Презентация к уроку-конференции "Земля - наш дом родной"

• 1 слайд

  Урок-конференция «Земля-наш дом родной».
  

• 2 слайд

  Цели урока: обобщить знания детей по теме «Люби живое»; прививать любовь и бережное отношение к природе.
  
  Ход урока.
  1.Открытие конференции.
  Учитель. Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые корреспонденты. Сегодня мы собрались с вами на конференцию, которая посвящена теме «Земля-наш дом родной».
  В президиум приглашаются корреспонденты «Лесной газеты» из отделов: «Вести из леса»; «Рыбацкий узел»; «Почта»; «Городские новости»; «Сельские новости» (Ребята-корреспонденты занимают места в президиуме.)
  
  2.Выступления участников конференции.
  Учитель. Слово для открытия конференции предоставляется корреспонденту…,представителю отдела «Вести из леса».
  Корреспондент. «Стая птиц под снегом».
  «Скакал заяц по болоту. С кочки на кочку, с кочки на кочку,да-бух!-сорвался, и в снег по самые уши.
  И чувствует косой : под ногами у него живое что-то шевелится. В ту же минуту из-под снега кругом него с громким хлопаньем крыльев пошли вырываться белые куропатки.
  

• 3 слайд

  До смерти перепуганный заяц кинулся назад в лес.
  Оказалось – целая стая белых куропаток ночевала в лесу на болоте.Днем они вылетают,ходят по болоту,клюют ивовые почки.Поклюют и опять в снег.
  Там им тепло и безопасно.Кто их под снегом заметит?»
  Учитель.Кто хочет дополнить выступление нашего корреспондента?
  (рассказы детей).
  -Слово для выступления предоставляется корреспонденту …,представителю отдела «Рыбацкий узел».
  Корреспондент. Сегодня я буду говорить не о рыбах, а о грызунах, ведущих полуводный образ жизни.
  

• 4 слайд

  Речной бобр-крупный грызун,достигает 30-32 кг.Жизнь его тесно связана с водой.Бобры прекрасно плавают и ныряют.Мех бобра очень густой и почти не намокает.
  

• 5 слайд

  Учитель.
  Кто хочет дополнить выступление?
  (Рассказы детей.)
  Учитель.Слово корреспонденту из отдела «Почта».
  Корреспондент.Я вам хочу зачитать жалобу ,которая пришла в наш адрес.Определите ,о ком идет речь и какую пользу оно приносит.
  Жалоба 1.
  «Сама знаю ,что не красавица.Покажись я,многие шарахаются в сторону,а то еще и камнем бросят или ногой пнут.А за что?Придумали ведь ,что от меня на руках бородавки бывают.Не всем же быть красавицами! А вот польза от меня людям большая».
  (Здесь говорится о жабе).
  

• 6 слайд

  Учитель.Ребята,в защиту кого вы хотели бы выступить сегодня?
  Кукушка-единственная из всех птиц , которая подкладывает свои яйца в чужие гнезда и никогда сама не выкармливает своих птенцов.А знаете , почему она это делает?
  (Беседа о кукушке).
  

• 7 слайд

  3.Подведение итогов конференции.
  Учитель. Наша конференция подходит к концу. Скажите ,чему вас научили писатели , их рассказы? О чем заставили задуматься ?
  (Они научили нас видеть живое вокруг себя.Все хотят жить!)
  
  Конференция заканчивается песней ,которую поют все.
  Не дразните собак ,
  Не гоняйте кошек.
  Не жалейте для птиц
  Ни зерна ,ни крошек !
  И тогда воробей ,
  Песенкой разбудит.
  А царапать и кусать
  Вас никто не будет…
  

• 8 слайд

  Список использованной литературы :
  С.В.Кутявина «Поурочные разработки по литературному чтению» 3 класс .
  Ресурсы сети интернет.