437639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация 7 класс по информатике

Презентация 7 класс по информатике

библиотека
материалов
Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование.
С самого начала человеческой истории возникла потребность передачи и хранения...
Проходили века, люди совершенствовали передачу информации, появилось рисуноч...
Информатика как наука появилась в середине XX века. Центральным понятием инфо...
 Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию
Сохранение информации - кодирование информации КОД – компактная замена слов,...
КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. Узелковое письмо (кипу) – широко было распространено...
Кодирование информации в древности Египетские иероглифы
Задание Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки...
В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 		VI - 6 II - 2		VII...
число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX число 73 73 = 50 + 10 +10 + 3 73 = LXXIII чис...
В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 		VI - 6 II - 2		VII...
45 = 64 = 81 = 57 = 72 = XLV LXIV LXXXI LVII LXXII В римской системе имеются...
Кодирование графической информации Создавать и хранить графические объекты в...
Для кодирования черно-белого изображения глубина цвета составляет 1 бит. Для...
Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию. Декодирован...
 18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01 Р А С Т Ё Т Т Р А В А
К О Д К О Т К И Т Х Л Е Б З Н А К З В У К
З В У К З Н А К М Ы Ш Ь Н О С И Т Е Л Ь Д И С К А З Б У К А
Главное, что мы должны понять и запомнить Декодирование – действие с информац...
Домашнее задание Выучить конспект, §2.2, стр 11-№2 число 128 перевести в двои...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование.
Описание слайда:

Кодирование числовой, текстовой и графической информации. Декодирование.

2 слайд С самого начала человеческой истории возникла потребность передачи и хранения
Описание слайда:

С самого начала человеческой истории возникла потребность передачи и хранения информации Сказания – устная форма передачи информации (т.н. “устная книга”). С древнейших времен человеческая память была единственным средством сохранения и передачи информации о событиях и людях. До изобретения письменности люди хранили свои знания и законы не на книжных полках, а в своей памяти. Каменные книги – считаются первой формой записи информации. Необходимость делиться между собою знаниями у древних людей привела к тому, что они стали делать небольшие рисунки на скалах, это и получило название – каменные книги.

3 слайд Проходили века, люди совершенствовали передачу информации, появилось рисуноч
Описание слайда:

Проходили века, люди совершенствовали передачу информации, появилось рисуночное письмо – пиктография. Пиктография (лат.) – буквальный перевод “нарисованный”, письмо рисунками. Передача какого-либо сообщения при помощи рисунка или целой серии рисунков.

4 слайд Информатика как наука появилась в середине XX века. Центральным понятием инфо
Описание слайда:

Информатика как наука появилась в середине XX века. Центральным понятием информатики является информация. Термин «информация» имеет множество определений. Информация включает в себя обмен сведениями между людьми и автоматами, обмен сигналами в растительном и живом мире, передачу признаков от организма к организму. Информация – сообщения, сведения об окружающем нас мире и процессах, протекающих в нем.

5 слайд  Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию
Описание слайда:

Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию

6 слайд Сохранение информации - кодирование информации КОД – компактная замена слов,
Описание слайда:

Сохранение информации - кодирование информации КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации. Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода.

7 слайд КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. Узелковое письмо (кипу) – широко было распространено
Описание слайда:

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. Узелковое письмо (кипу) – широко было распространено у кочевых племен. Для такого письма требовалась толстая веревка (палка) и разноцветные шнурки разной длины. Тот, кто хотел выразить свою мысль, привязывал к толстой веревке (палке) шнурок особым способом. Сложная система узлов передавала содержание дипломатических речей и договоров. Чтобы прочитать такое письмо, нужно было обращать внимание на малейшие детали: толщину шнурка, как завязан узел, какие узлы рядом. Такое письмо было трудно прочитать (ему обучались годами).

8 слайд Кодирование информации в древности Египетские иероглифы
Описание слайда:

Кодирование информации в древности Египетские иероглифы

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Задание Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки
Описание слайда:

Задание Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки □□□□□○○○○○○│││

11 слайд В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 		VI - 6 II - 2		VII
Описание слайда:

В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 Остальные числа записываются при помощи этих символов с применением сложения и вычитания Число 444 запишется в римской системе так 400 40 4

12 слайд число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX число 73 73 = 50 + 10 +10 + 3 73 = LXXIII чис
Описание слайда:

число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX число 73 73 = 50 + 10 +10 + 3 73 = LXXIII число 99 9 = (100 – 10) + (10 – 1) 9 = XCIX В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000

13 слайд В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 		VI - 6 II - 2		VII
Описание слайда:

В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 6 14 31 67 92 VI = XIV = XXXI = LXVII = XCII =

14 слайд 45 = 64 = 81 = 57 = 72 = XLV LXIV LXXXI LVII LXXII В римской системе имеются
Описание слайда:

45 = 64 = 81 = 57 = 72 = XLV LXIV LXXXI LVII LXXII В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 50-10+5 50+10+5-1 50+10+10+10+1 50+5+1+1 50+10+10+1+1

15 слайд Кодирование графической информации Создавать и хранить графические объекты в
Описание слайда:

Кодирование графической информации Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно двумя способами – как растровое или как векторное изображение. Для каждого типа изображений используется свой способ кодирования.

16 слайд Для кодирования черно-белого изображения глубина цвета составляет 1 бит. Для
Описание слайда:

Для кодирования черно-белого изображения глубина цвета составляет 1 бит. Для кодирования четырехцветного изображения глубина цвета составляет 2 бита.

17 слайд Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию. Декодирован
Описание слайда:

Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию. Декодирование – это, как и кодирование, изменение формы представления информации без изменения смысла.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01 Р А С Т Ё Т Т Р А В А
Описание слайда:

18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01 Р А С Т Ё Т Т Р А В А

20 слайд К О Д К О Т К И Т Х Л Е Б З Н А К З В У К
Описание слайда:

К О Д К О Т К И Т Х Л Е Б З Н А К З В У К

21 слайд З В У К З Н А К М Ы Ш Ь Н О С И Т Е Л Ь Д И С К А З Б У К А
Описание слайда:

З В У К З Н А К М Ы Ш Ь Н О С И Т Е Л Ь Д И С К А З Б У К А

22 слайд Главное, что мы должны понять и запомнить Декодирование – действие с информац
Описание слайда:

Главное, что мы должны понять и запомнить Декодирование – действие с информацией, обратное кодированию. Закодированное сообщение можно декодировать, если известно правило кодирования или имеется кодировочная таблица. Информацию, которая содержится в закодированном сообщении, человек может получить, только декодировав его.

23 слайд Домашнее задание Выучить конспект, §2.2, стр 11-№2 число 128 перевести в двои
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить конспект, §2.2, стр 11-№2 число 128 перевести в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления.

Общая информация

Номер материала: ДВ-042123

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.