Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация . Метод проектов

Презентация . Метод проектов

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
 Метод проектов в практике современного учителя
Проект – совокупность документов, необходимых для создания какого-либо сооруж...
 Цель проектной деятельности – формирование творчески активной личности
Основные требования к учебному проекту П – проблема П – проектирование П – по...
Способы и приемы для проектной деятельности: умение видеть проблемы умение вы...
Отличия проекта от исследования Проект Всегда направлен на практику Исследова...
Исходные теоретические позиции проектного обучения В центре внимания ученик,...
Типологические признаки проектов Доминирующая в проекте деятельность: исследо...
2. Предметно – содержательная область: монопроект ( в рамках одной области зн...
4. Характер контактов (среди учатников одной школы, класса, города и т.д.) 5....
Этапы роботы над проектом: Подготовка (определение темы и цели проекта) Плани...
Общеучебные умения и навыки формируюшиеся в проектной деятельности Рефлексивн...
Поисковые умения: Умения самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать с...
Менеджерские умения и навыки: Умение проектировать процесс Умение планировать...
Коммуникативные умения: Умение вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. Ум...
«Мои ученики будут узнавать 				новое не от меня, Они будут открывать это но...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Метод проектов в практике современного учителя
Описание слайда:

Метод проектов в практике современного учителя

№ слайда 2 Проект – совокупность документов, необходимых для создания какого-либо сооруж
Описание слайда:

Проект – совокупность документов, необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия, во – вторых – это может быть предварительный текст какого-либо документа, и наконец, третье значение - какой- либо замысел или план.

№ слайда 3  Цель проектной деятельности – формирование творчески активной личности
Описание слайда:

Цель проектной деятельности – формирование творчески активной личности

№ слайда 4 Основные требования к учебному проекту П – проблема П – проектирование П – по
Описание слайда:

Основные требования к учебному проекту П – проблема П – проектирование П – поиск информации П – продукт П – презентация П – портфолио

№ слайда 5 Способы и приемы для проектной деятельности: умение видеть проблемы умение вы
Описание слайда:

Способы и приемы для проектной деятельности: умение видеть проблемы умение вырабатывать гипотезы умение наблюдать умение проводить эксперементы умение давать определения понятиям…

№ слайда 6 Отличия проекта от исследования Проект Всегда направлен на практику Исследова
Описание слайда:

Отличия проекта от исследования Проект Всегда направлен на практику Исследования Решение теоретических вопросов

№ слайда 7 Исходные теоретические позиции проектного обучения В центре внимания ученик,
Описание слайда:

Исходные теоретические позиции проектного обучения В центре внимания ученик, содействие развитию его творческих способностей Образовательный процесс строится не в логике учебного предмета, а в логике деятельности, имеющий личностный смысл для ученика, что повышает его мотивацию в учении Индивидуальный темп работы над проектом обеспечивает выход каждого ученика на свой уровень развития 4. Комплексный подход в разработке учебных проектов способствует сбалансированному развитию основных физиологических и психических функций ученика 5. Глубокое, осознанное усвоение базовых знаний обеспечивается за счет универсального их использования в разных ситуациях

№ слайда 8 Типологические признаки проектов Доминирующая в проекте деятельность: исследо
Описание слайда:

Типологические признаки проектов Доминирующая в проекте деятельность: исследовательская, поисковая, творческая, ролевая, прикладная, ознакомительно-ориентировочная и пр.

№ слайда 9 2. Предметно – содержательная область: монопроект ( в рамках одной области зн
Описание слайда:

2. Предметно – содержательная область: монопроект ( в рамках одной области знания) ; межпредметный проект. 3. Характер координации проекта: непосредственный ( жесткий, гибкий), скрытый ( неявный, имитирующий).

№ слайда 10 4. Характер контактов (среди учатников одной школы, класса, города и т.д.) 5.
Описание слайда:

4. Характер контактов (среди учатников одной школы, класса, города и т.д.) 5. Количество участников проекта 6. Продолжительность выполнения проекта

№ слайда 11 Этапы роботы над проектом: Подготовка (определение темы и цели проекта) Плани
Описание слайда:

Этапы роботы над проектом: Подготовка (определение темы и цели проекта) Планирование Определение источников информации Определение способов сбора и анализов информаци Определение способа предъявления продукта Установление процедур и критерия оценки результатов процесса Распределение задач Исследование Сбор информации Результаты и выводы Анализ информации Формирование выводов Представление или отчет Оценка результатов и процесса в целом

№ слайда 12 Общеучебные умения и навыки формируюшиеся в проектной деятельности Рефлексивн
Описание слайда:

Общеучебные умения и навыки формируюшиеся в проектной деятельности Рефлексивные умения: Умения осмысливать задачу, для решения которой недостаточно знаний Умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

№ слайда 13 Поисковые умения: Умения самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать с
Описание слайда:

Поисковые умения: Умения самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия Умение самостоятельно находить недостающую информацию Умение находить несколько вариантов решения проблемы Умение выдвигать гипотезы Умение устанавливать причинно- следственные связи

№ слайда 14 Менеджерские умения и навыки: Умение проектировать процесс Умение планировать
Описание слайда:

Менеджерские умения и навыки: Умение проектировать процесс Умение планировать деятельность, время, ресурсы Умение принимать решения и прогнозировать их последствия. Навыки анализа собственной деятельности

№ слайда 15 Коммуникативные умения: Умение вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. Ум
Описание слайда:

Коммуникативные умения: Умение вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. Умение вести дискуссию Умение отстаивать свою точку зрения Умение находить компромисс Презентационные умения и навыки Навыки монологической речи Умение держать себя во время выступления Умения использовать различные средства наглядности при выступлении

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 «Мои ученики будут узнавать 				новое не от меня, Они будут открывать это но
Описание слайда:

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня, Они будут открывать это новое самостоятельно. Мое основное задание – помочь им раскрыться». М. Пестолоцци

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров184
Номер материала ДВ-019222
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх