Презентация. Конспект классного часа "75-летию Победы в ВОВ посвящается ..."

• 1 слайд

  «У памяти своя тропа,
  Свои нечитанные строки,
  Свои особые истоки,
  Своя высокая судьба.
  Её храня, её держись
  И суть её понятней станет.
  Уходит жизнь - приходит память
  И память возрождает жизнь …»
  75-летию Великой Победы посвящается…
   
  
  

• 2 слайд

  
  Указом Президента Российской Федерации 2020 год объявлен годом Памяти и Славы
  

• 3 слайд

  Согласно опроса, к сожалению, подрастающее поколение имеет весьма смутное представление о событиях ВОВ.
  Всего лишь 87% опрошенных смогли назвать точную дату начала Великой Отечественной войны;
  - героических защитников Брестской крепости не забыли 22%;
  - о самом грандиозном танковом сражении на Курской дуге вспомнили 26%;
  -о продолжительности блокады Ленинграда и первом контрнаступлении Красной армии под Москвой смогли рассказать только 30%;
  -какие страны были союзниками СССР в борьбе с немецкими оккупантами знают 39%;
  знают кого-нибудь из своей семьи, кто участвовал в ВОВ 48%.
  - На вопрос «Как, по вашему мнению, достаточно ли сегодня освещаются события ВОВ, нужна ли молодому поколению эта информация» положительный ответ дали 78%.
  
  

• 4 слайд

  Сейчас на нас ложится серьезная задача – сохранить память о ветеранах и их подвигах, а также предотвратить фальсификацию истории нашей страны. Поэтому тема войны должна быть всегда актуальной и социально значимой для подрастающего поколения.
  Мы родились после войны, под иным небом. Сейчас мы не слышим взрывов бомб, не стоим холодными ночами за хлебом, мы не знаем, что такое похоронки. Мы знаем, что почти в каждой семье кто-то погиб во время войны, пропал без вести, умер от ран.
  

• 5 слайд

  В агрессии против СССР принимали участие войска практически всех стран Европы, порабощенных нацистами, или имевших собственные фашистские режимы: Венгрии, Румынии, Финляндии, Италии, Словакии, Хорватии, французские батальоны, испанская «Голубая дивизия», соединения и части добровольцев ряда других стран. Для нападения на СССР Германия и её союзники выделили армию вторжения, насчитывавшую 4,4 млн. человек, объединенных в 190 дивизий. Всего же вражеская группировка включала свыше 7 млн. человек.
  

• 6 слайд

  Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти… Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно… Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек… Это страшные цифры.
  

• 7 слайд

  22 июня 1941 года в 4 часа утра немецкие войска со своими союзниками (Венгрией, Италией, Румынией и Финляндией) перешли границу Советского Союза. Так началась ВОВ.
   Во вторую мировую войну было вовлечено 72 государства. Мобилизовано около 110 млн. человек. По приблизительным данным погибло около 62 млн. человек, из которых 27 млн. составляют граждане Союза Советских Социалистических Республик.
  
  

• 8 слайд

  Первым принял на себя удар фашистской армии город Брест в Белоруссии. 3,5 тысячи человек против целой дивизии (15-16 тыс. человек), усиленной танками, самолетами, артиллерией.
  
  

• 9 слайд

  Для удара на Москву было направлено 3 танковых армии, более 1 млн. солдат, 2000 самолетов, несколько железнодорожных пушек и боеприпасов. Но захватить Москву не удалось. Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. 28 панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но подбили 50 фашистских танков.
  

• 10 слайд

   
  Блокада Ленинграда. 900 дней и ночей осады. Сотни тысяч погибших. Но город выстоял и не сдался. Летом 1942 года Гитлер решил отложить наступление в центре, и его целью стало наступление на южном фронте. Все силы были сосредоточены в районе Кавказа. Но Кавказ выстоял.
   
  Курская дуга – грандиозная битва (5 июля-23 августа 1943 года). На курских и орловских полях остались горы металла. Немцы потеряли 1500 танков, 300 орудий, 3700 самолетов. Наши потери тоже были немалыми, но мы одержали победу, немецкие войска были разгромлены.
   
