Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ
2 слайд
П – Повествование (говорим, рассказываем)
О – Описание (описываем)
Р - Рассуждение (оцениваем, доказываем)
3 слайд
Тема урока:
Типы речи в русском языке
(обобщающий урок)
4 слайд
Цели урока:
Вспомнить …
Уметь …
Научиться …
5 слайд
Цели урока:
Вспомнить основные признаки 3-х типов речи
Уметь определять тип речи в тексте
Научиться создавать тексты каждого типа речи
6 слайд
Что происходило вначале?
Что произошло потом?
Чем всё закончилось?
Слова какой части речи будут преобладать в получившемся тексте?
Какую задачу ставит автор в этом типе речи?
Текст какого типа речи получится, если создать его по этой схеме?
7 слайд
Что изображено на рисунке?
Какие признаки можно определить у этого предмета?
Слова какой части речи будут преобладать в получившемся тексте?
Какую задачу ставит автор в этом типе речи?
Текст какого типа речи получится, если создать его по этой схеме?
8 слайд
К этому типу текста можно задать вопросы: Почему? В чем причина данного явления? Что из этого следует?
Почему нет рисунка к этому типу речи?
Слова какой части речи будут преобладать в получившемся тексте?
Какую задачу ставит автор в этом типе речи?
Текст какого типа речи получится, если создать его по этой схеме?
9 слайд
План выступления
Выразительно прочитайте текст.
Определите задачу автора.
Задайте вопросы к тексту.
Слова какой части речи преобладают в тексте?
Определите структуру текста.
Какой тип речи представлен в тексте?
10 слайд
В самом центре Москвы, проходя по Охотному ряду, мы видим памятник.
Этот памятник, небольшой по размеру, удивительно гармоничен, он превосходно вписывается в старинную городскую среду. Скульптура на невысоком постаменте – это московский первопечатник Иван Федоров.
Во всем его облике благородство и скромность православного человека.
11 слайд
И…вдруг случилось что-то необъяснимое, сверхъестественное.
Мышастый дог внезапно грохнулся на спину, и какая-то невидимая сила плотно охватила горло изумленного Джека… Джек уперся передними лапами и яростно замотал головой.
Но незримое « что-то» так стиснуло его шею, что коричневый пойнтер лишился сознания.
А.И.Куприн.
12 слайд
Каждому человеку необходимо читать книги.
Во-первых, книга раздвигает границы времени и рассказывает нам о том, как жили наши отцы и деды.
Во- вторых, книга – источник знаний. С ней можно облететь всю нашу страну, побывать в космосе, узнать, как живут народы разных стран.
Поэтому нужно любить книгу и много читать.
13 слайд
Лесное озеро.
Нужно ли заниматься спортом?
Интересная встреча в лесу.
Темы текстов:
14 слайд
Цели урока:
Вспомнить основные признаки 3-х типов речи
Уметь определять тип речи в тексте
Научиться создавать тексты каждого типа речи
15 слайд
Домашнее задание
Написать сочинение (описание, повествование, рассуждение).
Заполнить анкету.
16 слайд
Я сегодня ощущал себя
17 слайд
Хайку(Хокку)
Я был (кем-то, чем-то).
Где и что делал? (место и действие).
Как мне было? (образное определение чувств, ощущений).
18 слайд
Спасибо
за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 311 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жильцова Елена Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.