Презентация "Моё педегогическое кредо"

• 1 слайд

  КГУ Соколовская средняя школа
  «Моё педагогическое кредо».
  
  Учитель начальных классов
  Кошкарева Ольга Юрьевна
  
  

• 2 слайд

  
  Моё кредо: Дарить детям радость!
  Помочь ребёнку стать творцом!
  
  Мой принцип:
  Я помогу тебе
  это сделать самому!
  

• 3 слайд

  Профессия учителя – моя мечта с детства. И в выборе профессии я не ошиблась. Школа - это особый мир. Здесь каждый день не похож  на предыдущий. Жизнь в школе «бьет ключом», постоянно надо спешить, спешить дарить свою энергию, знания, умения своим ученикам. Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам
  

• 4 слайд

  
  Я, Кошкарева Ольга Юрьевна , учитель начальных классов. Преподавательской деятельностью занимаюсь 22 года, в начальных классах. Образование высшее. Имею первую квалификационную категорию.
  Смысл учительской жизни – учение и воспитание, неотделимые друг от друга процессы. Именно это определяет мою позицию и мои принципы как учителя. Во главе воспитания стоит личность ребёнка. Ориентация на личность с высоким уровнем формирования различных компетенций, способную к самоопределению и свободному развитию, побуждает учителя к постоянному поиску путей обновления образовательного процесса, а также выявлению и созданию социально – педагогических и организационно – педагогических условий, необходимых для полного раскрытия и развития интеллектуального потенциала учащегося.
  

• 5 слайд

  Мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь раскрыться ребёнку, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность. Всегда в беседе с ребенком использую открытый взгляд, улыбку, одобрение, подбадривание. Улыбка передаёт наши мысли, отношения и чувства к ребёнку. Ведь она идёт только от доброго сердца, служит поддержкой, поощрением, вдохновением и успокоением тому, к кому она обращена.
  

• 6 слайд

  
  Думаю, что ученик в таких условиях будет развиваться как личность. Я убеждена, что в основе успешного развития личности лежит познавательный интерес, который является важнейшим качеством личности. Для этого я ставлю ученика в условия поиска, побуждаю интерес к победе.
  А отсюда стремление быть быстрым, собранным,
  ловким, настойчивым, уметь четко объяснять
  свои мысли.
  

• 7 слайд

  
  
  Передо мной, как перед учителем, ежедневно, ежеурочно, стоят вопросы:
  -Как заинтересовать ребенка учебным материалом?
  -Как интересно и доступно донести до учащихся новый материал?
  -Как создать для любимых учеников ситуацию успеха и веру в их силы?
  
  

• 8 слайд

  Я решаю их путем включения учащихся в ситуацию творческой, поисковой и исследовательской деятельности. Стремлюсь строить обучение так, чтоб успеха добился каждый в меру способностей и возможностей. Даю шанс самым неуверенным ученикам. Мои учащиеся- «маленькие почемучки», им интересно всё!
  
  

• 9 слайд

  В 2012 году стала участницей областной научно-практической конференции «Инновационная деятельность в начальном и дошкольном образовании»,где была напечатана моя статья «Исследовательская деятельность в начальной школе».
  Меня эта тема заинтересовала. «Развитие творческих способностей младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность на уроках познания мира» стала моей темой самообразования.
  
  

• 10 слайд

  
  Мои ученики приняли участие в научно-практическая конференция
  «Умники и умницы»
  
  2012 год (май)МШМО научно-практическая конференция «Умники и умницы»
  Беспалов Д. 4 класс «Вред и польза компьютерных игр» (исследовательский проект); Мирецкая К. 4 класс, «Оригами «Лосяш» (творческий проект)
  
  
  

• 11 слайд

  2013 году (май) МШМО  научно-практическая конференция «Умники и умницы»
  Овчинникова К. 1 класс, (исследовательский проект) «Бездомные кошки» 
  
  

• 12 слайд

  2014году (май) МШМО  научно-практическая конференция «Умники и умницы»
  Зотов Б. 2 класс (исследовательский проект) «Вред и польза жевательной резинки», Зейнуллина А. 2 класс (творчески - исследовательский проект) «Как растёт моё деревце»
  

• 13 слайд

  Исследовательская деятельность ребёнка – это возможность организовать самообучение, самовоспитание детей, что является актуальным в современной школе и жизни.
  
  
  
  (В музее собирают
  информацию)
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Проанализировав свою работу, я поняла, что устойчивого положительного результата можно добиться, только работая по принципу: «Обучая себя, обучу и разовью ребёнка».
  Всегда в делах, всегда в заботах.
  Учить детей – моя работа.
  Я уверена, что организация исследовательской деятельности – перспективный путь развития детей и для того, чтобы сделать обучение научным, качественным и творческим – необходимо включить исследовательскую деятельность в образовательный процесс школы.
  

• 15 слайд

  Так приятно гордиться своими учениками, которые одерживают маленькие победы на каждом уроке, когда без ошибок пишут диктанты, с легкостью ориентируются в сложном материале, не боятся творить и ошибаться. И трудно выразить словами чувство восторга, когда видишь сияющие глаза детей и не можешь выбраться из тесного круга ребят, желающих что-то спросить, что-то сказать, просто постоять рядом. Именно в эти минуты начинаешь чувствовать, что ты нужна детям, что они очень нуждаются в тебе и ждут любого слова одобрения, похвалы, чтобы улыбнуться в ответ своей детской улыбкой. Ради таких мгновений и стоит жить, ведь именно в такие моменты жизни у меня поёт, ликует душа. Это ли не счастье?
  

• 16 слайд

  Родители активные участники наших мероприятий.
  

• 17 слайд

  «Ёлка акима района»
  
  9 мая
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  9 мая
  Фестиваль «Здоровья»
  Моё участие в жизни школы.