Презентация "Мои первые шаги в робототехнике"

• 1 слайд

  Мои первые шаги в роботехнике.
  
  

• 2 слайд

  Цель: научиться создавать простых роботов.
  Задачи:
  -подобрать и изучить материал по изобретению роботов;
  -составить план работы по данному проекту;
  -собрать пневматические модели и исследовать их работу;
  -собрать робота из предлагаемых наборов конструкторов;
  - познакомиться с составлением программ для работы робота.
  
  Проект «Мои первые шаги в робототехнике»
  

• 3 слайд

  I этап: Подготовительный, обсуждение
  проблемы, плана предстоящих дел.
  Изучение литературы, интернет-ресурсов, консультации с инженерами для поиска информации по робототехнике;
  Пневматика. Изучение принципа работы и изготовление простых пневматических механизмов;
  Изготовление модели «голодный аллигатор»;
  Консультация с инженером по составлению программы для робота-футболиста;
  Сборка робота-футболиста.
  
  
  
  

• 4 слайд

  «Весенняя школа развития»
  г.Новосибирск
  

• 5 слайд

  У нас получилось!!!
  

• 6 слайд

  После возникла гипотеза:
  А сможем ли мы сами
  создать робота?
  
  

• 7 слайд

  2 этап: Основной, участие в экскурсии в библиотеку,
  беседы, изучения литературы, обсуждения…
  Чтение энциклопедии с учителем,
  Изучение информации в Интернете,
  Беседа с инженером по информатике,
  посещение библиотеки позволили нам выяснить, что слово «робот»,
  
  

• 8 слайд

  Что такое робот?
  Ро́бот (чеш. robot, от robota — подневольный труд или rob — раб) — автоматическое устройство, предназначенное для осуществления производственных и других операций, обычно выполняемых человеком (иногда животным).
  
  

• 9 слайд

  Кто придумал слово «робот» и от какого слова его образовал?
  Термин «робот» ввёл в обиход чешский писатель Карел Чапек. Хотя сначала в своей пьесе он назвал человекоподобных механизмы «лаборами», это слово ему не понравилось. Тогда по совету брата Йозефа он переименовал их в роботов. Кстати, по-чешски исходное для этого неологизма слово robota означает не просто работу, а тяжёлую работу или каторгу.
  

• 10 слайд

  III этап работы: Презентационный, представление
  продукта исследовательской деятельности
  
  После изучения базовых смогли построить более сложные пневматические модели. модель сложнее предыдущей.
  

• 11 слайд

  Наши первые механизмы
  

• 12 слайд

  пневматика
  Современный толковый словарь русского языка - "ПНЕВМАТИКА"
  Система механизмов, действующих благодаря использованию энергии сжатого воздуха.
  
  

• 13 слайд

  Создаем с ЛЕГО
  Знакомство с конструктором ЛЕГО, с формой ЛЕГО-деталей, которые похожи
  на кирпичики, и вариантами их скреплений.
  

• 14 слайд

  Работа с комплектами
  заданий «Забавные механизмы»
  

• 15 слайд

  Вот такой робот у нас получился!
  

• 16 слайд

  Первый настоящий Робот
  

• 17 слайд

  Сборка робота
  

• 18 слайд

  У нас получилось
  

• 19 слайд

  IV этап: Рефлексионный, обсуждение темы следующего проекта.
  
  Мы решили, что когда вырастим, то пойдем учиться в институты и, может, быть станем учеными, профессорами,
  тогда мы сможем придумать роботов лучше. А может мы,
  придумаем суперроботов!
  Хотя возникает другая проблема: «Не скучно ли, будет жить
  взрослым, когда за них все будут делать роботы», но это уже
  тема нашего следующего проекта
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!