Презентация к внеклассному мероприятию "Наркотики - путь в никуда"

Ход мероприятия

                                 Эпиграф

                                                         «В мире есть лишь две абсолютные ценности:     чистая совесть и здоровье»

                                                                                                       Л.Н. Толстой

1. Ведущий: Здравствуйте, ребята! Послушайте стихотворения и подумайте, о ком идет речь в данных стихотворениях. (слайд 1) (два учащихся читают стихотворения)

Цвет лица землист. А он не старый…
В доме холод, грязь…
И тишина.
Дети – в школе умственно отсталых,
И в психиатрической – жена…
Слаб и вял он, словно из мочала
Сотворен… А он при все при том,
Человеком тоже был сначала,
Тенью человека стал потом.

Он хотел научиться, как птица, летать,

Всю Вселенную разом хотел он обнять.

Он хотел, как и все, научиться любить,

Он хотел для любимой единственным быть.

Только слишком беспечно и слишком легко

В свою вену иглу он вонзил глубоко.

Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

Под могильной плитою мечтанья его.

Ребята высказывают свои предположения.

 Ведущий: Да, в этих стихотворениях речь идет о наркомане. В современном мире существует много проблем, и все вы их знаете. Одна из них – наркомания. Сегодня мы будем говорить об этом. И тема нашего занятия звучит так: «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА!!!»  (слайд 2).

На нашем мероприятии присутствуют эксперты: социолог, врач-нарколог, юрист (заранее подготовленные учащиеся), школьный психолог. А сейчас я предоставляю слово социологу, он расскажет нам о состоянии наркомании в России.

Социолог: Наркомания уже давно стала проблемой мирового масштаба. Это смертельное заболевание унесло в могилу много миллионов жизней, и список ее побед растет с каждым годом. Борьба с наркозависимостью больше похожа на извечное сражение добра со злом, разумного смысла с наркобизнесом, жизнью со смертью.

Статистика наркомании в России уже давно приобрела угрожающие показатели. Рост числа наркозависимых растет, и эти показатели падать не спешат.

Просматривая статистические показатели , можно сделать полную картину по росту и числу наркозависимых в России. Итак, за период 2016-2018 гг. : (слайды 3-4)

·         8 000 000 человек имеют статус наркозависимого;

·         15-18 лет – это средний возраст людей, страдающих от наркомании;

·         90% из всего количества наркоманов употребляют наркотики инъекционным путем;

·         90 000 россиян ежегодно начинают употреблять наркопрепараты на регулярной основе;

·         18 000 000 жителей России имели уже опыт пробы с тем или иным видом наркотика;

·         70 000 людей ежегодно гибнут по разным причинам на фоне наркотического опьянения.

• В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.
• Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.
• По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.
• Каждый десятый школьник уже пробовал наркотики.
• 1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.

Это надо знать:

• Возраст начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учебы в школе. К подростковому возрасту свыше 10 % школьников уже знакомы с действием наркотиков и этот процент растет.
• К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек.
• Основной возраст первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41 %) и 15-17 лет (51 %).

Посмотрите на карту и сделайте выводы (слайд 5).

Опираясь на данные независимых аналитиков ООН, в период за прошедшие 10 лет в России число наркозависимых выросло в 11 раз. Была отмечена стойкая тенденция к росту подростковой и уже детской наркомании. На долю нашей страны приходится порядка 1/5 части всего мирового наркооборота.

Все приведенные и озвученные цифры должны обратить на себя внимание и заставить задуматься каждого россиянина. Очень важно осознать, что наркозависимость – это тяжелейшее и смертельное заболевание, от которого человека нужно и крайне важно лечить. Иначе он станет лишь одной из безликих цифр, говорящих о числе жертв наркомании, навсегда покинувших здоровое общество.

Ведущий: Перед мероприятием часе  мы с вами провели небольшой анонимный опрос. В анкету были внесены следующие вопросы (слайд 6)

1.    Что такое наркомания?

        А) болезнь     

        Б) вредная привычка

        В) преступление

Есть  ли оправдание у тех, кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?   

        А) ненавидишь

        Б) равнодушен

        В) жалеешь

        Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

5. Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

По результатам анкетирование можно сделать следующие выводы: вы понимаете, какой вред приносит употребление наркотиков. Давайте разберемся, а что же такое наркомания и в чем её вред? И я передаю слово врачу-наркологу.

Врач-нарколог:    Наркомания – это  заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства и психотропного вещества.

- Наркотик- это вещество, которое внесено в перечень наркотических средств и психотропных веществ, подлежащих контролю в Российской Федерации.

ПАВ - это вещества после приема которых меняется настроение человека или его способность чувствовать и понимать мир или самого себя.( алкоголь, табак, спец мед\лекарства, клей ,бензин.)

