Презентация Как работать с родителями...

«В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. На моральном здоровье семьи строится педагогическая мудрость школы». В.Сухомлинский

Использовать родительские собрания и индивидуальные встречи с родителями для их информирования не только об учебном процессе и текущей успеваемости их детей, но и о возрастной психологии, а также о проблемах воспитания подрастающего поколения.

Распечатывайте некоторые материалы по педагогике, возрастной психологии и

воспитанию детей и раздавайте их родителям учеников на собраниях

Причины трудности работы с родителями

Примеры ошибочных мыслей, взглядов, восприятий со стороны учителя по отношению к своей работе:

—   Меня должны уважать и ценить ВСЕ родители ВСЕХ моих учеников.

—   я как учитель должен быть компетентным и высоко профессиональным в любой сфере педагогической деятельности, иначе я — никудышний работник.

—   ВСЕ родители ВСЕХ моих учеников должны быть хорошими, милыми людьми и они обязаны соглашаться со мной по всем вопросам.

—   В моей учительской жизни просто не может и не должно быть "трудных" учеников и "трудных»" родителей. Иначе я — неудачник, неумеха в своей профессии и несчастный человек в целом.

—   ВСЕ родители ВСЕХ моих учеников должны слушать меня, раскрыв рот, разделять мои мнения, взгляды, суждения, всегда и во всём делая то, что я говорю.

—   У ВСЕХ родителей моих ВСЕХ учеников должны быть такие же ценности и приоритеты в жизни, как у меня. Ведь я — учитель их детей.

—   Некоторые родители моих учеников — плохие люди и они должны быть за это наказаны. Хороших же родителей надо поощрять.

—   Всё в моей производственной жизни должно протекать ровно и спокойно, без конфликтов, трудностей и каких-либо эксцессов, т.к. я всего этого не хочу. Просто не хочу и всё.

Вот беспроигрышные взгляды, мысли, восприятия

—   Я не могу нравиться всем ученикам и родителям. И мне тоже все вокруг нравиться не могут. Все люди разные и невозможно со всеми всегда иметь хорошие отношения. И это — нормально.

—   Я работаю добросовестно, но бывают в моей работе и ошибки, и трудности, и неудачи; не всегда всё получается, как мне этого хотелось бы. Я — не совершенство и не идеал, и ничто человеческое мне не чуждо.

—   Конечно, хорошо, когда родители учеников милы, добры и соглашаются со мной во всём, но так в реальной жизни получается не всегда.

—   Конечно, хорошо, если бы не было на моём учительском пути "трудных" учеников и "трудных" родителей, но в реальной жизни всё-таки встречаются и те, и другие. Но это вовсе не означает, что я плохо работаю, и уж тем более, никакие "трудные" люди не сделают меня несчастным человеком, так как я выбираю профессиональный успех и счастье.

—   Учитель может быть прав, а может быть и нет, лишь бы он не был глуп и туп.

—   ВСЕ родители моих ВСЕХ учеников не могут разделять мои взгляды и суждения. Кроме того, они не обязаны слушать меня, открыв рот, повинуясь мне во всём. У них — свои ценности и приоритеты в жизни, а также свои заботы и проблемы.

—   Родители моих учеников — все люди разные. Я никого не сужу, не критикую и не осуждаю, но стараюсь каждого из них понять.

Родительские задачи и задачки на учебный год

Цитаты из родительских   _— листочков:

· «Оплатить сыну двух репетиторов».

· «Купить дочери новый компьютер (сотовый телефон и

т.п.)».

· «Переоборудовать детскую: сделать в комнате ремонт,

обновить мебель, поставить пластиковое окно». · «Купить новое издание детской энциклопедии». · «Свозить к морю».

· «Оказать спонсорскую помощь школе».

Научиться слушать ребёнка, не перебивая. · Качественно улучшить свой тон общения с сыном, убрав из речи назидательные интонации и повелительное наклонение. · Перестать доказывать дочери, что родители всегда правы.

· Перестать выходить из каждого спора с ребёнком победителем. · Исключить крик и ругань из семейного общения.

· Меньше читать ребёнку нотаций, а больше просто разговаривать по душам. · Не осуждать других людей и ничего не критиковать в присутствии ребёнка. · Говорить дочери (сыну) «Спасибо!» за чтонибудь каждый день. · Больше шутить и смеяться в семье. · Мне самому меньше смотреть телевизор и начать читать педагогическую литературу для родителей.

Новогодняя резолюция всей семьи

Хорошо бы 1 сентября принимать новогодние резолюции всей семьи (озвучивать, что каждый член семьи обязуется делать для семьи, что улучшить лично в себе и чего достичь в новом

учебном году). Принимать подобные новогодние резолюции всей семьи лучше всего всем вместе, оставляя об этом соответствующие записи.

Просто призыв: Наложите резолюции всей семьёй! Хорошие, умные резолюции на всю свою семейную жизнь.

Просто пожелание: И пусть эти резолюции приведут к вашей внутренней революции: к усиленной работе над собой, к

личностному росту и развитию, а также к качественному улучшению межличностных отношений в семье.

Единые согласованные требования семьи и школы, общественности – это одно из условий правильного воспитания детей в семье.