  

• 11 слайд

  Следующей вехой истории войны стал Сталинград. Город был разрушен, но сражение закончилось нашей победой (23 августа 1942 - 2 февраля 1943 года) 330 тыс. немецких солдат и офицеров было взято в плен.
   
  Летом 1944 года советские войска нанесли главный удар через белорусские болота и застали немецкое командование врасплох. Красная армия стремительно двинулась на запад. Ночью 16 апреля 1945 года началось наступление на Берлин. Тысячи орудий открыли ураганный огонь. Заговорили знаменитые «Катюши». Сотни бомб упали на врага. 140 прожекторов ослепили противника. Город был взят.
  

• 12 слайд

  Живых свидетелей уже очень мало, и семейные истории превращаются в легенды, отрывочные сведения. Мы обязаны ПОМНИТЬ их – ибо: «Кто умер, но не забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы). Наверное поэтому очень важен «Бессмертный полк»
  

• 13 слайд

  Память - часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ. Эту память вы должны передать своим детям, а они, в свою очередь, своим. Только так мы можем выразить свою благодарность погибшим и сохранить память о них.
  Память о войне передается не только из уст в уста, но и сохраняется в названиях улиц, площадей, в мемориальных комплексах, посвященных Великой Победе.
  О том, какой ценой далась победа, свидетельствуют и мемориальные комплексы, посвященные этому великому событию в истории нашей страны.
  

• 14 слайд

  Долгие 4 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. И сохранить память об этих людях – наш долг!
  В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
  Родина оценила мужество своих защитников. С первого до последнего дня производилось награждение. Но и до сих пор награды ищут своих героев.
  А есть еще один орден, которым награждаются каждые десять лет ветераны войны. Это – орден Победы.
  

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Егорлыкская средняя общеобразовательная школа №11

Конспект классного часа на тему:

«У памяти своя тропа, свои нечитанные строки, свои особые истоки, своя особая струна…» 75-летию Великой Победы посвящается…

                                                                                       Подготовила:

                                                                            Классный руководитель

                                                               Кулинич Аксана Алексеевна

2020 г.

ст.Егорлыкская

Цели:

- формирование патриотизма;

- воспитание чувства гордости за свою Родину на примере героического прошлого ветеранов и участников Великой Отечественной войны, а также тружеников тыла;

- воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.

Задачи:

- Сформировать способствовать к пониманию школьниками роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества;

- Способствовать осмыслению школьниками таких духовно-нравственных категорий, как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за Родину, национальное самосознание;

- Формировать такие духовно-нравственные ценности, как чувство глубокого уважения к ратному и трудовому подвигу народа, нравственный долг перед ветеранами и участниками ВОВ, ощущение общности исторической судьбы народов России.

Слайд 1:

Парад пройдет на площади Победы,
Где был парад и в сорок первый год,
Ушли тогда и прадеды, и деды
С парадной площади на смерть несущий фронт.

Парад пройдет на площади Победы,
Где был парад и в сорок пятый год!
И были там и прадеды, и деды,
В Берлине завершив победный фронт.

Парад пройдет на площади Победы
В две тысячи двадцатый славный год!
В портретах снова прошагают деды:
Их пронесет над миром весь народ.

И никогда беда не повторится.
Парады Мира будут проходить,
И мирные знамена будут виться,
И пушки — фейерверками палить.

Ничто Победный марш не остановит,
От Красной площади парад в века пойдет,
И каждый: враг иль друг — пускай усвоит:
Победу Русь по всей Земле несет.

Ребята, прочитав это стихотворение, попробуйте определить  тему нашего классного часа…(75-летию Великой Победы посвящается…)

У памяти своя тропа,
Свои нечитанные строки,
Свои особые истоки,
Своя высокая судьба.
Её храня, её держись
И суть её понятней станет.
Уходит жизнь - приходит память
И память возрождает жизнь

Слайд 2:

Указом Президента Российской Федерации 2020 год объявлен годом Памяти и Славы и наш сегодняшний классный час  посвящен 75-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне.

Что оставила нам война, о которой каждый раз мы вспоминаем с содроганием? Она оставила нам неподдельную человеческую боль, что не станет слабее даже через десятилетия. В каждой семье из поколения в поколение передаются рассказы о том страшном времени, что пришлось пережить нашим бабушкам и дедушкам, отцам и матерям. А еще война оставила нам память –долгую и глубокую. Эта память храниться в семейных альбомах, между книг на полках, живет в архивах и музеях, кричит на братских могилах. И мы не в праве закрывать уши на ее напоминание о том, что нет ничего лучше и краше мира на земле.

Слайд 3:

К сожалению, большинство из подрастающего поколения имеют весьма смутное представление о событиях ВОВ, либо же, что самое страшное, эти самые знания отсутствуют полностью.

Так, к примеру: 87% опрошенных смогли назвать точную дату начала Великой Отечественной войны;

- героических защитников Брестской крепости не забыли 22%;

- о самом грандиозном танковом сражении на Курской дуге вспомнили 26%;

-о продолжительности блокады Ленинграда и первом контрнаступлении Красной армии под Москвой смогли рассказать только 30%;

 -какие страны были союзниками СССР в борьбе с немецкими оккупантами знают 39%;

знают кого-нибудь из своей семьи, кто участвовал в ВОВ 48%.

- На вопрос «Как, по вашему мнению, достаточно ли сегодня освещаются события ВОВ, нужна ли молодому поколению эта информация» положительный ответ дали 78%.

 Подводя итог можно сказать, подрастающее поколение очень немного знает и помнит о событиях военных лет. Далеко не все участники опроса смогли назвать точные даты начала и окончания войны.

-А что для вас «война»? (Беседа с детьми)

Сердце каждого человека при слове «война» вздрагивает и наполняется болью и скорбью по погибшим.

-А давайте теперь, каждый из вас, попытается составить список ассоциаций, которые у вас возникают при упоминании этого слова. У вас 2 минуты.

(Боль, радость, слёзы, горе, герой, патриот, весна, память, кровь, помощь, ужас, победа.)

Молодцы, справились неплохо. И вы правильно сказали, что война тесно связана со словом память.

Слайд 4:

Сейчас на нас ложится серьезная задача – сохранить память о ветеранах и их подвигах, а также предотвратить фальсификацию истории нашей страны. Поэтому тема войны должна быть всегда актуальной и социально значимой для подрастающего поколения.

Ребята, мы родились после войны, под иным небом. Сейчас мы не слышим взрывов бомб, не стоим холодными ночами за хлебом, мы не знаем, что такое похоронки. Мы знаем, что почти в каждой семье кто-то погиб во время войны, пропал без вести, умер от ран.

Слайд 5:

В агрессии против СССР принимали участие войска практически всех стран Европы, порабощенных нацистами, или имевших собственные фашистские режимы: Венгрии, Румынии, Финляндии, Италии, Словакии, Хорватии, французские батальоны, испанская «Голубая дивизия», соединения и части добровольцев ряда других стран. Для нападения на СССР Германия и её союзники выделили армию вторжения, насчитывавшую 4,4 млн. человек, объединенных в 190 дивизий. Всего же вражеская группировка включала свыше 7 млн. человек.

Страшное будущее уготовил нашему народу Гитлер.

Все семьи были затронуты войной – если не воевали, то работали в тылу, в госпитале, в колхозе.

Слайд 6:

Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти… Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно… Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек… Это страшные цифры. За ними – миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест… Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной…

Слайд 7:

22 июня 1941 года в 4 часа утра немецкие войска со своими союзниками (Венгрией, Италией, Румынией и Финляндией) перешли границу Советского Союза. Так началась ВОВ.

Во вторую мировую войну было вовлечено 72 государства. Мобилизовано около 110 млн. человек. По приблизительным данным погибло около 62 млн. человек, из которых 27 млн. составляют граждане Союза Советских Социалистических Республик.

Слайд 8:

Первым принял на себя удар фашистской армии город Брест в Белоруссии. 3,5 тысячи человек против целой дивизии (15-16 тыс. человек), усиленной танками, самолетами, артиллерией.