Предлагаю посмотреть видеоролик «Территория безопасности»(до 5 мин 30с).

А по каким признакам можно отличить наркомана? (выслушиваются  мнения учащихся обсуждается информация на слайдах 7-8)

Ребята, как вы думаете, почему люди начинают употреблять наркотики? (выслушиваются мнения). Посмотрите на слайд. На нем причины, названные самими наркоманами. Слайд 9

 В таблице (слайд 10) указаны негативные последствия действия наркотиков на организм человека

Психоактивные вещества	Немедленные осложнения	Хронические осложнения
Наркотики	Смерть от передозировки. Психозы: бред, галлюцинации	Хронический гепатит, СПИД, нарастающее слабоумие

Наркотик проникает в различные цепи обменных процессов в организме – без него развивается абстинентный синдром  («ломка»).

Затруднена концентрация внимания.

Болезни внутренних органов.

   Наркомания в настоящее время – одна из наиболее страшных и опасных болезней. Будьте осторожны!

Ведущий: Наркоманы губят свою жизнь. Ее губят и простые люди, и очень талантливые. Перед страшной бедой ни у кого нет защиты. Может быть, трагические истории известных людей заставят вас задуматься и не поддаваться соблазну и обману.

 Слайды 11-12. Звучит песня Эдит Пиаф на слайде её фото.

Ученица: Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. После смерти Сердана, ровно через шесть месяцев, Эдит Пиаф обратилась к наркотикам. Несмотря на то, что, в конце концов, ей удалось победить болезнь, наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. Никто не пытался ей помочь, и она катилась вниз по наклонной плоскости. Она истратила на наркотики целое состояние. Стала неузнаваемой. Дошла до того, что, несмотря на увеличивающиеся дозы, наркотики ее удовлетворяли ненадолго. Кроме того, некуда было колоть: руки и ноги были сплошь покрыты огромными отеками. Поскольку нехватка наркотиков была очень ощутимой, она так торопилась получить свою дозу, что даже не давала себе труда прокипятить шприц и колола прямо через одежду. Наверное, все кончилось бы сумасшествием, если бы однажды, в минуту просветления, она не перешагнула порог дезитоксикационной клиники. Лечение закончилось, но по - настоящему Пиаф не вылечилась. И вскоре вновь превратилась в форменную развалину. Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы, которые могли ее стимулировать. Действительно, после первого укола она как заново родилась. Еще бы. Ей ввели наркотик. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками насквозь. Приходя к себе в уборную с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

Итак, во второй раз она вернулась в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. В таком состоянии Пиаф уехала в турне. Это было в 1954 году. За эти девяносто дней она не запомнила ни одного лица, ни одного города. После последнего выступления ее завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь ее везли. На рассвете, в третий раз за четыре года, она вошла в ту же клинику. С этого времени ее отравленный организм начал испытывать невыносимые муки. Сначала делали десять уколов в день, потом четыре. Постепенно наркотики стали
заменять безвредными впрыскиваниями. Когда Пиаф заметила это, она
пришла в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день третьего лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. С одиннадцати утра до пяти
вечера она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него. И
настал день, когда солнце осветило ее жилище и она ушла из жизни.

Слайд 13-14. На слайде фото В.С. Высоцкого, звучит его песня.

Ученик:

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

 Это стихи Высоцкого. Владимир Высоцкий. Самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

 Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. Его друг, актер  Валерий  Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался. Несмотря на все медицинские предписания, он живет яркой насыщенной жизнью. Спешит, торопится все успеть. И благодаря счастливому уплотнению рабочего дня, сокращает до минимума время на сон и отдых, добивается поразительных результатов. Это его звездный час.

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже гемосорбция - мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители этого не замечают. В. Золотухин: «Володя все прекрасно знал (он был мужественный человек), знал, что из круга этой болезни вырваться трудно, почти невозможно... Последние годы как-то погрустнел: что-то такое узнал про мир и что-то в нем самом изменилось. И это нечто тяготило его в последнее время.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами. Видел сны. Бывало, вздрогнет. «Ты что?» - «Ничего, я сплю». Не мог быть один, всегда кто-то рядом. Последний год он ни одной секунды не был один».

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной.

 Она потрясла огромное количество людей.

Слайд 15-16. На слайде фото группы «Битлз».Звучат их знаменитые композиции.

«Битлз» - это ливерпульская четверка парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.       

Случай в творчестве этих парней сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы привести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил

один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том - наркотики. Их группа употребляла долго, вследствие чего - разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «...Все песни писались на очень «крутых» пилюлях, рядом с ними марихуана казалась папироской для скаутов. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их.

