветы мира