Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«…Нам пора думать о том, чтобы послужить нуждам той страны, где мы живем и растем.» Д.И.Менделеев
2 слайд
Периодический закон изменения свойств химических элементов « Закон этот указывает на связь внешних сил с внутренними. Внутренние силы, действующие лишь на заметно малых расстояниях, определяют химические отношения и физические свойства.» Д.И.Менделеев
3 слайд
Научное наследие Д.И. Менделеева: общее число научных работ – 431, в том числе химических – 40, физико-химических – 106, физических – 99, экономических – 36, геодезических – 22, проблемам народонаселения, воспитания и другим темам – 29.
4 слайд
Иван Павлович Менделеев Мария Дмитриевна Корнильева «Эти исследования посвящены памяти матери и её последышем. Она могла его взрастить только своим трудом, ведя заводское дело; воспитывала примером, исправляла любовью и, чтобы отдать науке, вывезла из Сибири, тратя последние средства и силы.»
5 слайд
Д.И.Менделеев - химик Основные труды ученого: изучение упругости газов (1875); гидратная теория растворов (1887); периодический закон и периодическая система химических элементов (1869); учебник «Основы химии» (1871).
6 слайд
«… нефть не топливо, топить можно и ассигнациями..» 1863 г – посещение нефтеперегонного завода в Сураханах (Бакинское месторождение); настаивал на строительстве нефтеперерабатывающих заводов в центральной части России и на отмене системы откупов. 1876 г. Поездка в США для знакомства с нефтяным делом. Результатом этой поездки стала книга «Нефтяная промышленность в штате Пенсильвания и на Кавказе» (1877 год). 1880 г. Д.И.Менделеев командируется на Кавказ, к этому времени у него складывается своя гипотеза образования нефти, которая была опубликована в материалах Венского геологического института. В 1880 году имела место публичное (отраженное в печати) столкновение Д.И.Менделеева с Людвигом Нобелем. Бензин и тяжелые остатки считались бесполезными отходами и уничтожались. И вот эти-то бросовые остатки Д.И.Менделеев предлагал превращать в масла, которые в три-четыре раза были дороже, чем керосин. Призывал к сохранению нефтяных запасов и пропагандировал использование угля
7 слайд
Развитие каменноугольной промышленности Программа экономического развития Донбасса. По мнению Менделеева , – « один Донецкий бассейн в состоянии отопить углем, оковать железом, засыпать содой всю западную Европу» Газификация угля. Цель - увеличение теплотворной способности газа подземной газификацией угля за счет его «обогащения» более калорийным газом метаном
8 слайд
Д.И.Менделеев – физик Исследования в области состояния газов (1874 г обобщенное уравнение состояния идеального газа на основе уравнения французского физика Клапейрона); исследования свойств разреженных газов (упругость газов); открыл критическую температуру кипения; создал прибор – дифференциальный барометр; совершенствовал технику измерений эталонов массы и длины.
9 слайд
Области применения дифференциального барометра Устанавливает зависимость изменения атмосферного давления с высотой. Барометрическое нивелирование. Использование в качестве учебного пособия для демонстрации физических законов. Использование для топографических работ.
10 слайд
Работы Д.И.Менделеева в области воздухоплавания 1875- изобрел стратостат объёмом около 3600 м3 с герметической гондолой, подразумевающий возможность подъёма в верхние слои атмосферы (первый такой полёт в стратосферу осуществлён был О. Пикаром только в 1924 году). 1880-начал изучать влияние трения воздуха о стенки стратостата при его движении; написал монографию «О сопротивлении жидкостей и воздухоплавании»
11 слайд
Работы Д.И.Менделеева в области воздухоплавания . В 1878 году учёный, находясь во Франции, совершил подъём на привязном аэростате А. Жиффара. Летом 1887 года Д. И. Менделеев осуществил свой знаменитый полёт на воздушном шаре. 1890 - был основан Воздухоплавательный отдел Русского технического общества Д. И. Менделеев также спроектировал управляемый аэростат с двигателями.