Ведущий: Вот еще некоторые знаменитые люди, которых знал весь мир и вы тоже о них слышали, и которые  рано ушли из жизни из-за злоупотребления наркотиками или очень сильно пострадали от них.

Слайды 17-22. На слайдах фото Мерелин Монро (звучит её песня), Элвиса Пресли (звучат его песни), Диего Марадоны.

Упражнение «Доверять, но проверять»

Ведущий дает пакет и просит отнести и передать его любому из участников. Когда подросток передает, то ему сообщается что за такую передачу ему грозит срок по статье 228.1 УК РФ (слайд 23)за незаконный сбыт наркотических средств. Подростка просят посмотреть, что он передавал. (В пакете лежит белое в-во (можно сахар или муку) Затем того кому передали  просят принести обратно ведущему. Когда подросток принесет, ему снова напоминается статья 228.1 УК РФ за незаконный сбыт наркотических средств, так как он так же в данном случае нарушил закон.

Ребятам поясняется суть данного упражнения:

Юрист: В настоящее время участились случаи просьб через интернет, соцсети о передачи посылок родственникам или бабушкам и дедушкам в виде гуманитарной помощи, за определенное вознаграждение. Молодые люди с целью заработать или помочь старикам выполняют просьбу, слепо доверяя незнакомым людям. В итоге попадают под статью как распространители наркотических веществ. И все доводы что вы не знали что передаете и вам ничего не сказали, что вы просто хотели помочь из жалости вам не помогут. Вы незамедлительно нарушаете статью 228 УК.РФ:

"Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.10.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2018)

УК РФ Статья 228.1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества

(в ред. Федерального закона от 01.03.2012 N 18-ФЗ)

1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, -

наказываются лишением свободы на срок от четырех до восьми лет с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

2. Сбыт наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, совершенный:

а) в следственном изоляторе, исправительном учреждении, административном здании, сооружении административного назначения, образовательной организации, на объектах спорта, железнодорожного, воздушного, морского, внутреннего водного транспорта или метрополитена, на территории воинской части, в общественном транспорте либо помещениях, используемых для развлечений или досуга;

(в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 31.12.2017 N 494-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

б) с использованием средств массовой информации либо электронных или информационно-телекоммуникационных сетей (включая сеть "Интернет"), -

наказывается лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные:

а) группой лиц по предварительному сговору;

б) в значительном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.

4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные:

а) организованной группой;

б) лицом с использованием своего служебного положения;

в) лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении несовершеннолетнего;

г) в крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового.

5. Деяния, предусмотренные частями первой, второй, третьей или четвертой настоящей статьи, совершенные в особо крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового или пожизненным лишением свободы.

Ведущий: Том Пен сказал: «Наркоман – не человек, ибо он потерял то, что отличает человека от скотины – разум». Как уберечь себя от этого соблазна? Об это вам расскажет наш психолог.

Психолог работает с детьми, используя слайды (24-30)

Психолог:  Ребята, в Брянской области работают  специальные службы  оказания помощи подросткам, злоупотребляющими наркотиками (слайд 31). Их телефоны и адреса вы видите на слайде. А также за помощью и консультацией вы  можете обратиться по известному вам телефону доверия (слайд 32).

Ведущий: Пора детства и отрочества – самая прекрасная и беззаботная пора. Но вы  все равно мечтаете поскорее повзрослеть. Я предлагаю вам на время стать взрослыми. Давайте разделимся на четыре  группы: группа – Правительство, группа – Полиция, группа – Школа, группа – Родители. Попробуйте  составить предложения или перечень мер, которые, на ваш взгляд, помогут  обществу и государству бороться с наркоманией.(каждая группа получает лист бумаги, на которой они записывают свои предложения, затем группы меняются местами. Смысл в том, что каждая группа побывает и на месте Правительства, и на месте Полиции, и на месте Школы, и на месте Родителей).

Ведущий: Давайте вернемся к эпиграфу нашего мероприятия:    «В мире есть лишь две абсолютные ценности:     чистая совесть и здоровье»

                                                                                                       Л.Н. Толстой (слайд 33)

Вы будущее нашей страны. В дальнейшем вам предстоит её охранять, беречь её великую историю,  преумножать её богатства и передавать их своим потомкам. А для этого стране нужно здоровое, а значит сильное поколение. Предлагаю вам построить модель будущего россиянина. (слайд 34).

Огромное спасибо всем за  внимание и активную работу! Надеюсь, что наше мероприятие было для вас полезным и поучительным! До новых встреч! Сделайте правильный выбор!(слайд 35)

• 1 слайд

  О ком это?
  Цвет лица землист. А он не старый…
  В доме холод, грязь…
  И тишина.
  Дети – в школе умственно отсталых,
  И в психиатрической – жена…
  Слаб и вял он, словно из мочала
  Сотворен… А он при все при том,
  Человеком тоже был сначала,
  Тенью человека стал потом.
  
