Презентация к уроку в 5 классе "Древний Восток"

• 1 слайд

  Древний Восток повторительно-обобщающий урок

• 2 слайд

  Нам необходимо повторить Страны Древнего Востока. Нам нужно вспомнить Даты исторических событий, имена исторических деятелей, термины. Нам нужно закрепить Даты исторических событий, имена исторических деятелей, термины.

• 3 слайд

  Станции путешествия «Быстрая реакция» «Картово» «Загадкино» «Культурная» «Хронограф»

• 4 слайд

  Станция «Быстрая реакция» игра «Кто быстрее»

• 5 слайд

  Станция «Картово»

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Страна Реки + _ Моря, океаны + _ Полуострова,горы, равнины + _ Части света, материки + _ Индия Инд, Ганг + Средиземное море _ Великая Китайская равнина _ Южная Азия + Китай Тигр,Ефрат _ Средиземное море _ ПолуостровИндостан _ Южная Азия _ Египет Нил + Желтое море _ Ливийская пустыня + Северо-восточная Африка + Ассирия Тигр + Индийский океан _ Аравийская пустыня _ Западная Азия + Двуречье Инд, Ганг _ Персидский залив + Горы Гималаи _ Западная Азия + Палестина Иордан + Мертвое море + Аравийская пустыня _ Северо-востокАфрики _

• 9 слайд

  Станция «Загадкино» игра «Волшебный сундучок»

• 10 слайд

  Письмо с ошибками «Дорогие ребята я путешественник, но попал в трудную ситуацию. Однажды я захотел посетить очень красивую страну Индию, которая находиться между реками Тигр и Ефрат. Там я хотел увидеть пирамиду Хеопса и Великую Китайскую стену, а также искупаться в Иордане. Когда я рассказал о своей мечте другу историку он сказал, что моя мечта никогда не сбудется. Почему?»

• 11 слайд

  Станция «Культурная»

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Станция «Хронограф» финишный тест

• 23 слайд

  1 вариант 2 вариант l. 1-Г 2-В 3-А 4-Б 1-Б 2-В 3-Г 4-А 5-В 6-А 1-Б 2-В 3-А 4-Г ll. 1-Г 2-В 3-Г 4-Б 5-А 6-Д

• 24 слайд

  Взаимопроверка 4-5 ошибок в тесте – оценка «3» 1-3 ошибки в тесте – оценка «4» Нет ошибок –оценка «5»

• 25 слайд

  ИТОГИ Кто сегодня доволен собой на уроке? Кто считает, что мог бы работать лучше? Кто больше узнал, чем знал в начале урока? Кто устал? Кто расстроен? Кому было трудно? Кому было легко? Понравился ли урок?

• 26 слайд

  Домашнее задание На выбор: 1) нарисовать рисунок о стране Востока, 2) составить кроссворд (не менее 10 слов) 3) написать сочинение по Древнему Востоку.

• 27 слайд

  Молодцы ! Всем Спасибо!

Краткое описание документа:

Презентации, как наглядные пособия, помогают учителю излагать учебный материал, формируют навыки наблюдения, обеспечивают прочное усвоение учащимися знаний, повышают интерес к предмету. Специфическое назначение приобретают презентации на всех этапах урока. Слайд-фильм позволяет сократить время при проверке домашнего задания, повторения, изложения нового материала, закрепления, правильно понять цель и ход предстоящей работы, предупреждать многие ошибки, ускорять процесс выполнения заданий. Использование презентаций на различных этапах урока. Я использовала презентацию на уроке обобщения по истории Древнего мира в 5 классе по теме «Древний Восток». Считаю, что для данного возраста учащихся очень важно использовать  наглядность и игровые методы. Это помогает развить интерес и удерживать внимание, а также способствует непроизвольному запоминанию.