Презентация классный час "Хорошие зубы - залог здоровья"

• 1 слайд

  Классный часв начальной школе на тему:
  «Хорошие зубы – залог здоровья»
  МБОУ СШ № 9, г. Сургут
  Левченко Наталья Алексеевна
  Учитель начальных классов
  
  

• 2 слайд

  Цель:
  Привлечь внимание учащихся к необходимости систематического ухода за полостью рта
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Познакомить учащихся со строением зубов и их функциями
  Убедить в необходимости беречь зубы
  Дать советы по уходу за зубами
  Выработать полезную привычку – ухаживать за зубами
  
  

• 4 слайд

  Оборудование:
  Мультимедийное оборудование, проектор, интерактивная доска, компьютер
  Аудиозаписи стихов
  Карточки «весёлый» и «грустный» зуб
  Иллюстрации к загадкам
  Выставка предметов для ухода за полостью рта «Берегите зубы»
  Схемы:
  «Строение зуба»
  «Формула кариеса»
  «Правила борьбы с кислотным монстром»
  «Правила безопасности»
  
  
  
  

• 5 слайд

  Методы:
  Словесный
  Наглядности
  Практический
  Проблемно-поисковый
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Этапы занятия:
  1.Организационный момент.
  Цель: проверка готовности, активизация внимания.
  2. Сообщение темы и цели занятия.
  3.Формирование новых знаний.
  Цель: привлечь внимание воспитанников к необходимости систематического ухода за полостью рта.
  4.Закрепление полученной информации.
  Цель: научить применять на практике полученные знания.
  5.Подведение итогов занятия.
  Цель: проверка усвоенных знаний.
  6.Рефлексия.
  Цель: самооценка
  7.Домашнее задание.
  Цель: закрепление знаний
  

• 7 слайд

  «Что находится у нас во рту?
  
  Язык
  Зубы
  Дёсны
  

• 8 слайд

  Загадка
  
  «Белые силачи рубят калачи».
  
  зубы
  

• 9 слайд

  
  Человеческий детёныш рождается беззубым.
  
  

• 10 слайд

  В каком возрасте у детей появляются первые зубы?
  
  
  
  Первые зубы у детей появляются в возрасте
  6-8 месяцев.
  

• 11 слайд

  К двум годам у детей появляются
  20 зубов.
  Как называются эти зубы?
  
  молочные
  

• 12 слайд

  В каком возрасте происходит замена молочных зубов постоянными?
  
  В возрасте 6-7 лет и до 12 происходит
  замена молочных зубов постоянными
  

• 13 слайд

  Какое количество
  зубов у взрослого человека?
  
  У взрослого вместо
  20 молочных
  появляются 32 постоянных.
  
  

• 14 слайд

  Схема «Строение зуба»
  
  

• 15 слайд

  Какое значение в жизни человека имеют зубы?
  
  
  Зубы – важная часть пищеварительного тракта.
  Зубами человек откусывает и пережёвывает пищу.
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Зубной налёт + сахар = кислота
  Кислота + эмаль = кариес
  
  «Формула кариеса».
  
  
  

• 17 слайд

  «Плачет Костя».
  И.Демьянов
  - Как бороться с кариесом?
  предполагаемый ответ:
  - Надо чистить зубы.
  Что делать, если зубы всё-таки заболели?
  предполагаемый ответ:
  - Болят зубы – скорее к врачу!
  
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  «Правила борьбы с кислотным монстром» - изучение правил
  
  Чисти зубы 2 раза в день.
  
  Полощи полость рта после приёма пищи кипячёной водой.
  
  Реже ешь сладости.
  
  Посещай стоматолога не реже двух раз в год.
  

• 19 слайд

  
  Влияет ли на здоровье зубов питание?
  
  
  

• 20 слайд

  Знакомство с полезными и вредными для полости рта продуктами
  
  «Часто кушать как попало
  Вам, ребята, не пристало.
  Если сам себе не враг,
  Перекусывай вот так:
  Молоко, орехи, сыр,
  Овощи, попкорн, кефир.
  Вам тогда не повредит
  Кариес – зубной бандит.»
  
  

• 21 слайд

  Полезные продукты
  

• 22 слайд

  Вредные продукты
  

• 23 слайд

  
  
  «Грустный и весёлый зубик»
  (игровая физкультминутка)
  Полезный продукт – встать с карточкой весёлого зубика;
  Вредный – присесть с карточкой грустного .
  