  Он хотел научиться, как птица, летать,
  Всю Вселенную разом хотел он обнять.
  Он хотел, как и все, научиться любить,
  Он хотел для любимой единственным быть.
  Только слишком беспечно и слишком легко
  В свою вену иглу он вонзил глубоко.
  Взять от жизни не смог он, увы, ничего.
  Под могильной плитою мечтанья его.
  
  

• 2 слайд

  Мероприятие для учащихся 8-11 классов
  НАРКОТИКИ- ПУТЬ
  ВНИКУДА!!!
  Автор: Буторова Дина Михайловна, учитель математики МБОУ «Воронокская СОШ»
  

• 3 слайд

  «Россия посажена на иглу…»
  Немного статистики
  8 000 000 человек имеют статус наркозависимого;
  15-18 лет – это средний возраст людей, страдающих от наркомании;
  90% из всего количества наркоманов употребляют наркотики инъекционным путем;
  90 000 россиян ежегодно начинают употреблять наркопрепараты на регулярной основе;
  18 000 000 жителей России имели уже опыт пробы с тем или иным видом наркотика;
  70 000 людей ежегодно гибнут по разным причинам на фоне наркотического опьянения.
   
  В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков.
  Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в 6-8 раз, число женщин-наркоманок за последние 10 лет увеличилось в 6,5 раз.
  По некоторым данным, в стране сейчас примерно 2 млн. людей, регулярно употребляющих наркотики, примерно 4 млн. человек уже пробовали их, 3/4 из них - молодежь от 14 до 30 лет.
  Каждый десятый школьник уже пробовал наркотики.
  1 наркоман втягивает за год от 4 до 17 человек. При таких темпах через 5 лет в стране более чем 1/4 населения попробует наркотики.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Это надо знать!
  Возраст начала потребления наркотиков совпадает со временем начала учебы в школе. К подростковому возрасту свыше 10 % школьников уже знакомы с действием наркотиков и этот процент растет.
  К окончанию школы 19,5 % мальчиков и 13 % девочек пробовали наркотики, а регулярно "сидят на игле" 9 % мальчиков и 5 % девочек.
  Основной возраст первого знакомства с наркотиками приходится на 11-14 лет (41 %) и 15-17 лет (51 %).
  
  

• 5 слайд

  Опираясь на данные независимых аналитиков ООН, в период за прошедшие 10 лет в России число наркозависимых выросло в 11 раз. Была отмечена стойкая тенденция к росту подростковой и уже детской наркомании. На долю нашей страны приходится порядка 1/5 части всего мирового наркооборота.
  

• 6 слайд

  Анонимный опрос
  1. Что такое наркомания?
  А) болезнь
  Б) вредная привычка
  В) преступление
  2.Есть ли оправдание у тех, кто принимает наркотики?
  3. Как ты относишься к наркомании?
  А) ненавидишь
  Б) равнодушен
  В) жалеешь
  Г) что-то другое
  4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?
  5. Если Вам срочно понадобились деньги, и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?
  
  

• 7 слайд

  «Портрет» молодого наркомана
  Внешние признаки
  бледность кожи
  расширенные или суженые зрачки
  покрасневшие или мутные глаза
  замедленная речь
  плохая координация движений
  Признаки – «улики»
  следы от инъекций, порезы, кровоподтеки
  свернутые в трубочку бумажки, маленькие ложечки, бутылки, пузырьки
  
  
  
  

• 8 слайд

  Поведенческие признаки:
  увеличивающееся безразличие к происходящему рядом
  уход из дома и прогулы в школе
  трудность в сосредоточении, ухудшение памяти
  неадекватная реакция на критику
  частая и неожиданная смена настроения
  необычные просьбы дать денег
  пропажи из дома ценностей, одежды и других вещей
  частые необъяснимые телефонные звонки
  

• 9 слайд

  Причины употребления наркотиков
  Названы самими наркоманами:
  любопытство;
  давление со стороны ровесников;
  эффект изменения сознания;
  расслабленное состояние.
  
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  Негативные последствия
  

• 11 слайд

  песня
  

• 12 слайд

  Эдит Пиаф
  Знаменитая французская певица
  

• 13 слайд

  песня
  

• 14 слайд

  Владимир Высоцкий – знаменитый поэт, бард, актёр.
  

• 15 слайд

  песня
  

• 16 слайд

  Битлз -британская рок-группа из Ливерпуля, основанная в 1960 году, в составе которой играли Джон Леннон, Пол Маккартни, Джордж Харрисон и Ринго Старр
  

• 17 слайд

  песня
  

• 18 слайд

  Мерелин Монро (Норма Джин Мортенсен) – знаменитая актриса, «Звезда эпохи»
  

• 19 слайд

  песня
  

• 20 слайд

  Элвис Пресли – кумир миллионов.
  

• 21 слайд

  Диего Марадона – аргентинский футболист, «звезда» мирового футбола. Потерял форму, когда пристрастился к наркотикам. С тех пор регулярно посещает больницу, где лечится от наркомании и психических проблем
  

• 22 слайд

  Марадона на ЧМ – 2018 по футболу
  

• 23 слайд

  статья 228 УК.РФ (гиперссылка)
  "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.10.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2018)
  УК РФ Статья 228.1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества
  
  

• 24 слайд

  Приемы отказа от предлагаемых наркотиков
  Выбрать союзника
  «Перевести стрелки»
  Сменить тему
  «Задавить интеллектом»
  Испугать их
  Обходить стороной
  гиперссылки
  

• 25 слайд

  Выбрать союзника
  Поискать, нет ли в компании человека, который согласен с вами, - это помогает получить поддержку и сократить число сторонников употребления
  

• 26 слайд

  «Перевести стрелки»
  Сказать, что вы не принуждаете никого из них что-либо делать, так почему же они так назойливы?
  

• 27 слайд

  Сменить тему
  Придумать что-нибудь, что тоже интересно и не связано с приемом наркотиков (пойти в спортзал, в зал игровых автоматов, на дискотеку и др.)
  

• 28 слайд

  «Задавить интеллектом»
  Если они убеждают, что это безвредно, указать на то, где они врут или просто не знают последствий (для этого нужно знать, чем вредны табак, алкоголь и наркотики)
  

• 29 слайд

  Испугать их
  Описать какие –нибудь страшные последствия, если они будут употреблять (например, «поймают», «случится белая горячка», заболеем гепатитом» и т.д.). Можно даже выдумать какие – нибудь «страшные последствия» самому.
  

• 30 слайд

  Обходить стороной
  Если есть подозрение, что в какой – то компании в определенное время могут предложить наркотики, просто обходить ее стороной
  

• 31 слайд

  Адреса и телефоны
  служб оказания помощи подросткам, злоупотребляющим наркотиками в г. Брянске
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Эпиграф
  «В мире есть лишь две абсолютные ценности: чистая совесть и здоровье»
  Л.Н. Толстой
  

• 34 слайд

  Я - здоровый человек
  
  Я веду здоровый образ жизни, я против наркотиков
  Я берегу свое здоровье
  Я правильно питаюсь
  Я занимаюсь спортом
  Я за чистую экологию
  Я за нравственную и духовную чистоту
  

• 35 слайд

  Сделай правильный выбор!
  

Социальная нестабильность, разрушение традиционной системы ценностей и нравственных ориентиров - все это способно порождать ощущение беспомощности и отчаяния даже у взрослого человека. Особенно же сложно в столь непостоянном мире молодому человеку, чей взгляд на жизнь только формируется. Возникает желание уйти, «спрятаться» от жизни, почувствовать себя в безопасности. Наркотики, алкоголь создают для многих девушек и юношей иллюзию такой «внутренней безопасности», на время дают возможность испытать чувство психологического комфорта, благополучия. Поэтому основные усилия по борьбе с наркоманией должны быть сосредоточены на формировании «внутренних» антинаркогенных и антиалкогольных барьеров, воспитании у подрастающего поколения личностной устойчивости к наркогенному и алкогольному соблазну.

       Характерной чертой подросткового возраста, способствующей приобщению к наркотикам и алкоголю, является повышенная внушаемость, склонность к группированию и подражательным действиям.

Профилактика наркомании среди подростков является неотъемлемой частью всей системы воспитания в школе, которая обеспечивает решение не только собственных антинаркогенных, но также и общих задач воспитания. Выработка у подрастающего поколения устойчивости к наркотическому и алкогольному давлению среды имеет актуальное значение, поскольку рост наркомании достигает в настоящее время угрожающих размеров.

Основными моментами в профилактической работе среди подростков являются:

- обучение подростков умению противостоять жизненным трудностям и конфликтным ситуациям;

- формирование у подростков отрицательного отношения к наркотикам, алкоголю и последствиям их употребления.

- переключение и закрепление интересов учащихся на позитивное влияние окружающего социума.

Вследствие получения теоретических знаний по проблемам алкогольной, наркотической зависимости, токсикомании, а также в условиях тренинговых занятий возникает возможность моделирования новых форм поведения подростка в специально создаваемой воспитательной среде.

