Презентация Музей Памяти 1941-1945г.

• 1 слайд

  МУЗЕЙ ПАМЯТИ
  1941 – 1945 г.г.
  Руководитель школьного музея
  Шульга Ирина Вячеславовна
  УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
  Администрации
  городского округа Чехов Московской области 
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  Нерастанновская средняя общеобразовательная школа
  

• 2 слайд

  Каждый человек – своего рода открыватель, он идет к старым, как мир истинам своим путем. Но у истока длинной дороги жизни, у каждого из нас есть своя малая Родина, со своим обликом, со своей красотой. Предстает она человеку в детстве и остается с ним на всю жизнь. Поэтому очень важно знать историю своего села, семьи, свои корни.
  «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет права на будущее.»
  А.С.Пушкин
  
  

• 3 слайд

  Дата основания : К 65 – летию великой Победы 06.05.2010 года в Нерастанновской средней школе был открыт «Музей памяти» (1941-1945).
  Свидетельство № 14951 от 25.11.2013года
  История возникновения
  

• 4 слайд

  Только в школьном музее может быть последовательно воплощена идея сотворчества учащихся, учителей и родителей и реализован принцип – «музей для детей и руками детей»
  Школьный музей не только способствует учебному процессу, но и сам решает, часто более эффективно, чем в классе на уроке, задачи образования и подготовки подрастающего поколения к жизни.
  Школьный музей - одна из форм краеведческой работы.
  

• 5 слайд

  Музей является не просто особым учебным кабинетом школы, но одним  из воспитательных центров открытого образовательного пространства.
  

• 6 слайд

  Сохранение исторической памяти и наследия, развития интереса к истории своего народа.
  Воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и гражданственности, ответственного отношения к культурно-историческому наследию своей страны.
  Развитие мотивации личности к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей человечества через изучение и освоение малой родины.
  Укрепление нравственных позиций учащихся, чувства собственного достоинства, гордости за свою малую родину, за свою Отчизну.
  
  Программа музея
  Цели программы:
  
  

• 7 слайд

  Основные задачи:
  Изучить историю возникновения и развития поселка Нерастанное.
  Провести поисковую работу в целях пополнения фонда школьного краеведческого музея.
  Помочь детям раскрыть свои способности, реализовать их в различных видах исследовательской деятельности.
  Воспитывать культуру общения с людьми старшего поколения.
  На базе музея проводить уроки, посвященные героической борьбе русского народа, уроки мира, уроки мужества.
  Приобщать учащихся к общественно-полезной работе, развивать деятельность по охране памятников истории и культуры. Развивать информационно-коммуникативные способности учащихся, воспитывать толерантность по отношению к другим людям.
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  

• 8 слайд

  
  
  Актив музея
   
  Шульга И.В. – руководитель музея
  Косолапова Александра – секретарь актива музея 6б класс.
  Наумов Михаил – председатель музея 6б класс.
  Звёздочкин Владимир – староста 6а класс.
  Коваленко Арина – экскурсовод 6б класс.
  Горошилова Ева – экскурсовод 6б класс.
  Грибинюк Мария – экскурсовод 6а класс.
  Барбаняга Михаил – экскурсовод 6б класс.
  Димитриу Георгий – экскурсовод 6а класс.
  
  

• 9 слайд

  Воинская часть
  51952
  Школьный музей.
  
  Образовательное пространство:
  
  
  Сельская библиотека
  
  интернет
  Учащиеся и педагоги школы
  Жители поселка
  

• 10 слайд

  
  
  Деятельность школьного музея
  Основные направления деятельности школьного музея школы:
  История поселка
  Нерастанное
  История Великой Отечественной войны
  

• 11 слайд

  
  
  Принципы работы школьного музея.
  Систематическая связь с уроками, со всем учебно-воспитательным процессом;
  Проведение научного и учебно-исследовательского поиска;
  Использование в учебно-воспитательном процессе разнообразных приемов и форм учебной и внеурочной работы музейных уроков, школьных лекций, семинаров, поисковой и проектной деятельности;
  Самостоятельность, творческая инициатива учащихся, выступающая важнейшим фактором создания и жизни музея;
  Связь с общественностью, с ветеранами труда, ветеранами локальных войн, ветеранами педагогического труда;
  Обеспечение единства познавательного и эмоционального начал в содержании экспозиций, проведении экскурсий, во всей деятельности музея;
  Строгий учет, правильное хранение материалов.
  
  

• 12 слайд

  
  
  Деятельность музея
  Основные виды деятельности музея
  Поисковая деятельность
  Просветительская деятельность
  Исследовательская деятельность учащихся
  Оформительская работа
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Предполагаемые конечные результаты и их социальная значимость.
  Школьный музей обладает практически неограниченным потенциалом воспитательного воздействия на умы и души детей и подростков. Участие в поисково-собирательной работе, встречи с интересными людьми, знакомство с историческими фактами помогают учащимся узнать историю и проблемы родного края изнутри, понять, как много сил и души вложили их предки в экономику и культуру края, частью которого является семья и школа.
  

• 14 слайд

  
  
  Ежегодно учащиеся школы принимают участие в конкурсе исследовательских работ
  
  

• 15 слайд

  Вахта Памяти
  

• 16 слайд

  Бессмертный полк
  
  
  

• 17 слайд

  
  
  ВЫВОД
  Благодаря музею ученик имеет возможность глубже уяснить положения: история – это история людей; корни человека – в истории, традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края и страны. Познание окружающего нас мира как части Отечества соответствует дидактическому принципу «от частного к общему».
  Местный материал доступен ребенку для освоения, это позволяет на конкретных примерах объяснить ему достижения всего человечества, раскрыть преемственность в комплексе научных, технических, культурных традиций и определить место своего региона в отечественной и мировой истории.
  Необходимым условием для успешного решения этих идей задач является умелое педагогическое руководство, самодеятельный характер организации школьного музея, творческое отношение учащихся к делу и знание основ современного музееведения. Овладение основами музейного дела – первейшая задача руководителя и актива школьного музея.
  

• 18 слайд

  
  
  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