• 24 слайд

  Знакомство с выставкой «Берегите зубы».
  - Назовите, что вам знакомо и чем пользуетесь вы?
  

• 25 слайд

  
  Будь осторожен при катании на велосипеде.
  Веди себя спокойно в общественных местах; не толкай соседа по парте, не ставь подножек, не дерись.
  Не открывай зубами бутылки и не бери в рот посторонние предметы (карандаши, ручки, металлические предметы).
  Правила безопасности
  Как можно повредить зубы?
  

• 26 слайд

  Кто как ест?
  
  
  

• 27 слайд

  Полосатая злодейка съест любого малыша: пескаря, плотву, уклейку, не проглотит лишь ерша.
  Загадка.
  - Зубы у щуки мелкие и острые.
  Растут в несколько рядов.
  Направлены назад. Без таких
  зубов щуке не прожить: ловит
  она скользкую рыбу в твёрдой
  чешуе. Её трудно удержать в
  пасти, того и гляди вырвется.
  
  

• 28 слайд

  Загадка.
  Вьётся верёвка на конце головка
  - Ядовитые змеи кусают,
  Когда нападают на добычу:
  Мышей, лягушек – или
  когда защищаются. На верхней
  челюсти у них растут два
  ядовитых зуба. При укусе
  Именно через эти зубы
  впрыскивается в ранку жертвы
  яд. Это зубы – шприцы.
  От яда змеи может пострадать
  неосторожный человек.
  Если встретите змею в лесу,
  Не трогайте её. Ядовитые
  змеи очень полезны. Не
  обижайте их, и вас не укусят.
  
  

• 29 слайд

  Загадка
  Эти строители – лесные жители. Пилят древесину , строят плотину.
  - У бобров зубы – стамески.
  Они всю жизнь ими грызут,
  и всю жизнь резцы остаются острыми и постоянно растут.
  Это происходит у всех грызунов.
  

• 30 слайд

  Ответьте на вопросы
  
  Чем вы чистите зубы?
  Как вы это делаете?
  Как вы ухаживаете за зубной щёткой?
  Только ли зубной пастой можно чистить зубы?
  Как можно повредить зубы?
  
  
  
  

• 31 слайд

  Подведение итогов:
  Песенка - игра:
  Вам, мальчишки и девчушки, приготовила частушки.
  Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
  На неправильный ответ говорите «нет, нет, нет».
  Постоянно нужно есть для зубов для ваших
  Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.
  Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
  Не грызите лист капустный, он совсем-совсем невкусный.
  Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.
  Это правильный совет? («нет, нет, нет»).
  
  
  
  

• 32 слайд

  
  - Чем вам понравилось сегодняшнее занятие?
  - Запомнили, как надо относиться к своим зубам?
  - А теперь возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу!
  Что вы запомнили?
  

• 33 слайд

  Рефлексия
  Мне было интересно…
  Мне нужно обратить внимание…
  Мне показалось важным…
  Я могу похвалить себя и одноклассников за…
  

• 34 слайд

  Литература
  Илларионова Ю.Г. «Учите детей отгадывать загадки» М.: Просвещение 1985
  Интернет-сайты:
  http://www.pro-piter.ru/galery
  http://blogs.privet.ru/community/hudeem
  http://li-dag.ru
  www.kakprosto.ru
  www.angel-z.ru
  www.kinder.bu
  http://zdorovyi.kz/uploads/posts/2011-08/thumbs/1314044403_zub-3.jpg
  http://oral-chirurgie.net/zahn+lustig.jpg
  http://zdorovyi.kz/uploads/posts/2011-08/thumbs/1314044409_zub-4.jpg
  http://zdorovyi.kz/uploads/posts/2011-08/thumbs/1314044445_zub-1.jpg
  http://img.rastu.ru/uploads/images/d/4/2/f/2109/dbfec60dc8.jpg
  http://img0.liveinternet.ru/images/foto/c/0/654/3111654/f_20300139.jpg
  http://www.vashpsixolog.ru/images/ves/1647408.jpg
  http://oblepiha.com/uploads/posts/2010-11/1290694760_0.jpg
  http://bigpicture.ru/wp-content/uploads/2011/04/iStock_000009079020Small.jpg
  
  
  
  
  
  
  
  

• 35 слайд

  7.Домашнее задание:
  
  Нарисовать весёлый здоровый зубик и сочинить небольшую историю о нём.
  

• 36 слайд

  Берегите свои зубы!
  Спасибо за внимание!