Новизна данного мероприятия состоит в том, что на нем используют различные современные методы знакомства с ситуациями, возникающими с современными подростками.  Подростки проигрывают ситуации и на примерах, видят,  находят выходы и правильные решения проблем.

Одним из основных средств включения в учебный процесс вопросов антинаркотической профилактики в данном уроке являются компьютерные технологии учебного назначения, как наиболее привлекательные для учащихся и стимулирующие самостоятельную учебную деятельность. Это позволяет избежать назидательности и нравоучительности, которые характерны для многих лекционных занятий и массовых организационных мероприятий. В ходе мероприятия   подростки  просматривают социальные  ролики, знакомятся с памятками. Также посредством данного урока ребят вовлекают в волонтерскую деятельность, целью которой является распространение знаний антинаркотического характера по типу «От подростка к подростку»

       Разработка может быть внедрена в рамках образовательного учреждения, как одно из направлений воспитательной системы.

Цель: создание условий для формирования у подростков устойчивых установок на неприятие наркотических веществ.

Задачи:

- развитие и усовершенствование системы мер по профилактике наркомании и зависимости от других видов психоактивных веществ среди молодежи;

- распространение опыта профилактической работы среди молодежи;

- выявление и распространение инновационных форм и методов работы по предупреждению злоупотреблению наркотическими средствами;

- формирование и развитие системы ценностей молодежной культуры, направленных на неприятие социально-опасных привычек и на переориентацию к здоровому образу жизни;

- формирование у подростков сознательного отношения к собственному здоровью, а также сознательного отказа от употребления психоактивных веществ.

Целевая аудитория: подростки 13-16лет.

Проведение урока антинаркотической направленности может осуществляться как в ходе плановых классных часов, так и во внеклассные часы занятий (на усмотрение руководителей учебного процесса), а элементы урока на любых предметных уроках посвященных антинаркотической направленности.

Оборудование: компьютер с выходом в Интернет, анкета, памятка,  конверт с мукой, стул.

Приложение1

Опрос

1.    Что такое наркомания?

        А) болезнь     

        Б) вредная привычка

        В) преступление

Есть  ли оправдание у тех, кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?   

        А) ненавидишь

        Б) равнодушен

        В) жалеешь

        Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

5. Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

Опрос

1.    Что такое наркомания?

        А) болезнь     

        Б) вредная привычка

        В) преступление

Есть  ли оправдание у тех, кто  принимает наркотики?

3. Как ты относишься к наркомании?   

        А) ненавидишь

        Б) равнодушен

        В) жалеешь

        Г) что-то другое

4. Согласны ли вы с мнением, что всё в жизни надо попробовать, в том числе и наркотики?

5. Если Вам срочно понадобились  деньги,  и представилась возможность заработать их на продаже наркотиков, воспользуетесь Вы этим способом?

Приложение 2

Эдит Пиаф

Автобиографическую книгу «Моя жизнь» знаменитая французская певица Эдит Пиаф диктовала уже в больнице, умирая. Она потеряла самого близкого и дорогого человека - чемпиона мира по боксу Марселя Сердана. Сердан погиб в авиакатастрофе, и Эдит Пиаф стала искать утешения в наркотиках и алкоголе. После смерти Сердана, ровно через шесть месяцев, Эдит Пиаф обратилась к наркотикам. Несмотря на то, что, в конце концов, ей удалось победить болезнь, наркотики превратили ее жизнь в ад, который продолжался четыре года. В течение этих лет она жила, как животное, для нее не существовало ничего, кроме уколов, которые приносили ей временное облегчение. Друзья видели ее с пеной на губах, цепляющуюся за спинку кровати и требующую дозу морфия. Они видели ее в кулисах, второпях делающую себе через юбку, через чулки укол, без которого она не могла выйти на сцену, не могла петь. Никто не пытался ей помочь, и она катилась вниз по наклонной плоскости. Она истратила на наркотики целое состояние. Стала неузнаваемой. Дошла до того, что, несмотря на увеличивающиеся дозы, наркотики ее удовлетворяли ненадолго. Кроме того, некуда было колоть: руки и ноги были сплошь покрыты огромными отеками. Поскольку нехватка наркотиков была очень ощутимой, она так торопилась получить свою дозу, что даже не давала себе труда прокипятить шприц и колола прямо через одежду. Наверное, все кончилось бы сумасшествием, если бы однажды, в минуту просветления, она не перешагнула порог дезитоксикационной клиники. Лечение закончилось, но по - настоящему Пиаф не вылечилась. И вскоре вновь превратилась в форменную развалину. Однажды ее так замучили угрызения совести, что она решила покончить с собой. Растворила в стакане яд. Но в это время в ее квартиру ввалилась шумная компания. Яд она не проглотила, а попросила пригласить врача. Врача привели. Пиаф сказала: « Вот контракты, которые я должна выполнить, посмотрите на меня! Я развалина. Еле-еле могу говорить. Можете мне помочь?» Врач прописал ей уколы, которые могли ее стимулировать. Действительно, после первого укола она как заново родилась. Еще бы. Ей ввели наркотик. Это помогло вновь вернуться на сцену, но ненадолго. Она снова быстро пропиталась наркотиками насквозь. Приходя к себе в уборную с опухшим лицом, с пустыми глазами, ждала, когда постучат в дверь и скажут, что ее выход. Тогда, быстро приподняв одежду, она делала укол. Однажды вечером она решила обойтись без морфия. Это было ужасно. На сцене, ослепленная прожекторами, обливаясь потом, с безумно бьющимся сердцем, она вынуждена была вцепиться в микрофон, чтобы не упасть. Она начала петь, но не вспомнила ни одного слова. Публика, выкрикивая ее имя, издевалась над ней.