Слайд 9:

Для удара на Москву было направлено 3 танковых армии, более 1 млн. солдат, 2000 самолетов, несколько железнодорожных пушек и боеприпасов. Но захватить Москву не удалось. Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. 28 панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но подбили 50 фашистских танков.

Слайд 10:

Блокада Ленинграда. 900 дней и ночей осады. Сотни тысяч погибших. Но город выстоял и не сдался. Летом 1942 года Гитлер решил отложить наступление в центре, и его целью стало наступление на южном фронте. Все силы были сосредоточены в районе Кавказа. Но Кавказ выстоял.

Курская дуга – грандиозная битва (5 июля-23 августа 1943 года). На курских и орловских полях остались горы металла. Немцы потеряли 1500 танков, 300 орудий, 3700 самолетов. Наши потери тоже были немалыми, но мы одержали победу, немецкие войска были разгромлены.

Слайд 11:

Следующей вехой истории войны стал Сталинград. Город был разрушен, но сражение закончилось нашей победой (23 августа 1942 - 2 февраля 1943 года) 330 тыс. немецких солдат и офицеров было взято в плен.

Летом 1944 года советские войска нанесли главный удар через белорусские болота и заставили немецкое командование врасплох. Красная армия стремительно двинулась на запад. Ночью 16 апреля 1945 года началось наступление на Берлин. Тысячи орудий открыли ураганный огонь. Заговорили знаменитые «Катюши». Сотни бомб упали на врага. 140 прожекторов ослепили противника. Город был взят.

Слайд 12:

        Русский солдат стал символом мужества, самоотверженности, бесстрашия, он – символ любви к родине, неугасимой жажды жизни.

 Слава Победы старшего поколения нашего народа в Великой Отечественной войне никогда не померкнет. Она будет жить в веках! …

Живых свидетелей уже очень мало, и семейные истории превращаются в легенды, отрывочные сведения. Мы обязаны ПОМНИТЬ их – ибо: «Кто умер, но не забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы). Наверное поэтому очень важен «Бессмертный полк»

Я знаю, что и в вашей семье или семье ваших знакомых свято хранят память о прадеде, который воевал в ВОВ. Давайте вспомним о них (рассказ учащихся).

Аудио Стихотворение 

Слайд 13:

Память - часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ. Эту память вы должны передать своим детям, а они, в свою очередь, своим. Только так мы можем выразить свою благодарность погибшим и сохранить память о них.

Ребята, а как мы можем это сделать? (Беседа с детьми)

Правильно, память о войне передается не только из уст в уста, но и сохраняется в названиях улиц, площадей, в мемориальных комплексах, посвященных Великой Победе.

-А какие улицы, площади, города , в названиях которых лежит печать Великой Отечественной войны?

О том, какой ценой далась победа, свидетельствуют и мемориальные комплексы, посвященные этому великому событию в истории нашей страны.

Слайд 14:

Победа… Она пришла 9 Мая, скорбя о не вернувшихся, но торжественная и гордая.

           Вдумайтесь! Долгие 4 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.

В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

Война – это 1710 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 48 тысяч километров железнодорожных путей.

Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы.

30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и Милитон  Кантария водрузили над рейхстагом в Берлине, столице Германии, Знамя Победы.

8 мая 1945 г. был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.

9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям. 24 июня 1945 г. состоялся Парад Победы.

Родина оценила мужество своих защитников. С первого до последнего дня производилось награждение. Но и до сих пор награды ищут своих героев.

А есть еще один орден, которым награждаются каждые десять лет ветераны войны.                  Это – орден Победы.

А сейчас давайте сделаем свой плакат "Мы голосуем за мир!" У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. А сейчас наклеим эти «руки» на нашу заготовку.

(Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.)

- Дети!

Покуда сердца стучатся, -

Помните!

Какой ценой завоевано счастье, -

Пожалуйста, помните!..

Ребята, итогом нашего классного часа станет песня «День победы!)

Музыка Давида Тухманова. Слова Владимира Харитонова.