12 слайд
Освоение Арктики Труды Д. И. Менделеева по сопротивлению среды и воздухоплаванию находят продолжение в работах, посвящённых кораблестроению и освоению арктического мореплавания. Он сотрудничал с адмиралом С. О. Макаровым И. Менделеев с энтузиазмом поддерживал усилия С. О. Макарова, направленные на создание большого арктического ледокола.
13 слайд
Сельское хозяйство Ввел многопольную систему при использовании земель Предложил использование разных удобрений Применение машин в с/х Правильное скотоводство
14 слайд
Д.И.Менделеев – метролог 1892 –Д.И.Менделеев стал во главе Главной палаты мер и весов 1867 – заявление Менделеева о необходимости введения в России метрической системы 1892 –Д.И.Менделеев произвел полную реорганизацию метрологических дел в России 1889 – был издан разработанный Д.И.Менделеевым новый закон о мерах и весах. Главная палата мер и весов
15 слайд
Менделеевым создана точная теория весов, разработаны наилучшие конструкции коромысла и арретира, предложены точнейшие приемы взвешивания. Точные весы в главной палате мер и весов
16 слайд
Педагогическая деятельность Д.И.Менделеева Д.И.Менделеев преподавал в Симферопольской и Одесской гимназиях, во 2-ом кадетском корпусе, Инженерной академии, Институте инженеров путей сообщения, Петербургском университете и Высших женских курсах. «Лучшее время жизни и ее главную силу взяло преподавательство», - писал Д.И.Менделеев
17 слайд
«Пишу то, что не успел сказать и, может быть, не успею. Первое и главное в жизни – труд для других. Жить надо, чтобы выполнить задачу природы. А ее высшая точка – общество. Окажись полезен и нужен подле стоящим, сумей быть полезен, нужен и дорог другим. Берегите мать, берегите ее, берегите. Заботьтесь друг о друге, и о себе. Пусть встретятся недоразумения – не беда, вы в отца будьте – делом, а не словом берите. … Ищите не ума, не внешности – сердце и труд, - их выбирайте себе в спутники. Надо быть деятельным и бережливым, в то же время смелым и благородным. Труд – не суета, не работа, не ломка сил, а, напротив, спокойное, любовное, размеренное делание того, что надо для других и для себя в данных условиях. ... Одно знаю, что, живя про себя, собою и мыслею своею – скука, тяжко. Удовольствие пролетит – оно себе, труд оставит след долгой радости – он другим. Ученье – себе, плод ученья – другим. Другого смысла в ученье нет, иначе его бы и не было. Сами трудясь, вы сделаете все для близких и для себя… Сохраните спокойствие, то внутреннее обладание, которое делает людей с волей, ясных и нужных другим.» Завещание Д.И.Менделеева детям
18 слайд
«…Когда подходишь к оценке личностей, подобных Менделееву,…невольно является желание отыскать в этом творчестве элементы, всего более отмеченные печатью гения…Во-первых, способность охватывать и объединять широкие области знания, и, во-вторых, способность к резким скачкам мысли, к неожиданному сближению фактов и понятий…далеко стоящими друг от друга и ничем не связанными.» Л.А.Чугаев «Он умел быть философом в химии, в физике…и естествоиспытателем в проблемах философии, политической экономии и социологии…» Л.А.Чугаев «Гений? Какой там гений? Работал всю жизнь – вот вам и гений» Д.И. Менделеев
19 слайд
Сферы деятельности Д.И.Менделеева Нефть и уголь Прикладные исследования и изобретения Изобрел отечественный бездымный порох Научная деятельность в области химии и физики Педагогическая деятельность Метеорология Сельское хозяйство Метрология «К познанию России», «Заветные мысли» - стратегия развития России на несколько столетий вперед.
20 слайд
Афоризмы Дмитрия Менделеева Умейте всегда перенестись на точку зрения противоположного мнения — это и есть истинная мудрость. Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Сжигать нефть — все равно, что топить печку ассигнациями. Гипотезы облегчают и делают правильной научную работу — отыскивание истины, как плуг земледельца облегчает выращивание полезных растений. Все дается только труду. Все - труду людскому, таков лозунг истории.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малина Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.