Итак, во второй раз она вернулась в клинику. В течение четырех дней она думала, что голова лопнет. Тщетно молила об уколе, а ночью убежала домой из клиники, чтобы сделать себе укол. В таком состоянии Пиаф уехала в турне. Это было в 1954 году. За эти девяносто дней она не запомнила ни одного лица, ни одного города. После последнего выступления ее завернули в одеяло и отнесли в машину. Всю ночь ее везли. На рассвете, в третий раз за четыре года, она вошла в ту же клинику. С этого времени ее отравленный организм начал испытывать невыносимые муки. Сначала делали десять уколов в день, потом четыре. Постепенно наркотики стали
заменять безвредными впрыскиваниями. Когда Пиаф заметила это, она
пришла в неистовство: сметала все с ночного столика, все била и ломала.
Наконец наступил последний день третьего лечения. Это был самый длинный и самый ужасный день для нее. С одиннадцати утра до пяти
вечера она вопила как сумасшедшая, хрипела с пеной у рта. Врачи ей
предлагали укол, последний укол, он она нашла силы отказаться от него. И
настал день, когда солнце осветило ее жилище и она ушла из жизни.

Приложение 3

Владимир Высоцкий

Сам виноват - и слезы лью и охаю:

Попал в чужую колею глубокую.

Я цели намечал свои на выбор сам —

А вот теперь из колеи не выбраться.

Крутые скользкие края имеет эта колея.

 Это стихи Высоцкого. Владимир Высоцкий. Самая большая проблема у Высоцкого была - наркотики.

 Владимир Высоцкий родился и жил в Москве. Закончив школу - студию МХАТ, работал в Московском театре имени Пушкина и в Московском театре миниатюр. С 1964 года и до конца жизни его судьба была неразрывно связана с Московским театром драмы и комедии на Таганке. Здесь были сыграны его лучшие роли.

Когда впервые Высоцкий испытал действие наркотиков, никто не знает. Врачи сходятся во мнении, что Высоцкий начал принимать наркотики, чтобы снять синдром алкогольного похмелья, еще не зная, что выход из наркотического состояния значительно тяжелее и сложнее для организма. Высоцкий понял и осознал это тогда, когда излечение было уже чрезвычайно сложно.

В апреле 1977 года в очередной раз Высоцкий попал в больницу имени Склифосовского. Говорят, что так плохо ему еще не было. Весь организм, все функции отключены, поддерживали его исключительно аппараты. Его друг, актер  Валерий  Золотухин вспоминал: «Похудел, стал как четырнадцатилетний мальчик. Галлюцинации, бред частичная отечность мозга. Одна почка не работает, другая еле-еле, печень разрушена...» Высоцкий в этот раз выкарабкался. Несмотря на все медицинские предписания, он живет яркой насыщенной жизнью. Спешит, торопится все успеть. И благодаря счастливому уплотнению рабочего дня, сокращает до минимума время на сон и отдых, добивается поразительных результатов. Это его звездный час.

В 1980 году Высоцкий предпринимает отчаянные попытки излечиться от наркомании. Не помогает даже гемосорбция - мучительная процедура очистки крови. 17 июля 1980 года последний концерт в Калининграде. 18 июля - последний спектакль на Таганке. Врачи за кулисами периодически уколами поддерживают теряющего сознание актера. И хотя он еле держится на ногах, зрители этого не замечают. В. Золотухин: «Володя все прекрасно знал (он был мужественный человек), знал, что из круга этой болезни вырваться трудно, почти невозможно... Последние годы как-то погрустнел: что-то такое узнал про мир и что-то в нем самом изменилось. И это нечто тяготило его в последнее время.

