Презентация к внеклассному занятию "Конфликт"8 класс

• 1 слайд

  Конфликт? Конфликт. Конфликт!
  

• 2 слайд

  Мозговой штурм
  Для меня конфликт – это…
  
  Как часто происходят конфликты в вашей
  жизни?
  
  А что чувствует человек во время
  конфликта?
  

• 3 слайд

  Конфликт — одно из самых
  распространенных явлений
  в жизни и общении людей.
  
  На протяжении всей своей
  истории люди не могли
  обойтись без того, чтобы
  не конфликтовать, начиная
  с незначительной ссоры
  между соседями и кончая
  войной.
  
  Неужели конфликты — это
  необходимый атрибут
  человеческого общества?
  

• 4 слайд

  Конфликт - столкновение
  противоположно
  направленных целей,
  интересов, позиций,
  мнений или взглядов
  оппонентов или
  субъектов
  взаимодействия.
  

• 5 слайд

  В основе конфликта –
  отсутствие согласия
  между двумя или более
  сторонами (лицами,
  группами).
  
  Участники конфликта –
  конфликтанты.
  
  То, за что борются
  между собой оппоненты
  – предмет конфликта.
  

• 6 слайд

  Инициатор
  
  Организатор
  
  Подстрекатель
  
  Группы поддержки
  
  Случайные свидетели
  
  …
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Типы конфликтов
  - Межличностные
  
  Конфликт между личностью и группой
  
  Межгрупповые конфликты
  

• 8 слайд

  «+» конфликтов
  «-» конфликтов
  

• 9 слайд

  
  Что в вашей жизни может стать причиной конфликта?
  
  

• 10 слайд

  Причины возникновения конфликтов
   Конфликтогены — слова или действия,
  которые могут привести к конфликту помимо
  желания человека.
  Не хотел обидеть человека, сказал
  не подумав, просто так, — а он обиделся. Следует всегда учитывать, какую реакцию
  вызовут твои слова у собеседника, наперед
  просчитывать, что стоит делать, а чего — нет.
  Думать надо, прежде чем делать или говорить!
  

• 11 слайд

  Упражнение «Достойный ответ»
  

• 12 слайд

  Упражнение 4 квадрата
  «Возьмите лист
  бумаги и разделите
  его на четыре
  квадрата. В углу
  каждого квадрата
  поставьте цифры 1, 2,
  3, 4.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Теперь внимательно посмотрите на
  качества, которые вы записали в
  квадрате 3, и переформулируйте их так,
  чтобы они стали выглядеть как
  положительные. Для этого вы можете
  представить, как эти качества назвал бы
  человек, который вас очень любит и
  которому в вас нравится все. Запишите
  переформулированные качества в
  квадрате 2».
  

• 16 слайд

  Теперь представьте, что вас кто-то
  очень не любит и поэтому даже ваши
  положительные качества он
  воспринимает как отрицательные. Посмотрите на качества, записанные в
  квадрате 1, переформулируйте их в
  негативные (с точки зрения вашего врага)
  и запишите в квадрате 4
  

• 17 слайд

  А теперь прикройте ладонью квадраты 3
  и 4, и посмотрите на квадраты 1 и 2.
  Видите, какой замечательный человек
  получился!
  Теперь, наоборот, закройте ладонью
  квадраты 1 и 2, и посмотрите на квадраты
  3 и 4. Жуткая картина! С таким человеком
  никто не захочет общаться.
  А теперь посмотрите в целом на свой лист. Ведь на
  самом деле вы описали одни и те же качества. Это
  все вы. Только с двух точек зрения: с точки зрения
  друга и с точки зрения врага.
  
  

• 18 слайд

  Я
  

• 19 слайд

  Тип «Акула» - силовая стратегия: соперничество, конкуренция.
  Цели очень важны, взаимоотношения – нет.
  

• 20 слайд

  Тип «Сова» - стратегия открытого и честного сотрудничества.
  Ценят и цели, и
  взаимоотношения.
  

• 21 слайд

  Тип «Лиса» - стратегия компромисса.
  Умеренно важны и цели, и взаимоотношения.
  

• 22 слайд

  Тип «Черепаха» - стратегия избегания.
  Отказ от достижения личных целей и благоприятных отношений.
  

• 23 слайд

  Тип «Медвежонок» - стратегия приспособления
  сглаживания острых углов.
  Взаимоотношения важны, цели - нет.
  

• 24 слайд

  Цели
  Взаимоотношения
  

• 25 слайд

  Поведение людей в конфликте
  

• 26 слайд

  Конфликт – это
  хорошо или плохо?
  

• 27 слайд

  Итак, как же выйти из конфликтной ситуации?!
  Ищите понимание, а не победу. 
  Спокойно обсудите причины, вызвавшие
  конфликт. Разберитесь, что привело к
  конфликту: действия другой стороны или
  ваше непонимание ситуации. Предполагайте лучшее, не обвиняйте,
  пока не выясните, что другой имел ввиду. Задавайте правильные и тактичные
  вопросы.
  

• 28 слайд

  Следите за тем, что говорите: 
  
  Употребляйте слова, которые „поднимают“ человека, а не „опускают“ его.
  Спросите себя, правда ли то, что вы сейчас говорите, не преувеличиваете ли вы?
  Не используйте слова „всегда“ и „никогда“.
  Будьте правдивы и делайте это с добром.
  Иногда бывает лучше и промолчать.
  

• 29 слайд

  Нападайте на проблему, а не на человека.
  Говорите о конкретных вещах, не обобщайте.
  Решайте главные вопросы, не цепляйтесь за мелочи.
  Не говорите о нём, говорите о себе. Вместо „ты врёшь“ скажите: „у меня другая информация“.
  Расслабьтесь и ничего не бойтесь. Помните о духе поля, если вы не будете ему мешать, конфликт разрешится наилучшим способом.
  

• 30 слайд

  Управляйте своими эмоциями, не
  подавляйте их, но и не позволяйте им
  управлять вами. Выражая их, осознавайте
  пространство вокруг вас. Выразив эмоцию,
  спокойно дайте ей уйти. Не цепляйтесь за
  свой страх, обиду или боль. Если после
  полного и искреннего выражения своих
  эмоций, вы почувствуете себя неловко, можно
  отступить. Уступка не означает поражения, а
  даёт возможность продолжить диалог.
  Гибкое и творческое отношение к ситуации —
  одно из условий управления конфликтом.
  

• 31 слайд

  Упражнение «Претензии»
  «Люди, которыми
  я недоволен»
  
  (это могут быть: мама,
  папа, бабушка, дедушка,
  брат (сестра), знакомые,
  одноклассники, друзья,
  мужчины, женщины, все
  человечество и т.п.).
  
  «Претензии». 
  
  Обязательное условие — претензии
  должны быть конкретными, а не общим
  выражением эмоций («Брат не дает
  свой магнитофон», а не «Брат —
  жадина»).
  
  Чтобы принять и простить людей,
  надо понять, чем они нас
  не устраивают. Иначе дуться можно
  до бесконечности, пока не лопнешь, —
  лучше перестать считать, что
  и принять ситуацию, как она есть. 
  
  
  

• 32 слайд

   Конфликты были, есть и
  будут в нашей жизни. Очень
  важно знать, что из любой
  конфликтной ситуации всегда
  есть конструктивный выход.
  
  Мы желаем вам находить
  такие способы, которые
  позволят вам сохранять
  доброжелательные
  отношения и хорошее
  настроение!