Спать не мог в темноте. Уходя из дома, не выключал свет, все время при свете... Иногда даже спал с открытыми глазами. Видел сны. Бывало, вздрогнет. «Ты что?» - «Ничего, я сплю». Не мог быть один, всегда кто-то рядом. Последний год он ни одной секунды не был один».

25 июля 1980 года Высоцкого не стало. Смерть его стала неожиданной.

 Она потрясла огромное количество людей.

Приложение 4

Битлз

«Битлз» - это ливерпульская четверка парней с гитарами, прогремевших на

весь мир.       

Случай в творчестве этих парней сыграл решающую роль, сведя их с

менеджером группы - Брайаном Эпштейном. Он много сделал для того,

чтобы привести «Битлз» на путь славы.

Но после его смерти группу возглавил

один из ребят - Пол Маккартни. Вот с этого момента и начались в группе всякие недоразумения, и в конце концов группа распалась.

Большая часть вины в том - наркотики. Их группа употребляла долго, вследствие чего - разрушение личностей, неудачные концерты, плачевный финал.

Джон Леннон вспоминает: «...Все песни писались на очень «крутых» пилюлях, рядом с ними марихуана казалась папироской для скаутов. У нас возникли большие проблемы с творчеством, это было больно и по-настоящему тяжело. Мы стали принимать героин. «Битлз» стали невыносимы, публика забрасывала нас чем попало. Нам не хотелось играть для людей, мы разлюбили их.

Приложение 5

Статья

"Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.10.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2018)

УК РФ Статья 228.1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества

(в ред. Федерального закона от 01.03.2012 N 18-ФЗ)

1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, -

наказываются лишением свободы на срок от четырех до восьми лет с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

2. Сбыт наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, совершенный:

а) в следственном изоляторе, исправительном учреждении, административном здании, сооружении административного назначения, образовательной организации, на объектах спорта, железнодорожного, воздушного, морского, внутреннего водного транспорта или метрополитена, на территории воинской части, в общественном транспорте либо помещениях, используемых для развлечений или досуга;

(в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 31.12.2017 N 494-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

б) с использованием средств массовой информации либо электронных или информационно-телекоммуникационных сетей (включая сеть "Интернет"), -

наказывается лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные:

а) группой лиц по предварительному сговору;

б) в значительном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.

4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные:

а) организованной группой;

б) лицом с использованием своего служебного положения;

в) лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении несовершеннолетнего;

г) в крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового.

5. Деяния, предусмотренные частями первой, второй, третьей или четвертой настоящей статьи, совершенные в особо крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового или пожизненным лишением свободы.

"Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.10.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2018)

УК РФ Статья 228.1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества

(в ред. Федерального закона от 01.03.2012 N 18-ФЗ)

1. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, -

наказываются лишением свободы на срок от четырех до восьми лет с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

2. Сбыт наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, совершенный:

а) в следственном изоляторе, исправительном учреждении, административном здании, сооружении административного назначения, образовательной организации, на объектах спорта, железнодорожного, воздушного, морского, внутреннего водного транспорта или метрополитена, на территории воинской части, в общественном транспорте либо помещениях, используемых для развлечений или досуга;

(в ред. Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 31.12.2017 N 494-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

б) с использованием средств массовой информации либо электронных или информационно-телекоммуникационных сетей (включая сеть "Интернет"), -

наказывается лишением свободы на срок от пяти до двенадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до одного года либо без такового.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные:

а) группой лиц по предварительному сговору;

б) в значительном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от восьми до пятнадцати лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового и с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.

4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные:

а) организованной группой;

б) лицом с использованием своего служебного положения;

в) лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, в отношении несовершеннолетнего;

г) в крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового.

5. Деяния, предусмотренные частями первой, второй, третьей или четвертой настоящей статьи, совершенные в особо крупном размере, -

наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового или пожизненным лишением свободы.

Краткое описание документа:

Новизна данного мероприятия состоит в том, что на нем используют различные современные методы знакомства с ситуациями, возникающими с современными подростками.Подростки проигрывают ситуации и на примерах, видят,находят выходы и правильные решения проблем.

Одним из основных средств включения в учебный процесс вопросов антинаркотической профилактики в данном уроке являются компьютерные технологии учебного назначения, как наиболее привлекательные для учащихся и стимулирующие самостоятельную учебную деятельность. Это позволяет избежать назидательности и нравоучительности, которые характерны для многих лекционных занятий и массовых организационных мероприятий. В ходе мероприятия подростки просматривают социальные ролики, знакомятся с памятками. Также посредством данного урока ребят вовлекают в волонтерскую деятельность, целью которой является распространение знаний антинаркотического характера по типу «От подростка к подростку»

Разработка может быть внедрена в рамках образовательного учреждения, как одно из направлений воспитательной системы.